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[期刊] 中国成人教育
[作者]
商利伟 袁志远
知识经济和全球化背景下,提升教师的教育理念、改革和优化课程设置、实行多元的学业评价体系,构成了培养大学生学业胜任力的根本途径。
关键词：
学业胜任力 教育理念 课程设置 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李佳
本文从分析大学生核心竞争力的内涵和特点入手,提出了核心竞争力自我培养的重要性,并就专业大学生基本能力、核心能力的自我培养进行探索,以帮助大学生重视自我全面发展,不断提高核心竞争力,成为社会需要的高素质人才。
关键词：
核心竞争力 自我培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李春生
学习动机是学生学习的内在驱动，对学习效果发挥着重要作用。当今社会竞争日益激烈，学习能力直接决定着学生的发展及人生方向，因此，探讨大学生学习动机的影响因素，了解大学生学习动机的形成机理，以期对大学生学习动机的培养提供一些有价值的借鉴。
关键词：
大学生 学习动机 形成机理 培养路径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
袁国玲
社会责任感是一个历久弥新的话题,随着社会的进步和经济的发展,又赋予了它新的内容。社会责任意识的培养是当前我国道德教育的新趋向,必须把社会责任意识的培养作为一个不可缺少的教育环节。通过辩证看待当前大学生社会责任感的现状,在多个维度深入分析的基础上,从家庭教育、学校教育、社会实践教育和大学生自我教育等方面全方位探索有效的培养路径。
关键词：
大学生 社会责任感 培养路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李烨
学生创新能力培养是近年来社会各界一直深入探索的问题。从已有的相关研究看,目前尚缺乏具有代表性、建设性的研究成果,因此本文将以当代大学生创新能力培养为话题进行探讨。本文在对大学生创新能力培养环境和创新能力缺失表现进行分析的基础上,从社会、学校、家庭三个角度提出当代大学生创新能力的培养路径。
关键词：
大学生 创新能力 培养路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱昭楚
对大学生进行创新能力的培养是一个完备而复杂的系统工程，受到一系列主观和客观因素的影响，本文旨在了解创新能力价值内涵及构成，明确创新培养的目标和责任，探讨大学生创新能力培养的途径和策略，以期对大学生创新能力培养提供一些有意义的启示。
关键词：
创新能力 价值内涵 学生品格
[期刊] 教育研究
[作者]
刘学忠
大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面。就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新人才的必要路径,优化教学管理制度是培养创新人才的制度保障。
关键词：
大学生 创新精神 创新能力 创新人才
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡汇民 李坚
高校学生社区是育人的重要场所,应以主体性为理论研究视角,创新学生社区管理理念,探索学生社区"三自"治理模式创新。基于学生主体性培养目标、社区建设平台和"三自"治理模式的命题内涵解析,审视发挥高校大学生主体性存在的自我教育意识淡薄、自我管理能力不足、自我服务效果不佳等现实挑战,提出充分发挥学生在社区中教育主体、管理主体、服务主体作用,建立和完善文化育人、实践育人、服务育人平台,探索大学生主体性视域下高校学生社区"三自"治理的培养路径。
关键词：
主体性 学生社区 “三自”治理模式
[期刊] 现代管理科学
[作者]
鲍长生
文章在对大学生能力的社会需求调查基础上,指出现阶段用人单位最看重的是大学生个人特质方面,其次是通用能力方面,而对专业能力要求并不严格。用人单位对大学生能力的多元化要求说明,大学教育不仅仅要注重专业技能的学习,更应该注重能力培养。大学课程体系应实现通识教育与专业教育的有机结合。教学方式方法改革要以学生为主体,通过学生自主、自觉地学习和参与各种活动,从而切实提高学生的各方面能力和社会适应性,达到能力培养的目标。
关键词：
能力体系 课程体系 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒲清平 吕鹏
本研究采用内容分析法,揭示我国大学生创业胜任力的内涵及特征。在此基础上,为制定相应的创业培养对策提供建议。
关键词：
创业胜任力 大学生 内容分析 培养对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂爽爽
目前,电商行业仍存在着人才缺口大、就业质量不高等问题。高职教育在人才的知识及专业技能培养等方面与企业的岗位需求还存在着一定的差距,还不能完全满足和适应企业的需求。因此,提高高职学生的岗位胜任力势在必行。通过访谈、调研问卷、收集岗位信息数据等方法,确定运营、美工、客服、推广四类电商岗位对高职电子商务学生技能的要求;最后提出了确定以岗位胜任能力为导向的高职电子商务分类课程体系、建立电商专业的综合实训平台、赛融于教与赛教融合、加强职业素养培养、加强学生的职业发展指导、孵化学生创业项目等培养路径,达到高职电子商务人才分类培养的目的,提高高职电子商务学生的就业和电子商务岗位胜任能力。
关键词：
岗位胜任力 人才分类 高职 电子商务
[期刊] 教育与职业
[作者]
甘瑁琴
随着工商管理类专业招生规模的扩大,学生就业问题成为研究的热点问题,其中学生就业能力的培养更是备受关注。狭义的工商管理类大学生就业能力包括专业能力、通用能力和可持续发展能力三大模块。面对就业市场的严峻形势,政府、高校和学生三方应协调起来,通过政府政策支持、高校完善培养体系、学生自我构建培养方案等路径,全方位培养工商管理类学生的就业能力。
关键词：
工商管理类大学生 就业能力 培养路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周晓琴
"四个自信"是"三个自信"的继承与发展,是社会主义建设的信念之核和理想之基。本文从中国梦视域出发考察了大学生"四个自信"教育问题,探究以"四个自信"培养推进中国梦教育的方法路径。
关键词：
中国梦 大学生 “四个自信” 现实困境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马艳丽 池瑜莉
近些年,校企协同已受到越来越多院校与企业的重视,成为我国大学生创新创业能力培养的重要趋势。同时,校企协同与大学生创新创业能力培养在价值取向、时代要求、文化认同等方面高度契合,这为院校与企业协同培养大学生创新创业能力提供了可能。然而,目前校企协同培养大学生创新创业能力还面临着一定的现实困境,包括校企未能共同构建教学体系、校企未能共同参与培养过程、校企协同培养的评价标准亟待完善以及校企协同培养的各项保障制度亟待完善。对此,院校与企业还需共同构建教学体系,共同参与培养过程,同时完善协同培养的评价标准与各项保障。
关键词：
校企协同 大学生 创新创业能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴天适
积极心理学是近年来心理学研究的一个新浪潮,其理念与大学生创业心理素质培养需求高度契合。基于积极心理学视角来看,培养大学生创业心理素质,不仅有助于丰富大学生创业教育内容,也有助于提升大学生创业教育效果,还有助于推动大学生成功创业。但就目前来看,大学生创业心理素质培养还面临着社会创业环境不佳、高校的主阵地作用发挥不足、家庭的基础作用发挥不足以及大学生的主观能动性发挥不足等困境。对此,基于积极心理学视角来看,还需通过优化社会创业环境,发挥高校的主阵地作用,发挥家庭的基础作用,发挥大学生的主观能动性,促进大学生创业心理素质培养工作的不断优化。
关键词：
积极心理学 高校 创业心理素质
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