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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
刘耘 袁华
提出了一个基于大数据的人才培养方案,该方法首先从互联网上海量的招聘信息中获取该类别岗位的能力需求特征;接着在制订人才培养方案时遵循岗位类别—能力需求特征—知识结构、能力结构和素质结构的路径来设计培养目标和培养规格,从而实现需求驱动的职业能力的培养。
[期刊] 财会月刊
[作者]
夏会 程平
随着信息技术的快速发展，社会对于创新型人才需求的不断增加，当前高校已有的会计教育内容、模式和资源等存在越来越难以满足财会人才大数据能力需求的现状。本文引入系统动力学分析方法，提出应通过产业链、创新链和教育链“三链”深度融合这一途径建立财会人才大数据能力培养的运行机制，以解决人才培养与社会需求错配的问题，并以重庆理工大学为例，从大数据知识交叉融合、转移内化和价值转化等方面阐述其通过“三链”融合进行财会人才大数据能力培养的实践经验。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王立宇
以重庆理工大学MPAcc教育为例,设计了基于PBL的"互联网+会计"MPAcc大数据分析能力培养模型。通过"西部地区财务人员薪酬研究"大数据项目,从前期规划工作、过程实施和进度控制等方面阐述该模型在"互联网+会计"MPAcc人才培养中的具体应用。倡导以"问题、案例、项目"为导向的自主学习,旨在提升"大数据"时代下会计人才的大数据分析能力,包括数据爬取、文本挖掘和数据可视化等多方面的理解与运用能力,从而满足"大数据"信息化人才的要求。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王彦侠
需求分析被认为是任何课程研究和设计的基础。文章在简述需求分析的内涵和对高职职业英语能力培养理论支撑的基础上,分析了高职生职业英语能力培养的现状和存在的问题,提出了需求分析基础上职业英语能力培养的重点和主要措施。
关键词：
需求分析 IT职业英语能力
[期刊] 经济师
[作者]
全新月
大数据、云计算的普及与快速发展,对经济社会的发展起到了巨大的促进作用。与此同时也对相应的人才发展提出了挑战。文章正是基于大数据背景下财务共享服务的快速发展,从高职院校人才培养角度出发,尝试提出了适应云财务人才需求的人才培养思路,以期能够解决些许企业云财务共享人才的需求。
关键词：
大数据 云财务 财务共享 人才培养
[期刊] 现代情报
[作者]
唐虹 朱文沛
图书馆员的职业能力是图书馆的核心竞争力,馆员职业能力培养机制的构建是提升馆员整体素质的重要途径,各高校图书馆越来越重视对馆员职业能力的培养。文章以职业能力理论为基础,结合高校图书馆实际,构建提升馆员职业能力培养模型与机制。
关键词：
图书馆员 职业能力 培养 机制
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 代佳
基于大数据、人工智能技术的企业税务风险管理能力的培养是"互联网+会计"MPAcc深化教育改革的重要内容之一。基于USEM模型,以重庆理工大学为例,建构"互联网+会计"大数据智能税务能力培养框架,并以税务能力培养为核心,以最终就业导向为目标,分析在"互联网+"背景下,MPAcc税务能力培养的改革创新。
[期刊] 教育与职业
[作者]
南旭光
随着现代信息技术的飞速发展,记录人类社会活动和行为实践的大数据与教育领域的深度融合应用必将驱动现代职业教育发生巨大变革,主要表现为变革教育理念及模式、助力教学改革与创新、优化教学诊断与评价、优化培养结构与质素等,这正是大数据驱动人才培养的价值逻辑。职业院校应遵循这些逻辑,围绕构建互联互通的大数据集成共享机制、设计大数据支撑的人才培养框架体系、实施常态化全视域的大数据监测评估、开展数据驱动的学习行为分析与干预、推进基于大数据的专业交叉融合创新、提升运用大数据驱动院校治理的能力等方面,设计大数据驱动人才培养创
[期刊] 职教论坛
[作者]
董媛
职业通用能力的培养具有重要的现实意义,是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势,是我国职业教育改革的必然。对高职生的职业能力结构及起主导性的能力目标进行分析,将"交流与合作"作为当前比较关键的高职学生亟待提高的能力,进行职业通用能力培养模式及相关课程设计的探索。
关键词：
职业 通用能力 交流 合作 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
王江涛 俞启定
职业能力伴随着职业的产生而出现,先哲们对"职业""能力"的理解在不同历史时期也各有差异,而现代意义上的职业能力培养实践发端于"能力本位教育"。经过半个世纪的发展,它已成为世界职业教育改革发展的方向和职业教育质量检验的重要标准,由此引发人们对职业能力的广泛研究,并促使"职业技能鉴定"向"职业能力测评"的可能转向。
关键词：
职业能力 职业技能 能力本位
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
何丽
专业硕士培养在现代的高等教育中所占的位置越来越重要,相关国际组织对职业教育在现代教育体系中的位置给予了肯定。本文在专业硕士培养中的就业能力和职业发展理论的基础上,结合MBA教育的实践和一些调查,对专业硕士学生的职业发展工作特点和流程进行了探索。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王军锋 谢一风 江民鑫
高职物流专业职业能力的培养研究,一是物流服务业提升的需要,二是职业教育大发展的需要,三是物流企业提高生产力的需要。从职业能力的内涵,高职物流专业职业能力的界定,职业能力培养的理论基础,国内存在问题及国外教学的启示以及高职物流专业能力培养的教学实践等五个方面进行论述,提出若干想法建议,以供探讨。
关键词：
高职教育 职业能力 培养研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何静
综合职业能力培养是高职人才培养的基本内涵,以综合职业能力为导向的高职人才培养模式主要体现在高职培养目标的"职业性"和"高等性",以社会需求构建综合职业能力的高职课程体系,构筑校企合作发展的互补互动机制,创设全面发展的人文环境,加强"双师型"教师队伍建设。
关键词：
综合职业能力 高职教育 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩国华
旅行社正在经历激烈"洗牌"的现状和高等职业教育的特点决定了计调人才的培养要因时而变,置计调职业能力于随着技术的快速变化而处于巨大变动的环境中,考察计调的岗位职责和工作流程,解构计调生存能力需要与发展能力需要所具备的基本职业能力和关键能力,设计计调职业能力培养四阶段,据此作为课程开发和课程内容选择与序化的理论基础。
关键词：
计调职业能力 职业能力开发阶段 课程开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘沂
量化研究是职业教育研究的一个发展趋势。基于两个教学文件,在基于培养目标词汇统计、基于课程体系词汇统计、基于课程目标词汇统计、基于课程内容词汇统计这四个层面对词汇统计与职业能力培养进行比较,并提出了量化分析职业能力培养的两个新概念,即"行动量"与"行动对象量"两个概念。比较的虽然是两个个案,讨论的问题、提出的方法具有一般性。
关键词：
词汇统计 职业能力培养 量化比较
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