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[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐剑  姚冠新  
大学生是否具备良好的创业技能将是大学生创业能否成功的关键。本文运用科学系统的理论与方法对大学生创业技能的组成和含义进行界定,并从大学生的专业知识、基本能力、个性特质和潜在能力四个维度构建大学生创业技能评价模型,运用模糊综合评价开展实证研究,最后结合研究给出了我国高校创业教育宏观上的对策与建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 罗尧成  刘彬  
通过问卷调查与分析,了解目前大学生对于创业的认识、大学生的创业型人才特征状况、不同科类大学生的创业取向,以及阻碍大学生创业的主要原因等内容并提出相应的对策与建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 许紫岳  黄胜  
在当前中国市场经济大发展和高校毕业生就业形势持续严峻的背景下,作为解决大学生就业难问题对策之一的"大学生自主创业"日益受到了大学生的青睐,也得到了政府的肯定和支持,成为社会关注的一个热点话题。但是,一个不容忽视的事实是,尽管选择自主创业的大学生越来越多,但是成功创业者所占的比例却相当的低。因而,全面分析大学生创业绩效的影响因素并构建大学生创业绩效的评估指标体系,进而有针对性地提出建设性的建议和对策,这对帮助大学生摆脱创业窘境,提高大学生自主创业
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡瑞  王亚运  王伊凡  
厘清创业技能内涵的基本问题,以及创业教育、创业警觉对创业技能影响的主要前期研究结论。以694名大学生为被试,采用结构建模技术构建了创业课程、创业竞赛、创业警觉性和创业技能的关系模型,并进行验证。结果表明,创业警觉性在创业竞赛对创业技能的影响过程中起完全中介作用;创业竞赛对创业警觉性的提升有显著性影响;创业课程对创业警觉性的提升无显著作用。高校创业教育应注重大学生创业警觉性的培养,通过改进创业课程、建立和完善系列科学合理的创业实践活动,切实提升大学生创业技能及高校创业教育质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱冬梅  
本文通过对南京师范大学20个学院不同专业学生的创业态度、创业方向、创业准备等情况进行的问卷调查,分析了大学生创业意识现状,并就如何大力开展创业教育,提高大学生创业意识和创业能力提出了对策与建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苏益南  朱永跃  马志强  
大学生网络创业的产生不是偶然的,有一定的历史必然性。其主要方式为创办网站、网上开店和网上自由职业等。目前网络创业存在着激情有余理性不足等多种问题。为促进大学生网络创业的成功,应加强大学生的网络创业教育,创造良好的社会文化氛围,建立网络创业资金支持体系,健全相关法律法规等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张景胜  
本文分析影响大学生创业的不利因素,论述积极开展大学生创业教育的重要意义,提出开展大学生创业教育的对策,以期为更有效地开展创业教育,全面提升高校大学生的创业能力和水平,强化创业意识和创业精神提供一种可以借鉴的有效途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾尔雷  
创业技能是一个复杂的、多维度的概念,设计传递和提升创业技能的创业教育正面临着许多挑战。本文在文献回顾和专家访谈的基础上,提出了大学生创业技能的二维结构框架,即功能性技能和行为性技能,在此基础上,通过对美国宾夕法尼亚州立大学工程创业辅修项目的深度案例分析,提出了提升大学生创业技能的创业教育关键策略。
[期刊] 企业经济  [作者] 王惠  
创业扶持政策对大学生创业企业的产生与发展具有重大影响。然而,目前侧重于缓解大学生就业压力的创业扶持政策并不利于大学生创业企业的生存与发展,且严重破坏了大学生与其他非大学生创业者之间的公平竞争。应当对现行创业扶持政策进行反思,重新确定政策目标,完善创业扶持政策体系,建立创业失败者救助制度,将政策支持功能延伸到创业后期甚至是二次、三次创业阶段,并与其他中小企业扶持政策、法律形成紧密的衔接。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵国钦  韩天实  
大学生群体是国家实现"大众创业、万众创新"战略的主力军,由于群体特征,其对政策支持有强烈的依赖性。本文以国家层次的大学生创业政策作为研究对象,通过对2003-2015年相关政策文件的文本分析以及对大学生的问卷调查,主要从教育、财政、金融、行政四个领域探究其发展情况。研究发现,现有政策体系正在逐渐完善,政策主题日益丰富,作用面比较均衡,但也呈现出功利性和碎片化的问题。同时,创业政策的关注度、感知度和认同度都有提升的空间。以此为基础,本文提出以前瞻性和整合性为逻辑导向建构政策体系,并以回应性为目标进一步丰富政策工具,并通过拓宽政策宣传渠道和落实政策效果来提升政策感知和认同水平。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈成文  孙淇庭  
创业政策体系包括开展创业教育培训,减少进入障碍,提供金融支持和商务支持,促进创业文化等内容。当前我国的大学生创业政策,创业培训有长足发展,但创业教育落后;减少进入障碍政策日渐完备,但商务支持不足;信贷政策日趋合理,但创业基金政策滞后;改善硬环境政策日臻完善,但改善软环境政策缺失。完善大学生创业政策,应强化高校创业教育课程,构建创业教育新体系;优化创业促进政策,构建创业促进政策新模式;完善创业融资政策,开拓创业融资政策新渠道;改善创业环境,营造适宜创业的社会氛围。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 屠霁霞  
近年来,关于大学生创业教育的研究成果日渐丰富,但对于大学生创业影响因素的研究大都比较表象化,缺乏深入的探究。本文运用ISM方法建立解释结构模型分析影响因素间的层次结构关系,深究影响大学生公益创业的各层次因素及其内在联系,明确各影响因素对大学生创业教育的作用,从而促进公益创业的开展。研究显示,公益创业意愿、专业知识技能的掌握及公益创业资金是最表层的影响因素,为公益创业开展的先决条件;个人能力因素和政府社会因素则为公益创业的开展提供了智力、政策、财政的支持,为公益创业开展的辅助条件;而社会认可、第三方评价机制
[期刊] 中国高等教育  [作者] 侯慧君  林光彬  
大学生创业教育不仅仅关系到大学生就业,更关系到整个国家的活力和未来。鼓励大学生创新创业是服务于国家转变经济发展方式,建设创新型国家和人力资源强国战略的迫切需要;是落实以创业带动就业发展战略,促进青年大学生充分就业的重要途径;是深化高等教育改革,培养创新型人才的重要支撑和有效手段。甚至有学者认为,
[期刊] 经济师  [作者] 孙睿  
在数字经济背景下,采取有效措施,推进大学生的创新创业,能够为社会的发展提供助力。基于此,文章从大学生创新创业概述、数字经济背景下大学生创新创业现状、大学生创新创业推进原则展开论述,提出了完善创新创业服务体系、落实创新创业法律保障、丰富创新创业资金渠道、创建创新创业基地平台、健全创新创业政策顶层设计、优化创新创业政策内容、建设创新创业政策宣传机制这几项数字经济背景下的大学生创新创业对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 华坚  吴兆明  
文章总结了创客空间在无锡的发展情况以及高校、政府推动大学生创业的主要举措,从创客文化的视角进一步分析了无锡大学生创业及创业推进工作中存在的问题,提出了推进无锡大学生创业的改进建议:将创客理念引入校园,培育高校创客文化;构建基于创客文化的创业教育体系;完善大学生创业服务功能,推进校园创客空间建设;整合社会资源,共建无锡高校大学生"创客学院"。
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