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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘云  
文章认为,需求理论机制在大学生学习生活中发挥作用的大小取决于大学生需求主体的特征、需求的层次及特征、需求的满足方式等因素。考察大学生的需求内容及程度,一方面有助于学生更清楚地认识自己,了解自己的需求;另一方面,高校可依据大学生的需求特点,更好地开展教育工作。文章应用马斯洛的需求层次理论分析当代大学生的需求,并提出相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘云  
大学生赛事近年来发展迅速,作为新型教学资源之一,发挥其在教学改革中的作用值得探讨。文章从教改的必要性出发,根据大学生赛事对教学改革的作用分析,指出现今高校教学存在的问题,强调通过将大学生赛事的作用渗透到高校教学的方方面面,提出新时代教学目标的相关建议,以保证高校教学改革的成效。
[期刊] 商业时代  [作者] 李创  
本文基于近些年高等教育改革现实与大学生就业难的社会背景,全面回顾了相关就业理论以及国内外不同学者对于教学改革与大学生就业问题的最新研究成果,包括大学生就业特征与现状、就业市场与影响因素、就业政策与自主创业等方面。同时介绍了英国、美国、日本等发达国家高校在促进大学生就业方面的教学改革措施与就业现状,并对现有的研究进行了简评。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵洪杰  
面对严峻的大学生就业形势,地方普通高校教学改革势在必行,从提升毕业生就业能力出发的教学改革研究是非常必要的。探讨针对大学生就业能力的培养,地方普通高校如何进行教学改革,首先要转变教学观念,其次从课程设置、教学方法和教学手段、考评方式、实践教学、教学保障方面进行改革,另外,还要发挥"第二课堂"的作用,提高大学生就业能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孙庆瑶  刘子玉  
SPOC教学模式作为一种小规模限制性在线课程,不仅具备开放性教学特征,也有利于弥补传统的线下课堂教学形式单一、线上教学对象与目标宽泛的问题,增强思政理论课教学针对性。《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》一书对SPOC教学模式特点、应用机制与方法进行分析,全书通过举例方式阐释了SPOC教学模式用于思想政治理论课教学安排的流程方式。本文围绕着该书内容进行研读,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张丽丽  
随着我国高校思政教育课程改革的深入,大学生思想素质及思政教育成效得到显著提升。但关于思政课作用发挥、高校立德育人的职能实现等问题还未得到解决,尤其是大学生对于高校思政课的获得感相对较低。由罗军强编著、中南大学出版社出版的《高校思政课实践教学教程》一书,基于国内外思政课在实践教学方面的经验理论,对于思政课的实践及理论教学展开深入探讨,同时指出思政课的实践教学是在理论指导下开展的教学活动,具备相对稳定的活动程序和结构框架。除明确思政课实践教学的大致范畴,本书还具有一定的国际视野,引入国外优质的思政课教学案例,为我国思政课的实践教学提供借鉴。全书共包括十一章。第一章简要叙述新中国成立前后思政课程教学及其教育实践的发展变迁,并着重分析思政课实践教学的重要性。第二章探讨国外高校德育课实践教学的开展模式及相关启示。第三章介绍思政理论课的几种实践教学模式,包括校园实践教学、社会实践教学及课堂实践教学。第四章至第八章对不同类别的思政理论课实践教学展开探讨,涵盖“形式与政策”“中国近代史纲要”等。第九章从课堂、校园和社会等层面阐述思政理论课实践教学的组织。第十章分析思政课实践教学保障机制,涉及到基地建设、制度保障、师资保障及组织保障。第十一章探究思政课在实践教学环节的管理内容,包括实践教学评价及具体实施方案等。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高建梅  杨晓峰  
学习者是教学的主体和教学目标的最终实现者,能否满足学生需求直接影响到大学英语教学改革的成效。在本科招生规模不断扩大和全球化深入发展形势下,非英语专业本科生学习英语的目标需求、学习需求和学习个体都发生了一定程度的变化。需要从调整教学理念、更新教学内容、创新教学模式和完善评价方式等方面对本科英语教学进行改革。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘思诚  王世铎  
"大学语文"的"失效"是造成当代大学生普遍"失语"的重要原因。在日益国际化的浪潮中,要重新认识大学语文课在育人方面的时代价值,让大学语文课成为培养全面发展的时代新人所不可或缺的组成部分。扭转大学语文课的"失效"局面,必须坚持教学改革的思路:重回基础训练,帮助学生掌握基本的语言文字运用能力;营造融洽包容的课堂气氛,培养学生独立思考、勇于创新的能力和习惯;由语文学科的单向输出转变为不同学科之间的对话;帮助学生形成强烈的爱国主义情操和民族复兴的责任感。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 朱勇  
培养大学生计算思维是目前大学计算机基础教育热点课题之一,它直接关系到第三次高等学校计算机基础教学改革能否成功。大学计算机基础教学的落后教学理念阻碍大学生创新需要,教学内容系统性差、脱离专业需要,未能按专业内容不同分层次开展教学活动。因此,实施大学计算机基础教学改革应该以计算思维为指导进行大学计算机基础教学改革,以计算思维培养为目标改进大学计算机基础教学内容,围绕计算思维培养和能力提升改进教学方法,以启迪思维培养能力为目标深化实验教学体系改革,旨在通过教学改革进一步提升大学生的综合创新能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宁  
分析当前高校实验教学存在的主要问题,阐明大学生创新性实验计划实施的目的及其在实验教学改革中的作用,根据大学生创新性实验计划给实验教学改革带来的启发,明确当前高校实验教学改革的方向。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 雷洪  苏巧平  
大学生教学改革意愿的调查与分析雷洪苏巧平一、本研究的出发点和方法我国高等教育经过数年来卓有成效的教育体制改革,目前已走向以课程体系、教学内容为核心的教学改革。在教学改革中,广大教师无疑是主力军,对改革的成效具有重要作用,但是,学生的作用也不容忽视。...
[期刊] 教育与职业  [作者] 王慧颖  张兵  
信息素养是大学生必备的能力素质。提升大学生信息素养的教学改革要从帮助学生树立正确的信息伦理观入手,在培育学生终身学习理念的基础上,按照学生不同阶段的信息素质状况和能力素质递次成长的规律,构建层次递进的教学内容;要充分利用MOOC与翻转课堂、SNS平台、虚拟学习社区和实践教学环境,创设教学情景,推行随机通达的教学模式;要以关注学习过程评价为重点,建立以"过程考核为核心、结果考核为补充"的课程考核评价体系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晓琪  马学条  程知群  郑雪峰  王超  
以培养学生科技创新能力为目标,从课程改革入手,构建了"线上线下混合、课内课外融合、理论实践结合"的育人模式,通过开放共享网络课程教学、校企共建实践基地、动态更新实践项目库等资源建设,形成培养目标引领,育人模式配套,优质资源支撑的实践育人体系。以实践项目为载体,以任务和要求为驱动,将科技创新能力培养注入各个实践环节。实践表明,该教学改革使学生在科技创新、学科竞赛和校企协同等方面取得了良好的效果。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李佳  
随着全球一体化进程的加速,少数民族地区对多语复合型人才的需求日渐迫切,少数民族大学生的英语教学成为民族院校教学研究的重点关注问题。本研究以中央民族大学维吾尔族"基础班"大学生为例,借助问卷调查和个体访谈的数据收集方法,对维吾尔族大学生英语学习需求进行分析,发现维吾尔族大学生英语学习存在个体水平差异大、缺乏内在动机、教学重点与难点不统一、教学内容与形式过于单一等问题。本研究结合教学反思提出少数民族大学生英语教学必须从学生的实际情况出发,以"尊重差异、激发兴趣、调整结构、丰富内容"为宗旨,积极探索适合少数民族大学生个性化需求的英语教学新模式,以期满足少数民族大学生的英语学习需求,有效提升其英语学习质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚新钦  
行动导向教学法上个世纪八十年代开始兴起,是以职业教育为核心的教学理念及方法体系,目前已经成为高校教学研究的重点之一。本文探讨了基于行动导向教学的高校教学改革所面临的问题及相应的解决方案。
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