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[期刊] 中国高教研究
[作者]
张安富
近年来，我参加了十几所高校本科教学工作合格评估和审核评估，在评估实践中获得一些感悟，也引发一些思考，聚焦到一点认识，就是＂基于学生发展的教学改革＂。一、以学生发展为主题——教学改革的价值取向《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》明确指出：＂育人为本，改革创新，促进公平，提高质量＂。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中强调：＂提高教育质量＂。提高教育质量的关
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹雅洁 王保星
为克服一年级本科生教育的“职业主义”倾向，斯坦福大学在本科教学实践改革中重拾自由教育传统，通过开设旨在达成大学生个人生活理解、公民身份形成和全球视野拓宽的课程，建构以学习-生活共同体为特色的特殊项目，举办鼓励本科生参与的科研研讨会，极大地契合并促进了斯坦福大学本科教育培养目标的实现。以斯坦福大学为代表的世界一流大学一年级本科生教学改革实践表明：一年级本科生教育在整个大学学习历程中居关键地位，以自由教育为中心的一年级本科生教育在形塑个人价值观、助推个人发展、实现本科培养目标方面发挥着重要作用。斯坦福大学本科生教学改革实践对我国一流大学本科生教学改革具有一定的借鉴价值。
关键词：
自由教育 一年级本科生教育 斯坦福大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马骁 李雪 刘枭
大国崛起的过程总是伴随着教育的跨越式发展和人力资源的优先储备。"培养什么样的人"、"怎样培养人"永远是一个与时俱进的问题,尤其需要站在今天预计未来的各种可能并做出靠近预期目标的正确决策,并站在未来以未来的眼光设计我们今天的行动程序。当前,高等教育大众化的趋势、经济全球化的迅速发展、建设创新型国家的需要以及持续增长的就业压力等对大学提出了许多新的要求,大学教育教学改革究竟应该对此做出怎样的回应?我们认为,大学只有摒弃头痛医头脚痛医脚式的局部性修整思路,将大学生的发展置于"人的发展"视角
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋秀英
高等职业教育是伴随经济建设与社会发展而出现的一种新型的高等教育类型,担负着培养我国应用性人才的重任。深化高职办学特色,提升教学质量,是加强高等职业教育建设的历史使命。分析了目前高职院教学面临的主要问题,提出了未来高职教学改革的发展思路。
关键词：
高职教学 改革发展 思路探究
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
人才培养是高等教育永恒的主题。然而,社会、经济、文化的发展与变化会对人才的知识、能力、品德提出不同的要求,因而高等教育应该不断改革创新,以适应社会发展和个体发展的需要。
[期刊] 经济师
[作者]
金晓梅 高倩倩 尹今格
"以学生发展为中心"是新文科教育的核心旨归。新文科教育的目标是使学生能够适应时代变化知道如何进行有效学习,达成这一目标不仅要求学生能够结合自身发展需要进行主动学习调整,更要求教师改变传统的教学范式合理引导。教师要立足时代背景,紧跟国家和社会经济发展的需要,在课堂教学过程中要注重教学情景分析,增强课程设计对现实问题的反映能力;要树立"以学生发展为中心"理念,注重课程设计目标、过程、测评的一致性,突破传统拼接式模块教学范式向讲授、体验、反思为主的全方面主动性教学转变;同时,还要注重信息技术与课程设计深度融合,全方位、综合性引导学生进行有意义的学习,注重学生行动力的培养。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘云
大学生赛事近年来发展迅速,作为新型教学资源之一,发挥其在教学改革中的作用值得探讨。文章从教改的必要性出发,根据大学生赛事对教学改革的作用分析,指出现今高校教学存在的问题,强调通过将大学生赛事的作用渗透到高校教学的方方面面,提出新时代教学目标的相关建议,以保证高校教学改革的成效。
关键词：
大学生赛事 教学改革 教学目标 教学方法
[期刊] 教育研究
[作者]
成尚荣
课程改革为教学风格、教学流派的产生与发展搭建了一个很高的平台。当下教学改革实验研究具有个性化、多样化、争鸣性、开放性等特点,呈现出良好的发展态势,存在着产生新的教学流派的可能。但是,要把改革实验研究推向深入,形成不同的教学流派,必须从两个方面努力:用教学流派的内在规定性来完善、明晰并坚定自己的教学主张,追寻和形成自己的教学风格,把握和体现教学流派本质特征;同时,要努力创造和完善有利于创新、有利于冒尖人才成长的文化机制,尤其是用鼓励、宽容、指导等态度和价值观去建筑教学流派的文化栖息地。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周爱东 周政
在南京大学首创的"三三制"本科教学改革项目基础上推进"双一流"建设。创新是引领发展的第一动力,化工基础实验教学团队坚持创新发展理念,推进理论创新、设备创新、工艺流程创新、教材创新,培育科研创新文化,以创新驱动课程内涵式发展,为建设化学工程与技术一流学科及培育富有国际竞争力的行业领军人才奠定厚实的基础,奋力写好新时代化工基础实验教学改革"奋进之笔"。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张建卫 周愉凡 宣星宇 滑卫军 李海红
疫情防控期在线教学成为支撑高校保障正常教育教学活动的重要方式。为探究在线教学对学生发展的作用机理,对B大学14名师生开展个别深度访谈,通过质性资料分析发现,教学互动、家庭功能和自主动机是影响疫情防控期学生发展(在线学习投入、心理健康等)的重要因素,教学互动与家庭功能均可通过自主动机中介影响学生在线学习投入和心理健康。基于研究发现提出了疫情防控期促进学生在线学习投入和心理健康的相关对策建议。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
苏晓萍
欣赏学习是学生了解美术作品形式美和作品内涵的重要形式,也是学生以愉悦的心情来观赏美术作品的审美过程。本文从综合纸版画教学中学生出现的欣赏问题入手,在分析与思考的基础上,探索基于学生特点的欣赏学习形式,以期有效地促进学生欣赏能力的健康发展。
关键词：
纸版画学习 欣赏趣味 欣赏能力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周斯建 赵印泉 彭培好
在注重教育教学质量提升转型的时期,对以往教学改革的成果进行准确及时的总结、评价显得十分必要。利用中国知网数据库和维普期刊数据库检索了近15年发表的园林专业教学改革的学术论文1472篇,从教学改革发展进程、对象、内容、方法和主体来源等方面进行系统分析,归纳我国园林教育改革研究的特点,对我国园林教育事业的可持续发展提出建议。
关键词：
园林专业 教育改革 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
鄢晓 邬大光
当前教学改革进入了＂深水区＂，尤其是以ＭＯＯＣｓ、ｓＭａｒｔ和ＣｌｉＣｋｅｒ等为代表的新兴教育技术，正在深刻影响和改变着高等学校的教学方式。鉴于ＣｌｉＣｋｅｒ、ｓＭａｒｔ和ＭＯＯＣｓ等教育技术已经相对成熟，并且在实践层面对高等学校的教学方式产生了深远影响，故本文对ＣｌｉＣｋｅｒ、ｓＭａｒｔ和ＭＯＯＣｓ的发展沿革、各自特点和发展趋势，进行了介绍和梳理，试图分析教育技术从单一的技术工具向整体教学空间形成的发展过程，探讨教育技术发展在教学空间、教学方式、学习方式等方面引发的教学变革，进而指出教育技术发展的最终指向，应是促使高等教育回归到人的培养这一本质属性。
关键词：
教育技术 教学空间 教学方式 教育本质
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐梦梦
法学专业在高校中具有十分重要的地位，为使人才能够满足社会的发展，应强化我国高校对人才的培养效率，提升人才得到职业或工作的能力，使学生能够充分了解法律法规，并能够适应社会对人才的需要。高校在法学专业教育方面应充分结合学生的情况，创新和改革人才培养目标，促进专业的发展，使学生能够具备一定的实践能力，将知识应用到实际工作中。本文结合中国法学专业教育中存在的问题，研究和探索教学改革与发展战略。
关键词：
中国法学 专业教育 教学改革 发展战略
[期刊] 农村金融研究
[作者]
岳惺弼
农行学校教学改革、发展的思考岳惺弼一教育要走在行业发展的前头。职业学校是职业教育的重要阵地，所以职业学校要为行业发展做出重要贡献，这个贡献主是要建立科学的教育机制，为行业改革和强化经营培养适用的人才。改革职业学校教育，必须从适应形势的战略要求消除自身...
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