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[期刊] 中国成人教育
[作者]
仇志海
通过调研,我们发现在校大学生创业热情高涨、创业动机多样,创业素质欠缺、创业信心不足,创业选择理性、创业障碍突出,创业教育参与度不够、创业教育效果欠佳。高校在开展创业教育时一要注意功利化倾向,树立科学的创业教育观;二要注意趋同化倾向,构建有效的创业教育体系;三要注意形式化倾向,开展个性化指导;四要注意运动化倾向,建设制度化的保障体系。
关键词：
创业教育 学生视角 高等院校
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋福英 尚清芳 张静
"互联网+"大学生创业教育突出创新、创业和实践,是随着互联网在各领域应用快速发展而开展起来的全新教育模式。影响高等院校开展"互联网+"大学生创业教育水平的因素较多,如教育体系、教育资源和地域差异等,其中地域差异尤其对创业教育内容和开展方式影响最大,因而高等院校开展"互联网+"大学生创业教育必须将地域差异因素纳入其中。高等院校"互联网+"大学生创业教育存在困境和难题,包括人们对"互联网+"大学生创业教育的认识不够,缺乏浓厚的"互联网+"大学生创业教育环境氛围,有关互联网+"大学生创业教育理论研究不多和创业资源不足,因此,高等院校必须提升师生"互联网+"大学生创业教育的认知高度,营造"互联网+"大学生创业的校园文化氛围,通过实践锻炼和项目孵化提升"互联网+"大学生创业能力,开展"互联网+"大学生创业教学改革,构建"互联网+"大学生创业教育评价体系,有针对性制定高等院校"互联网+"大学生创业教育对策,不断提高大学生创业能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
柏文静
目前我国高等院校创业教育已在全国推行,并在校政企合作、多形式开展教学方面取得了一定的成果,但仍然存在创业认识模糊,功利色彩过重;教育资源受限,体系不够健全以及缺少监管机制,教育实效不强等方面的问题。为此,文章提出要引入大数据平台,实时掌握学生动态;完善课程体系,转变教学理念;设置监管部门,全程质量追踪以及向企业施压,迫使其正视教育职责的创业教育发展对策。
关键词：
高等院校 创业教育 问题与对策
[期刊] 林业经济
[作者]
王思海
随着城市化进程的不断加快,园林园艺行业蓬勃发展,社会对园林园艺专业人才的数量和质量提出了更高要求。因此,高等院校需转变人才培养理念,注重创新创业教育,不断完善教育体系,使学生在接受理论知识传授和专业技能锻炼的同时,实现实践能力、思维能力、创新意识等全面发展。由乔富强主编、中国林业出版社出版的《高等农林院校大学生就业创业指导》一书,结合新的社会形势,分析高等农林院校就业创业教育现状和存在问题,并提出解决策略,为农林院校学生就业创业提供理论指导和实践经验,以推动高等农林院校创新创业教育改革、促进中国农林产业健康可持续发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾金良
在"育人为本"中心任务的要求下,各高校开展创业教育应高度重视学生的主体地位。基于学生视角研究创业教育吸引力提升,要以教育理念重塑为契机,尊重学生的生命价值和个性需求,注重发挥创业教育课程的载体作用、教师的引领作用以及评价的导向作用,切实提高创业教育质量。
关键词：
创业教育 教育理念 学生视角 吸引力提升
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王旭
注重校企合作和注重能力培养是高职院校参与创新创业活动的优势所在，但也存在氛围营造、课程设计、实践能力和教学水平等方面的不足。破解创新创业教育面临的现实困境，高职院校唯有在教育理念、教育内容、课程设置、教育对象、师资队伍、教学方式、教学资源、考核评价等八个方面实现转变，才能推动高职院校创新创业的转型升级。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
左树强 张云飞 周加野
在改革开放继续深化、尊重科学知识、提倡创业创新的时代背景下，高等农业院校大学生可以通过很多新的就业方式更好地实现自我价值，进而更有效地回馈社会。同时作为新生事物，在＂大众创业，万众创新＂实践过程中需要在众多领域不断丰富其理论并总结积累相关经验，最终实现质的飞跃。通过分析沈阳农业大学大学生创新创业的现状及困难，梳理学校有关部门针对相关问题所采取的扶持、激励措施，结合实践工作经验从教育理念的转变、根据专业行业特点因地制宜地开展创业等方面提出若干加强农科大学生创新创业工作的建议，以期为更好地培养更多具备创新创业能力的复合型应用人才提供参考和借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘振忠 李瑞 段斌
从系统论角度分析,影响高等院校创新创业教育工作水平的因素主要有:领导与管理水平、环境与条件保障、课程与教学改革、学生与教育成效。因此,促进高校创新创业教育有效开展的对策,必须从上述诸因素出发加以思考和实施。
关键词：
创新创业教育 影响因素 系统分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
欧斌
加强地方院校大学生创业教育具有极其重要的意义。地方院校开展大学生创业教育历史短,经验不足,相关理论研究少。本文对大学生创业教育内涵、地方院校开展大学生创业教育的意义、影响大学生创业能力形成的关键要素以及地方院校开展大学生创业教育的策略等问题进行了探讨,通过研究以推动其理论的发展。
关键词：
地方院校 大学生 创业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王爱琴 袁庆远
本文结合山东省高等院校创业教育的现状,分析了创业教育存在的主要问题。结合存在的问题,从进一步优化创业教育课程体系、构建创业教育实践平台、加强创业教育师资队伍建设、探索创业教育新模式等方面提出了促进创业教育发展的有关措施。
关键词：
高等院校 创业教育 问题对策
[期刊] 农村经济
[作者]
陈东
本文从现代远程教育及其受教育主体的特点、保证教学质量等方面出发,通过对半开放考试的尝试,论证在现代远程教育教学管理中实行半开放考试的可行性,为现代远程教育的考试模式改革提出了一种可供参考的新理念。
关键词：
远程开放教育 半开放考试 尝试 可行性
[期刊] 民族教育研究
[作者]
胥悦红
目前,有的高等院校的教师评价主要采取学生给教师打分的评教方式。须充分认识这类评教的局限性,防止有可能出现的负面效应。教师评价应把重点放在教师作为主体参与的、以工作为对象的研讨式评价上,它可以弥补现有的鉴定式评价和管理式评价的不足。
关键词：
学生评教 教学评估 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱贵水
商科高职院校具有"高等性""职业性""商科性""地方性"四性特征,是创业教育定位遵循的根本。创业教育的实践,必须明确创业文化定位、创业精神培育定位和创业能力培养的教育教学体系定位。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑金光 王学红
本文在分析高职院校加强创业教育意义的基础上,揭示了当前高职院校创业教育存在的问题,并从五个方面探讨了高职院校加强创业教育的路径,以期为加强高职院校创业教育作出努力。
关键词：
高职生 创业教育 师资队伍
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