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[期刊] 企业经济
[作者]
叶春明
针对制造企业的调度问题,以中国情景下劳动力资源为背景,首先先,通过对调度系统中所形成的各种学习效应特征进行分类和表征,提出从企业背景、中国情景下操作者行为与状态、学习效应形态等角度的调度形态分类框架。其次,通过对操作者学习与遗忘时间进行行为实验研究,分析不同学习效应模式下对生产调度产生影响的演化路径,厘清学习效应与任务绩效关联特征,建立个人学习能力测量模型、个人禀赋要素对个人学习能力影响模型、个人禀赋要素对学习能力影响的结构方程模型等。这些研究,为发展行为调度管理理论和方法体系提供了可行思路。
关键词：
学习效应 行为 生产调度 模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄海
本文将本体思想引入CSCL系统,分析了基于本体的计算机支持的协同学习环境下各种角色的行为模式。通过对协同学习模式进行分析,提出了基于本体的计算机支持的概念,建立了相应的模型。该模型描述了基于本体的协作过程,对系统的实现具有指导意义。
关键词：
本体 计算机支持的协同学习
[期刊] 开放教育研究
[作者]
戴岭 赵晓伟 祝智庭
ChatGPT的发展引发教育领域新的对话革命。作为一种具有丰富内涵的学习范式，对话式学习历经教学对话、对话式教学等阶段，正朝智慧问学的新阶段发展。智慧问学作为对话式学习的高阶形态，是学习者基于ChatGPT等新一代人工智能，通过主动提问寻求大语言模型回应，实现递进式问答对话与迭代式内容生成的新型学习模式。文章深入探讨了基于ChatGPT的智慧问学模式，剖析了平等性、开放性、建构性、角色互惠的理念原则，提出了“5W”模式的提问策略，并基于“认知需求—问题开放程度”设计了四类问题，形成螺旋递进的问学流程和五种对话类型。最后，文章建议以“尊德性”为价值导向，用实践智慧引领对话智慧；以“问学”设计为逻辑起点，培育高阶思维能力；以“会评”为核心要素，提升学习者再反馈素养。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
梅琳达·德拉·佩娜班得拉瑞
远程教育项目实施的关键因素之一就是学习支持服务。传统的学生支持服务观念将其界定为"除课程材料制作和传送之外帮助学生学习取得进展的一切活动"(Simpson,2000)或者"课程制作之外的所有过程"(Sharma,2000;Keegan,1996)。随着在线学习的发展及其在远程教育中所处的主导地位,有必要反思学习支持,且不同于传统或第一代远程教育中的学习支持。网络技术促进了知识的社会创建/建构和对用户生成内容的共享,二者均将学习者看作是知识创建/建构的积极参与者。本文分析了开放与远程数字化学习情境下学习支持服务的关注点,并重点关注在线学习者的挫败感、在线讨论中的沉默文化、基于共同体的学习支持,以...
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李懿 刘翔宇 李新建
遵循人力资源开发绩效范式与学习范式,从个体技能柔性视角揭示组织开发实践与员工自我开发及两者交互效应对员工创新行为的作用机制。通过对519份调查数据的回归分析,结果发现:组织开发实践与员工自我开发对技能柔性有显著正向作用,技能柔性对员工创新行为亦有积极正向影响,技能柔性在组织开发实践、员工自我开发与创新行为关系间起部分中介作用;两者交互效应对技能柔性的积极作用不显著,进而技能柔性无法在两者交互效应与员工创新行为关系间发挥中介作用。由此可知,在充满不确定的内外部环境中,技能柔性是打开创新之门的一把"钥匙",然而,获取这把"钥匙"的组织开发实践与员工自我开发之间如何实现目标相融、彼此协同,是一项复杂的研究课题。
[期刊] 经济管理
[作者]
许小东 孟晓斌
随着组织行为学领域对组织公民行为研究的深入,组织公民行为对组织绩效的重要作用越来越受到人们的重视。传统的入力资源管理职能较少涉及对组织公民行为进行管理的内容。本文在对组织公民行为理论进行回顾的基础上,指出该理论在人力资源管理各职能活动中的应用,并据此分析探讨了基于组织公民行为的人力资源管理新模式。
关键词：
组织公民行为 人力资源管理 组织绩效
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘红
专业学位研究生是培养创造性地解决实际问题的高层次应用型专门人才。知识是课程的基础,课程是人才培养的载体。当知识生产方式发生改变,知识在更广阔的、跨学科的社会和经济情境中被创造出来,知识供给主体在大学外部不断涌现,新知识的生产来源于经济和社会中的问题,这些新知识正是专业学位研究生培养必备的内容。专业学位课程建设以此为新视角,其课程建设的理念、课程体系的构建特别是课程内容的选择都将随之发生变化。
关键词：
知识生产新模式 专业学位 课程建设
[期刊] 管理评论
[作者]
张思光 缪航 曾家焱
在知识生产新模式下,科技社团作为科技评价的主体之一,其科技评价也被赋予更多的功能。本文从科学知识生产模式的研究视角,分析科学知识生产方式的转变对传统科技评价的影响和对科技社团科技评价功能的新需求,结合我国科技社团开展科技评价活动的现状,采用实证研究的方法对新模式下我国科技社团科技评价的功能进行了深入的探讨和分析,并提出相关建议。
关键词：
知识生产新模式 科技社团 科技评价
[期刊] 运筹与管理
[作者]
李民 锁立赛 姚建明
旅游大规模定制(Tourism Mass Customization, TMC)模式实施的关键是通过对旅游供应链的调度优化处理旅游活动的"规模效应"与游客"个性化需求"之间的矛盾问题。运用经济学及模糊数学的理论方法分析并实现了TMC模式下存在的多阶段模糊规模效应量化处理。构建了引入规模效应量化的服务成本最小化、引入模糊时间窗的顾客满意度最大化及供应链协同度最大化为优化目标的TMC模式下多目标供应链调度优化模型。最后,通过蚁群算法实现TMC模式下多调度优化目标的求解并对优化效果进行对比研究。研究结果表明,TMC模式下供应链调度中旅游活动存在多阶段模糊规模效应并且可以量化处理;TMC模式中的规模效应具有合理的区间范围,旅游企业应注重规模效应与其他目标的均衡;蚂蚁算法在求解TMC模式下多目标优化问题方面不仅收敛速度快,而且通过对多调度目标优化效果的对比检验表明,性能稳健优良。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王金发
大学不在于有大楼,而在于有大师。目前中国在高等教育方面最为缺少的是教育家和创新性的教育理念、学习理念,以及科学的教学和学习模式。在几十年的教学中,我们从教育理念和学习理念创新出发,探索并创立了开放式教学理念和模式、研究性教学理念和模式、研究性学习理念和模式,并将这三方面的理念整合起来,构建开放式、研究性的教学和学习新模式。这一模式的核心目标是培养学生的能力和素质,提高学生在社会实践中的核心竞争力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任秀霞
当今高等教育面临的发展瓶颈以及提高大学生就业力的压力,使得高等教育需要从根本上重新思考传统的课程内容以及教学模式,来解决学习结果与工作要求不匹配的问题。业本学习作为工学交替的一种教学模式,被视为最有效的学习方式之一。它要求现场学习与学校学习相结合,不仅能够给学生提供真实的工作情境,实现以学生为主体的个性化学习,还能够实现学校教育与职场需求的无缝连接,达到学生、学校、企业三者共赢的局面。
关键词：
业本学习 高等教育 教学模式
[期刊] 商业研究
[作者]
杜维 刘阳
企业自身失败学习能力的高低、市场地位和竞争对手的创新策略是影响制造企业物流服务创新模式选择的重要因素。基于这些影响因素，本文构建了一个在失败学习影响的情况下，在位制造企业与潜在进入企业之间关于物流服务创新模式选择的完全不完美信息动态博弈模型，通过考察在位企业与潜在进入企业的均衡策略，从微观视角分析了企业如何相机抉择。研究结果表明：（１）制造企业可以根据自身失败学习能力的高低来选择合适的物流服务创新模式，其中，失败学习能力较高的在位企业会选择破坏性物流服务创新，此时潜在进入企业不会进入市场；失败学习能力较低的在位企业会选择持续性物流服务创新，此时潜在进入企业会进行破坏性物流服务创新进入市场。（２．．．
[期刊] 企业管理
[作者]
朱宏涛 胡浩
２０１５年我国风电弃风电量３３９亿千瓦时，同比增长７％，平均弃风率１５％，其中弃风较严重的地区例如甘肃、新疆、吉林弃风率均达到３０％强，内蒙古弃风率达到１８％。在有限用电负荷空间下，风电弃风限电已经成为我国＂三北＂地区电网运行的瓶颈问题。弃风电量的攀升使得风电的＂三公＂调度成为各风电企业关注的焦点，实现并保持公平的风电实时调度，是电网企业和风电企业已经面对并且要长期面对的重要课题。
[期刊] 沈阳农业大学学报
[作者]
黄少荣
为解决多模式资源约束项目调度问题(MRCPSP),在建立数学模型基础上,提出一种改进的Memetic算法对模型进行求解。该算法利用遗传算法进行全局搜索,采用针对活动执行模式的整数编码方式,基因的值表示活动的优先权和执行模式,每条染色体对应一个满足资源约束的项目调度方案,种群在交叉和变异后采用模拟退火算法进行局部优化。实例仿真结果表明了该算法的有效性和高效性。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
卢宇 陈锦莹 谢静 陈宏敏 范新民
针对如何有效实现在线学习评价的问题，提出一种采用改进的ＬＭＢＰ算法设计的在线评价模型，给出了评价指标各项要素的定义，构建了评价的方案，并将改进的ＬＭＢＰ算法运用到实际在线学习评价中。结果表明：设计的评价模型能够有效实现对各种类型的在线学习人群学习状态的动态评价。
关键词：
LMBP算法 在线学习 评价 神经元节点
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