- 年份
- 2024(8737)
- 2023(12797)
- 2022(11347)
- 2021(10787)
- 2020(8956)
- 2019(20830)
- 2018(20592)
- 2017(40064)
- 2016(21515)
- 2015(24558)
- 2014(24425)
- 2013(23523)
- 2012(21238)
- 2011(18813)
- 2010(18441)
- 2009(16378)
- 2008(15347)
- 2007(12935)
- 2006(10813)
- 2005(8860)
- 学科
- 济(80926)
- 经济(80841)
- 管理(61231)
- 业(57374)
- 企(48405)
- 企业(48405)
- 方法(42795)
- 数学(37760)
- 数学方法(37155)
- 农(20969)
- 财(20353)
- 中国(19567)
- 业经(17774)
- 学(17514)
- 理论(15934)
- 地方(15609)
- 农业(14157)
- 贸(13816)
- 贸易(13810)
- 务(13726)
- 财务(13652)
- 技术(13640)
- 财务管理(13624)
- 易(13402)
- 和(13282)
- 环境(13261)
- 企业财务(12905)
- 教学(12689)
- 制(12408)
- 教育(11539)
- 机构
- 大学(295242)
- 学院(294494)
- 管理(121523)
- 济(110923)
- 经济(108481)
- 理学(107254)
- 理学院(106133)
- 管理学(103998)
- 管理学院(103482)
- 研究(89795)
- 中国(64350)
- 京(61357)
- 科学(58014)
- 财(48484)
- 业大(45525)
- 农(43995)
- 所(42757)
- 中心(42237)
- 财经(40649)
- 江(39962)
- 范(39712)
- 研究所(39660)
- 师范(39286)
- 北京(37958)
- 经(37222)
- 农业(34558)
- 院(33409)
- 州(33131)
- 经济学(32715)
- 技术(32567)
- 基金
- 项目(215184)
- 科学(169185)
- 研究(157156)
- 基金(155718)
- 家(135255)
- 国家(134160)
- 科学基金(116740)
- 社会(96899)
- 社会科(91814)
- 社会科学(91790)
- 省(84648)
- 基金项目(83772)
- 自然(77875)
- 自然科(76098)
- 自然科学(76081)
- 自然科学基金(74667)
- 教育(74280)
- 划(71092)
- 编号(64960)
- 资助(64081)
- 成果(50488)
- 重点(47737)
- 部(47156)
- 创(44943)
- 发(44628)
- 课题(43875)
- 创新(41840)
- 科研(41470)
- 大学(41089)
- 教育部(40807)
- 期刊
- 济(109696)
- 经济(109696)
- 研究(79877)
- 中国(50680)
- 学报(46272)
- 管理(43135)
- 科学(42273)
- 教育(39190)
- 农(38308)
- 财(36413)
- 大学(35913)
- 学学(33568)
- 技术(29272)
- 农业(27512)
- 业经(18989)
- 财经(18760)
- 融(18702)
- 金融(18702)
- 经济研究(17362)
- 图书(16147)
- 经(15919)
- 科技(14583)
- 问题(14327)
- 理论(14254)
- 技术经济(13856)
- 业(13576)
- 版(13424)
- 实践(13350)
- 践(13350)
- 资源(13104)
共检索到399122条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶燕
结合远程教学的需求,系统引入人工智能中Agent的思想,将学生、教师、管理者以及其他教学资源有机地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教育学习环境。
关键词：
Agent 远程教学 模型 交互 协调
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张剑 黄敏
网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。为此,我们利用学院现有的网络教学设施,大胆地进行了一些实践和探索,提出了服装专业课程交互式远程教学系统的设计与实现方案,并详细介绍了系统的组成及功能,通过对“数据处理及织物服用性能综合分析”子系统的计算机数学模型建立分析,探讨了交互式教学方式的优势。
关键词：
远程教学 服装设计 交互式 聚类分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
解季萍 吴家萍
Internet之所以发展成为今天的全球互联网络,主要是依赖于它的开放性,正是这种开放性的信息交换方式才使得Internet网络存在严重的安全问题。基于Web的网上教学是目前Web应用的热点之一,本文对基于Web的远程教学系统安全性及其策略进行讨论。
关键词：
Web 远程教学 安全 Internet
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨红颖 王向阳 赵红
随着社会的广泛需求、信息技术的飞速发展及Internet的迅速延伸,现代远程教学得到了越来越广泛的应用。但目前的远程教学系统普遍存在智能性差、交互手段匮乏、知识结构松散、资源共享度不高等一系列弊端。本文以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于多Agent的现代远程教学模型框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术。
关键词：
远程教学 多Agent 模型框架
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张新
本文从远程教学系统开发所面临的主要困难入手，讨论了远程教学系统的开发是更为宏观的教学开发过程，包括了教学设计的全过程；提出了通用的远程教学系统的设计模式及其具体的操作要领，并对解决系统的教学设计与开发问题作出建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘万锁 管文水
本文基于WEb数据库技术，以ASP的ADO技术设计人机交互环境，构造了一种基于Internet的远程教学系统的实现方法。较好地解决了分布式智能教学系统知识库、推理机与诊断规则等的实现问题。探讨了分布式远程教学系统网上知识获取的实现方法。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘兴红
双向视音频远程教学系统是传统课堂面授与现代电视网络及多媒体通讯技术完美结合的现代远程教学新形式。基于HFC的双向视音频远程教学系统打破了基于计算机多媒体技术和宽带网络通信技术教学系统的常规思路,是在HFC网络结构优势的基础上设计的双向视音频远程教学系统。本文采用框图直观地描述了基于HFC的双向视音频远程教学系统的结构,并阐述了系统的主要技术性能及特点。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
施旭英 张川
几年来，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展浪潮席卷全球，正在引起人类社会生产方式、工作方式以及生活方式的重大 变革，它必将对未来的教育产生重大影响。基于 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的教育网络与多媒体相结合，将产生一种有可能适应 ２１世纪教育需求的全新教育体制与教学模式。本文首先介绍了基于 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的远程教学系统，介绍了流式媒体 技术的出现和发展，最后指出了流式媒体技术在基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的远程教学系统中应用的优势和应用方法。
关键词：
远程教学 Internet 流式媒体
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈刚
本文从领域特征和教学特征两个方面深入分析了远程教学系统中的领域知识,以本体论为方法论指导,将领域知识分为(概念、子知识本体、行为、属性、实例、关系)六个维度进行模型建构,并在针对《数据结构》课程的远程教学实验系统DS-TUTOR中进行了实验研究,效果良好。
关键词：
领域知识建模 本体论 远程教学系统
[期刊] 技术经济
[作者]
何昭青
[期刊] 中国远程教育
[作者]
尹立
通过对多媒体实时交互远程教育系统应用分析以及视频会议系统分析,对选择视频会议系统用于远程教育阐述了观点和方法。目前学校较多采用的是硬件系统,经分析并不太符合远程教育的特点,而软件系统的某些产品以其灵活性和文本共享能力更能符合多媒体实时交互远程教育系统使用要求。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
秦超
网络辅导答疑是远程教学过程中极其重要的一环,本文首先比较了目前远程教学平台中流行的答疑手段,分析了各自的优点和不足,在此基础上,提出了一个结合多种答疑方式的开放式综合答疑系统,并对其设计思想和实现功能进行了分析探讨。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
仲兆满
本文基于struts研究并实现了一个远程教学异步答疑系统平台。针对目前使用的远程教学异步答疑系统在搜索答案上存在的不足,提出了反向搜索答案的算法,并将其应用到本系统中,实验证明了该搜索算法的高效和实用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
程春雨 吴振宇 周晓丹 商云晶 秦晓梅 吴雅楠
通过对红外发光管和光电接收管的选型,光栅、反射式光栅、光电位移传感器的设计,以及信号采集与处理、算法、延伸设计等内容的介绍,详述了一种基于简易光栅尺的位移测量实验教学系统设计。该系统的教学应用为国内高校面向交叉学科培养实践创新型人才提供了一种新的实践教学参考模式。
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈伟
审计对象的信息化使得开展审计信息化成为必然。为了满足IT审计教学的需要,本文首先分析了IT审计的主要内容,在此基础上,详细分析了基于微信平台的互联网+IT审计教学系统的主要功能。最后,基于微信平台,实现了互联网+IT审计教学系统,并分析了该教学系统的应用。基于微信平台的互联网+IT审计教学系统的开发与应用为学习和掌握IT审计理论与方法提供了教学平台。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
