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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨春 戴明华 刘海龙
主要介绍了大连理工大学工程训练中心在线切割实践教学环节培养大学生创新意识、创新思维和创新能力的教学实践。采用多种教学形式和教学方法,通过开设二维创新线切割课程,在教学过程中使用"案例教学法",努力使实训课程任务贴近工程实际,培养学生的实践能力和创新能力。通过引进先进设备,积极组织创新加工操作培训、搭建开放的线切割加工平台、改造现有装备、支持大学生制作各种创新作品、参加国内外创新竞赛,来进一步提升学生的创新能力,取得了良好效果。
关键词：
工程训练中心 创新能力 线切割 创新大赛
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡鹤玖
大学生创新能力培养具有十分重要的意义,作者分析了我国高校在大学生创新能力培养方面存在的主要问题,认为培养大学生创新能力转变思想观念是先导、优化课程体系是根本、改革教学方法是切入点、营造创新环境是着力点。
关键词：
大学生 创新能力 创新环境 培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
殷宝双
本文分析了大学生创新能力的主要内容,探讨了影响大学生创新能力培养的主要因素,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考试方法和内容四个方面对创新人才培养的教学模式改革进行了阐述。
关键词：
大学生 创新能力 教学模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙小娟
随着建设创新型国家战略的不断推进，培养符合时代要求的创新型人才逐渐成为高等教育管理改革的重要方向。对此，高校积极响应国家政策号召，深入开展大学生创新能力培养工作，全面变革教育教学机制与管理模式，创设开放包容、宽松自由的创新教育环境，以期取得良好的人才培养成效。由刘明亮著、科学技术文献出版社出版的《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》一书，围绕高等教育管理内容，深入分析了如何发挥高等教育管理效能，以促进大学生创新能力的形成与发展，具有良好的借鉴价值。该书共分为八个章节。第一章以高等教育管理学为研究对象，
[期刊] 图书情报工作
[作者]
任成娟 杨继生
[目的 /意义]针对大学生科研创新能力的发展现状及存在的主要问题,将科技查新训练引入大学专业课程教学中,培养具有科研创新能力的优秀人才。[方法 /过程]提出开展科技查新训练的教学实践方法,建立案例分析-选题-过程指导-考核-成果跟踪的训练模式。[结果 /结论]科技查新训练不仅增强了课程的实践性,丰富了教学内容,也拓宽了课程的内涵,激发了大学生的科研热情,该创新实践获得了师生认可,取得了明显成效,为高校大学生的科研创新能力培养提供一条途径。
关键词：
科技查新 实训 大学生 科研创新
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李越 孙枕戈
本文以清华大学工科教育为例对人才培养多样化和创新环境构建两个问题对学生创新能力培养的作用进行了论述 ,并据此提出建设多样化的课程平台和多样化的学生课外活动体系等建议。
关键词：
创新 工科大学生 多样化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵林 肖彩霞
高职教育的主要目标就是为国家培养适应管理、服务、建设、生产需要的专业技术人才。本文围绕"高职院校大学生创新能力培养"这个中心问题,详细分析了当代高职学生在科技高速发展的信息化时代提高创新能力的必要性和重要性,并按照由理论到实践、由宏观到微观的逻辑思路深入地阐述了创新能力培养的方法途径,以期为我国高职院校人才培养工作提供有益借鉴。
关键词：
高职 创新能力 必要性 途径
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李军红
在对大学生创新能力构成因素分析的基础上,利用模糊综合评价法构建了大学生创新能力评价的模型。通过应用分析,证明构建的大学生创新能力评价指标体系和评价模型具有科学性和可操作性,可为领导评价大学生创新能力提供决策参考依据。
关键词：
创新 创新能力 模糊综合评价法
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
孙小军
培养大学生的创新能力是提升高校创新人才培养质量的核心。文章就如何培养大学生的创新能力提出了五点建议：（１）改进传统课堂教学模式，重视创新；（２）引导学生提高做事效率，合作创新；（３）突破传统教学评估模式，激发创新；（４）建立教师有效评价考核机制，规范创新；（５）改进现有教学技术设备，保障创新。
关键词：
高校大学生 创新能力 培养
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李军红
在对大学生创新能力构成因素分析的基础上,利用模糊综合评价法构建了大学生创新能力评价的模型。通过应用分析,证明构建的大学生创新能力评价指标体系和评价模型具有科学性和可操作性,可为领导评价大学生创新能力提供决策参考依据。
关键词：
创新 创新能力 模糊综合评价法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘敏
建立有效的科技竞赛机制,深入开展大学生科技竞赛,培养大学生科技创新能力是当今高校面临的重要课题。本文以德州学院开展大学生科技竞赛活动为例,系统介绍了开展科技竞赛活动的必要性及其实施机制,在高校积极开展大学生科技竞赛活动,完善竞赛机制是大学生科技创新能力培养的重要途径。
关键词：
大学生 科技竞赛 科技创新能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
余桥 谭小宏
大学生创新对于增强国家创新能力具有重要意义,但目前大学生创新能力的发展却令人担忧。制约大学生创新能力发展的关键因素是大学生学业评价体系存在诸多弊端。因此,应当重构大学生学业评价观,构建多元化的学业评价体系,并充分利用网络平台来推动学业评价的多元化。
关键词：
大学生 学业评价 评价体系 创新能力
[期刊] 华东经济管理
[作者]
刘峰 张炳力 王其东
高等学校是培养造就高素质和创新型人才的基地,文章紧密结合车辆工程专业,研究探讨大学生科技创新能力的培养模式,指出要形成科学的教育观念,树立正确的教育质量观,积极推进素质教育;要运用科学的教学方式,坚持以人为本,积极培养学生的科学精神和实践能力;要积极构建设以培养大学生科技创新能力为目标的课外学术科技创新活动平台,要加强促进大学生科技创新能力培养的各项制度体系的建设。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵云伟 刘晓敏
先进制造技术实训是面向机械类专业开设的一门实训课程,是连接理论知识与实践应用的纽带,对培养学生工程素质和创新能力具有重要作用。该文借鉴CDIO工程教育模式,提出以学生为中心、以产品项目为驱动的实训教学改革方案,将各实训项目有机融合,并结合CAD/CAE/CAM软件教学改革和大学生创新实践等活动,提高学生产品设计制造综合能力。实践证明,该项改革对提高实训教学质量、培养学生工程素质和创新能力成效显著。
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿彩芳 丁昶
毕业设计在大学本科教育课程体系中占有十分重要的地位。文章以当前社会发展为背景,在厘清毕业设计目前现状、深入剖析毕业设计存在问题的基础上,以实践创新能力培养为目的,提出本科毕业设计的教学策略:从构建培养实践创新能力的专业课程体系、开发多元化的毕业设计选题、有效控制毕业设计教学过程等方面展开探讨。
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