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[期刊] 教育与职业
[作者]
卢玉珑
学习,是幸福人生所必需的。学习,应该受益而不是受累。然而,不少电子网络学习者并未从学习中收获幸福,反而导致学习与生活失衡。为此,教育机构必须通过有趣的课程设计,启发性的学习反馈,亲和的技术支持,顺应学习者个体差异,科学的时间利用技巧等创新性协同,帮助学员获得学习时间管理幸福感。
关键词：
学习时间管理 电子网络 建构
[期刊] 农村金融研究
[作者]
宁波市农村金融学会课题组 傅国庆
[期刊] 中国远程教育
[作者]
何振俊
本文论述了开放教育试点改革所存在的困难,指出了开放教育教学管理的存在问题和不足,以及解决此问题的方法等,阐明了开放教育教学管理改革的必要性,提出了电子化、网络化管理构架设想。
关键词：
开放教育 教学管理 电子化 网络化
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
施申学
随着信息化高速公路的诞生,高科技网络技术的迅猛发展,“计算机网络”本身已经成为了一种先进的生产力的代表。加强“医院电子网络化管理”是加速医院适应现代化建设的迫切需要,也是医院在未来医疗服务市场中脱颖而出的必经之路。
[期刊] 技术经济
[作者]
秦海敏 苗贵涛 张华奇
[期刊] 中国远程教育
[作者]
龚成龙 冯源 王经卓
论述网络虚拟实验技术的发展与应用现状,针对目前实验教学组织与实施中存在的问题探讨电工电子虚拟实验系统的构成与设计方法,详细介绍了电子线路仿真软件的应用与虚拟实验项目的设计方法,并对虚拟实验教学方法与教学效果进行了总结。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
黄苏宁
现代通信技术和计算机技术的日新月异，带来了信息咨询服务业的革命，科技文献和科技信息服务，已由传统的手工检索、文本文献查阅、文字载体传播服务发展为计算机检索、电子化服务的模式。我们利用现代化信息技术手段，在科技信息服务过程中进行了全面而有益的实践，取得...
[期刊] 统计与决策
[作者]
张涛 庄贵军 季刚
文章回顾了电子网络在营销渠道中工具性使用的相关研究。得到三点结论:一、已有研究主要集中在电子零售渠道的控制功能对渠道结构与行为的影响上,缺乏其他工具性使用对渠道结构与行为的影响;二、电子零售渠道不会直接导致传统中间商的消失,而在于其怎样影响渠道功能和功能的分配,但目前对此缺乏实证研究;三、适当的价格策略可以缓解电子零售渠道与原有渠道的冲突,但缺乏从营销渠道行为理论入手研究电子网络的工具性使用对营销渠道行为影响。在研究方法上,已有研究缺乏基于样本的统计分析,因此研究结果缺乏外部效度,通用性不强。
关键词：
电子网络 渠道结构 渠道行为 工具性使用
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
夏风
始自于20世纪中叶的电子计算机,由于给人类的生产、生活带来极大的便利而得到了迅猛发展,新技术、新产品不断更新的意义不仅仅成了国民经济新的增长点,其产生的巨大、深刻影响的是,这种依赖于无数的“线”连接有数的“点”的网络,竟然逐渐发展成为21世纪人类必不可少的生存方式,形成了极具特色、魅力无穷的网络时代。我们应尽早深入分析网络时代的性质,结合行业特点,利用先进的电子网络技术为改革与发展服务,达到“科技兴院”和全面的“科技兴医”的目的。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王永辉
学习时间管理是学习者一项重要的学习策略和学习能力。本文通过对一个学习案例的分析,探讨如何在网络环境下支持学习者进行时间管理。案例分析认为,在一个成功的网络学习过程中,学习者的时间管理要靠课程的精心设计、辅导教师的"穿针引线"、必要的技术支持以及学习者的自身努力等几个方面的"综合"支持才能完成。其中,时间管理是课程教学设计的重要内容;学习者是自我时间管理的主体;教师是学习者时间管理的辅助者,同时也是其他因素、条件作用的中介;技术是网上学习环境的重要支撑,也是学习者时间管理的必要工具。
关键词：
时间管理 网络学习 远程学习者 支持策略
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘伟雄 晏荣
从勘察设计行业以及项目的时间管理概念出发,以广西移动通信八期工程勘察设计为例,论述了如何在工程勘察设计项目中进行项目活动的分解与界定,项目活动的排序,活动工期的估算以及项目工期计划的制定和计划控制等。并根据勘察设计行业和项目的特点,提出了在勘察设计中进行项目时间管理所采用的方法。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张世波
通过分析基于网络的 WebQuest 情境学习内涵,阐述了 WebQuest 的情境学习模块组成,提出基于网络的 WebQuest 相关的情境学习原则,构建基于网络的 WebQuest 情境学习模型。
关键词：
WebQuest 网络 情境学习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚景照
本文探讨了幸福的内涵及幸福观教育的内容:幸福过程有自我追求、自我成长和新自我外化三个阶段;幸福行动必然是创造性行动;幸福行动无利己或利他的考虑,只是关注行动本身;幸福追求永无止境。指出大学生幸福实现的途径:幸福落实在追求完人的修养上,幸福在做事情中实现,学习是大学生创造幸福的重要途径。
关键词：
幸福 幸福观 自我成长 创造
[期刊] 教育与职业
[作者]
程族桁
文章利用青少年时间管理倾向量表、大学生网络偏差行为问卷，对广西３８３名大学生进行调查，以考察大学生时间管理倾向与网络偏差行为的关系。结果表明，不同性别大学生的时间管理倾向不存在显著差异，在网络偏差行为上差异显著（ｔ＝２１．７２２，ｐ＜０．００１）；回归分析表明时间效能感和时间价值感维度对网络偏差行为具有一定的预测作用。
关键词：
大学生 时间管理倾向 网络偏差行为
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