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[期刊] 职业技术教育  [作者] 李红宇   周文杰   徐亚男   刘蕾   毕乐  
依据职业院校的特征,将其办学类型划分为工程技术与应用领域以及经济管理与服务领域,并讨论这两个领域的院校在发展过程中的共性与差异。利用Python程序调用大语言模型ChatGPT的API,从质量报告中抽取主谓宾结构,构建“主语—谓语—宾语”的本体关系三元组,进而对比不同领域的职业院校在人才培养、服务贡献和产教融合发展方面的异同。研究发现,两类院校均注重课程内容设计、教学质量提升及为社会和企业提供培训服务,但工程技术与应用类院校强调技能培养和实践能力,与智能、新能源等前沿科技紧密结合;而经济管理与服务类院校则注重社会服务和学生综合素养,与企业、政府合作开展咨询服务。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 文玉锋   周亚杰   李通  
鉴于中国地域辽阔、经济发展不均衡的国情,识别职业教育在各地表现的差异性对于科学统筹全国职业教育的高质量发展意义重大。利用大语言模型ChatGPT,通过Python程序调用API,对北京市和甘肃省职业院校发布的质量年度报告进行本体关系构建,深入对比分析两地区在人才培养与产教融合方面发展的相似性与差异性。结果显示,北京市凭借其丰富的教育资源,更加注重教师团队、课程设置等关键资源的投入,以增强职业院校的建设水平和创新能力;而甘肃省则更加侧重于学生在校的学习质量保障,就业所需的实际技能,致力于培养适应当地社会经济发展需求的实践性人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
<正>为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神,在加快建设教育强国中落实职业教育的使命和责任,中国人民大学书报资料中心联合中国人民大学周文杰教授、西北师范大学文玉锋副教授团队开展合作研究,研制出《热点、趋势与前沿——2023年度中国职业教育学术影响力分析报告》,并于2024年5月11日在第九届职业教育和继续教育期刊改革与发展学术工作会议上正式发布。该报告以职业教育领域的研究热点、趋势与前沿为主线,综合运用文献计量、数据挖掘和专家调查等方法,准确扫描中国职业教育现状,系统分析职业教育领域的最新发展动态和学术研究成果,全面展现了中国职业教育发展的研究热点和趋势。在此基础上,研究团队利用大语言模型技术对不同类型、不同区域、不同行业职业院校的发展状况进行分析研究,撰写了“大语言模型与我国职业院校发展研究”专题文章,以期为我国职业教育的改革与发展提供理论支撑,为中国特色职业教育自主知识体系构建做出贡献。
关键词:
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王丹   张磊   刘卫卫   马倩妮   杨阳  
为深入探讨服务型职业院校与技术型职业院校在资源投入、参与教学改革以及助推企业发展三个关键方面的行业差异,为职业教育的精准发展提供理论支撑和实践指导,利用大语言模型ChatGPT,从职业院校发布的质量年度报告中抽取主谓宾结构信息,以此为基础构建本体关系的三元组,进而深入剖析服务型与技术型职业院校在资源投入、教学改革以及企业发展助推等三个维度上的具体差异。结果显示,服务型职业院校更注重服务类专业的实践教学和职业素养培养,致力于提升学生的服务能力和综合素质,以满足服务行业对人才的需求;而技术型职业院校则更侧重于技术类专业的教学设备、实训基地建设与技术更新,旨在培养具备专业技术能力和创新精神的技术人才。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 孟鹏  郝晋珉  郭文华  侯满平  覃莉  
从大兴区 14个乡镇的区位效应入手 ,分析小城镇体系 (重点为卫星城 )发展中存在的问题 ,提出相应的建议。依据区位理论 ,运用系统模型方法 ,将区位因素定量化 ,建立了区位优势度模型 (包括经济吸引度模型和空间聚集度模型 )和区位适宜度模型 ,对大兴区小城镇体系的区位状况进行分析并划分区位优势度等级 ,分析其区位适宜状况 ,判断其适宜度类型。研究结果证明该区位分析模型合理 ;黄村镇具有二级区位优势度 ,归于良好区位适宜类型 ,属于全面发展的综合型卫星城 ;亦庄镇具备一级区位优势度 ,归于基本适宜类型 ,属于特色卫星城。从而得出结论 :区位模型可以对小城镇体系的区位优势和适宜程度进行定量评价 ...
[期刊] 管理现代化  [作者] 李明伟  云俊  刘娜  
关键词:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 霍丽娟  
京津冀协同发展背景下,北京市的中职学校面临转型、疏解的战略选择,与河北省职业院校进行跨区域合作办学是其未来发展的重要路径之一。为深入了解河北省中职学校对与北京中职学校开展跨区域办学的认同度和参与意愿,本研究对河北省张家口、承德、廊坊、保定、唐山等五个地区的19所中职学校的学生和教师进行了问卷调查,就合作模式的选择、合作意愿以及影响合作的因素进行了分析。研究认为,影响学生选择跨区域合作办学项目的因素在于院校的管理水平、专业优势及企业资源和设备的投入等,学生和教师更愿意选择对学生的专业成长和就业有利的项目。在
[期刊] 生态经济  [作者] 聂青云  赵振宇  郭润凡  
从能源资源、经济发展、社会发展和生态环境四个子系统建立了区域能源承载系统结构模型,应用系统动力学—超效率SBM耦合模型科学评价北京市2005—2017年能源承载力,并设置现状延续、政策规划和目标发展情景,进行北京市2018—2035年的能源承载力多情景模拟,为能源承载力约束下的区域发展路径制定提供参考。研究发现:2005—2017年,北京市能源承载力水平逐步提升;2018—2035年,按照政策规划情景,北京市预计在2035年达到目标发展情景(发达地区)2032年的能源承载力水平,缩小与发达地区的差距;现状延续、政策规划、目标发展三个不同情景下所实现目标的差异性效果显著,建议北京市基于政策规划情景,以目标发展情景为方向,综合运用两种情景中的指标参数设定区域发展规划目标。
[期刊] 生态经济  [作者] 聂青云  赵振宇  郭润凡  
从能源资源、经济发展、社会发展和生态环境四个子系统建立了区域能源承载系统结构模型,应用系统动力学—超效率SBM耦合模型科学评价北京市2005—2017年能源承载力,并设置现状延续、政策规划和目标发展情景,进行北京市2018—2035年的能源承载力多情景模拟,为能源承载力约束下的区域发展路径制定提供参考。研究发现:2005—2017年,北京市能源承载力水平逐步提升;2018—2035年,按照政策规划情景,北京市预计在2035年达到目标发展情景(发达地区)2032年的能源承载力水平,缩小与发达地区的差距;现状延续、政策规划、目标发展三个不同情景下所实现目标的差异性效果显著,建议北京市基于政策规划情景,以目标发展情景为方向,综合运用两种情景中的指标参数设定区域发展规划目标。
[期刊] 职教论坛  [作者] 濮海慧  徐国庆  
濮海慧、徐国庆在《教育理论与实践》2017年第6期中撰文,详细介绍了教师专业能力发展的机制,基于教学场对教师专业能力发展阶段进行划分,并分析了影响教师教学场关注中心转换的因素,有针对性地提出了解决问题的策略。教师专业能力是在教师专业化背景中提出的,是教师专业能力发展的核心要素,也是评价教师专业性的关键指标。教师专业能力发展的外铄论认
[期刊] 企业经济  [作者] 赵亚平  
绿色商业是绿色经济中重要的组成部分。随着北京世界城市定位的确立,发展绿色商业已成为北京发展经济、提升产业、满足消费需求的迫切要求。但是,目前还缺乏绿色商业相关的系统理论,因而难以对绿色商业建设进行系统的指导;相应的绿色行业组织与机构还没有成立,政策与法规有待完善,绿色商业的规范和标准仍比较缺失。所以,需要加强绿色商业制度建设,并做好绿色商业发展规划与计划:时间上细化到各个阶段或年度;空间上细化到各个区域;要求上落实到不同的商业企业,这样才能有助于世界城市的建设。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙文静  袁燕军  
众创空间作为一种新型创业服务机构,近几年在我国得到了蓬勃发展,但目前仍缺乏对众创空间的科学梳理和理论指导。应用生态学中的生态位理论提出众创空间的生态位模型,并以北京市众创空间为例,对不同生态位的众创空间发展模式进行梳理和总结,对众创空间的发展提出相关思考与启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕倩娜  
为了了解高职院校教师培训状况,就北京市9所高职院校教师参加培训的内容、培训形式、经费投入等问题进行调查,通过调查发现高职教师培训存的问题,如培训内容不合理、培训效果较差等,最后,针对存在的问题提出提出若干参考和建议,如加强高职院校教师培训制度等。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵艳立  徐玲  
以北京市为调查样本,基于社会资本理论提出的假设,通过构建多元线性回归模型和多元逻辑回归模型进行定量研究发现,父亲的学历、职业和母亲的职业对高职生的就业薪水预期具有显著影响;父亲的受教育程度对子女就业单位的选择意向具有负向作用,母亲的受教育程度对子女就业单位的选择意向呈正向作用;父母学历及家庭收入越高,高职生越倾向于到东部沿海城市就业。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陈军  
本文从住房供需关系入手,以适宜房价收入比为约束,运用利润空间拟合供需函数,模拟房屋交易最优供给与价格,分析了北京市住房供应现状,并且核算了保障性住房受益群体的平均家庭总收入范围。以2013年的北京市保障房供应量,2011年的居住人口计算,若单依靠政府供应保障性住房,仅解决户籍内人口的住房问题就需要至少10年,若考虑暂住人口要全面解决住房问题需要时间至少翻一番,所以政府增加房屋的有效供给成为当下解决住房问题的关键。本文的建议是:北京市应大量供应保障性住房,暂时实施只租不售的住房政策,快速解决住房需求;在保障
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