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[期刊] 科技管理研究  [作者] 田小静  
伴随着现代社会的发展变化,为了更好地满足社会人才需求,高校基于学生综合能力培养的视角开展大学生体育教学改革,具有重要的发展价值和现实意义。本文结合《体育课程与教学改革研究》一书,简要了解高校体育教学发展现状,进一步分析大学生综合能力培养的具体内容,并由此对高校大学生体育教学改革路径展开详细探讨,以助力高素质的体育综合人才培养。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 赵宏  高建玲  
学校体育课的根本目的之一,是增强学生体质,提高健康水平。教育活动的主体是学生,只有了解学生对体育课的态度,才能更科学有效地设置体育课和组织课外锻炼,更好地发挥体育的功能。通过对我校本、专科学生对体育课态度的调查与了解,分析体育课和课外锻炼的不同形式对身体健康的积极作用,并以此为依据,为合理调整体育课程设置和教学方法提供意见、建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 唐宁  王桐青  
体育教学作为高职院校培养优质技能型人才的必需基础课程,不仅能促进学生综合能力的提升,更是增强学生身心素质、使其在未来技能实践中具备强劲支撑力的重要课程。所以,各高职院校在充分认识高等技能型人才培养目标前提下,应重视体育教学的实践与发展,顺应社会发展时势以创建符合现代人才培养需求的体育教学模式,加快实现高等技能型人才培养目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林孝平  
随着高等教育的普及,我国高等教育已由精英化转向大众化发展,在这种情况下,如何将素质、能力参差不齐的大学生培养成为能够满足社会发展需求的专业人才是目前高等教育的重要目标。高校体育教学作为高等教育的重要组成部分,对大学生能力素质、身体素质以及社会素质的形成和提高具有极其重要的作用。为促进素质教育的发展,必须对体育教学进行深入改革,通过不断创新,实现高校体育教学对人才的培养。文章阐述了目前我国高校体育教学的现状,重点分析了高校体育教学改革中面临的问题,以及正确的改革思路,旨在为高校体育教育的发展提供一些借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 傅遐龄  
通过PBL在体育教学中的有益尝试,探讨和研究体育课程中体育教学方法改革和创新的思路。将其以学生为中心,以教师为指导,提高学生学习能力与效果的理念,灵活运用到体育教学的设计思路、选取对象、细化过程和总结评价中,力求改变高校体育教学墨守成规、缺乏创新意识的现状,为促进体育教学改革带来活力和动力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蓝照光  
文章运用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,对高职高专体育教学现状进行了分析。研究认为,目前高职高专体育教学中存在教学目标过于片面、教学内容与教学方法相对滞后、教学资源匮乏与运用不合理、评定标准太过单一等问题,对此提出了转变教学观念、树立终身体育的思想,加强师资队伍的建设,改善体育教学环境,强化教学内容的改革,强化教学方法的改革,强化教学模式的改革,强化量化与人性化评定标准的落实等改革措施,以期为我国高校体育教学改革和创新提供探索性思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 常伟  宋清  
本文运用文献资料、问卷调查和访谈等几种调查方法,选择我国18所普通高校的体育教学现状进行调查。在对传统体育教育模式和改革后的新兴体育教学模式归结的基础上,发现多元化的教学模式在教学过程中"灌输式"教学形式依然占主导地位,体育理论知识的传授与评价形式单一,缺乏合理性,众多一线体育教师没有接受建构主义教育理论。结合当前建构主义教育理论的观点反思认为:大学体育教育应该借助当代体育媒介对学生的体育锻炼行为"建构"。
[期刊] 财贸研究  [作者] 钱杰   董俊  
从商贸院校体育教学的现状可以看出,无论体育课程设计或是体育教学管理,基本上都是照搬普通高校的现成经验。没有经过系统的分析、研究和消化、创新。因而,我国商贸院校体育教学与市场经济紧密联系,与商场竞争密切结合,以及对学生商务素质的刻意培养等优势特色并未得到发挥,师生的积极性受到压抑,体育教学的水准长期徘徊不前。要解决这个问题,必须先从体育课程的结构和教学管理上突破,并且建立一个内容多样、结构优化、机动灵活、自主性强的商贸高校体育课程结构和教学管理体系。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 乌卫星  
田径课程作为高校体育课程的一部分,涉及的内容多,技术难度高,并且学习过程枯燥无味,而且田径课程一直被看作运动比赛项目,却忽视了其健身价值。文章从高校体育教学专业田径教学改革入手,深入分析了新时期对我国高校体育教育专业田径课程教学存在的问题,并针对存在的问题提出了解决办法及改革措施,加快田径教学改革的进程,使田径教学课程适应时代的发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 乌卫星  
田径课程作为高校体育课程的一部分,涉及的内容多,技术难度高,并且学习过程枯燥无味,而且田径课程一直被看作运动比赛项目,却忽视了其健身价值。文章从高校体育教学专业田径教学改革入手,深入分析了新时期对我国高校体育教育专业田径课程教学存在的问题,并针对存在的问题提出了解决办法及改革措施,加快田径教学改革的进程,使田径教学课程适应时代的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟霖  张桂青  
长期以来,高校体育教学过程中资源利用的不合理性是造成体育教学资源浪费的主要原因。在体育教学革命中,如何充分利用现有的资源,使其发挥最大的功效成为各高校越来越重视的课题。运用文献资料法和数理模型等方法对高校体育资源进行分析推导,以求得最佳的资源利用率,为高校体育教学改革顺利实施打下良好的基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王道同  
体育课程评价对体育课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,体育课程评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法都直接影响着体育课程培养目标的实现,影响着体育课程功能的转向和落实。文章从分析我国传统体育课程评价存在的问题入手,找出症结,探讨了我国新课标理念下的体育课程改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李伟  
以近年来青岛理工大学体育教学改革为例,探讨如何针对当今大学生的特点构建"课内外一体化"的体育课程体系,引导学生建立良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,以满足新时期社会发展的需要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程卫宏  拓万亮  
高校体育的深化改革,可以尝试引入民族传统体育进入高校体育,本研究通过对高校体育教学现状的调查,分析高校开展民族传统体育项目的影响因素,并通过筛选、改造以及整合对民族传统体育项目的高校教学开发进行具体案例分析,目的为民族地区高校体育改革以及民族传统体育的发展构建一个交互平台。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张望  
新时代教育信息技术的成熟、国家政策的倾向和社会环境的支持,都为大学体育教学改革带来新机遇,但传统教学理念、课程和机制等维度的滞后,带来了许多现实挑战和困境,如何加强优质教育资源的整合优化,高等院校如何实现体育教学向立德树人、终身体育和全民健身维度的诉求转向,已经成为当前高等院校体育教学改革的重点。对此,高等院校应立足当前大学体育教学改革的现状与问题,有针对性地从教学理念、师资队伍、教材内容、教学模式和教学环境等方面入手,强化立德树人理念,培养终身体育素养;加强体育师资队伍建设,打造新时代大学体育教学体系;优化大学体育教材内容,注重理论与实践、时代想结合;大力引进各种教学模式,不断创新体育教学方法;增加大学体育资金投入,加快体育场馆、器材和设施更新。
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