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[期刊] 中国远程教育
[作者]
余卫华
现代远程教育在中国的发展方兴未艾,同时它也是一项基于多种技术的系统工程。本文详细分析了浙江大 学近几年来在远程教育的技术支撑方面所做的工作,内容包括课件制作、多媒体数据传输和交互实现,最后展望浙江 大学在基于HFC和WEB方面的研究工作。
关键词：
远程教育 课件 数据传输 交互
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赖德生 杨纪生 邵迪玲
本文介绍了浙江大学开展现代远程教育试点的情况，介绍了浙江大学现代远程教育办学过程中的若干做法和体会，并探讨了实践过程中的几个突出问题。
关键词：
远程教育 普通高校 试点
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邵迪玲 杨纪生
远程教育的教学质量是远程教育的生命线。本文对浙江大学远程教育首届学生教学实践过程的各个环节进行了总结,对远程教育起步阶段存在的不足,加以分析和讨论。
关键词：
远程教育 教学环节 远程教育评价
[期刊] 中国高教研究
[作者]
浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。其前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,其中在杭的四所学校,即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于1998年9月重新合并,组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹
浙江广播电视大学通过一系列创新探索,通过远程开放教育方式,努力将高等教育延伸到农村,致力于为农村第一线培养"留得住、用得上"的技术和管理人才,显示了远程教育可能发挥的独特作用和广阔前景,作为鲜活的实践案例,其中的多方面启示值得深入发掘、研究。第22次"中国远程教育学术圆桌"以"远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑"为主题,聚焦浙江电大实施教育部"一村一名大学生计划"、开展"农民大学生培养项目"的创新探索与研究成果,总结提炼实践经验与研究成果,探讨远程开放教育在中国农村发展与变革,特别是在提供农村人力资源支撑中所发挥的独特功能作用,研究为新农村建设培养创业、创新人才过程中需要解决的问...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方志刚
党和国家关于建设人力资源强国、构建学习型社会的部署,赋予了广播电视大学新的历史使命。当前,高等教育和现代远程教育都得到跨越式发展,高等教育内部竞争日趋激烈,建设高水平的远程开放大学既是国家建设和社会发展的要求,也是广播电视大学自身科学发展的内在需要。本文结合浙江广播电视大学30年的办学实践和经验,进行了理性思考,探讨建设高水平远程开放大学的基本思路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,位于中国历史文化名城、世界著名风景游览胜地——浙江省杭州市,前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时,曾被分为多所单
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
瞿海东
2007年11月30日,浙江大学"求是导师学校"首期开学典礼在玉泉校区永谦活动中心隆重举行。浙江大学"求是导师学校"是加强我国高等学校研究生导师队伍建设工作的一次新的尝试,目的是通过
[期刊] 金融论坛
[作者]
《金融论坛》理事会成员单位常务副院长:金祥荣教授浙江大学金融研究院(Academy of Financial Research, Zhejiang University, AFR)是"以省校共建为基础、政产学研结合"模式组建的新型科研平台,被浙江大学确立为国家"985工程"三期"中国
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨晓宏 杨平 郝建华 康超
农村党员干部现代远程教育工程是实现"让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠"的有效载体。浙江省自2005年实施该工程以来,在建设和应用中取得了显著成效,积累了丰富的经验。本文结合问卷调查和实地访谈收集的数据资料,总结了浙江省农村党员干部现代远程教育工程建设及应用现状,分析了该工程实施过程中存在的问题和困难,提出了改进的建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林似非 余晓平 楼锡锦
干部教育培训高校基地如何充分发挥自身优势,实现特色化、高质量发展,是当前高校干训基地建设面临的共性问题。近年来,浙江大学把发挥"两浙"优势作为凝练办学特色、服务国家发展战略的重要抓手,在探索建设独具浙江大学特色的干部教育培训高校基地、做大做强干部教育培训方面做了积极探索。
关键词：
干部教育培训 “两浙”优势 特色化发展
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李红 朱玉奴 缪家鼎
以浙江大学为例,选择中美5所技术创新能力突出的高校为比较对象,引入专利情报分析和对比的方法,从专利分析的8个层面对浙江大学的技术创新特征进行全面细致的阐释,从多个角度揭示浙江大学的技术创新特征,并通过同类院校的对比来发现浙江大学与中美技术创新能力突出的高校之间的具体差异。为从专利角度评价技术创新探讨可行的方法,为客观全面评价高等院校的技术创新能力提供思路。
关键词：
高校 专利情报 技术创新 比较分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡小君
浙江大学本科教学改革实践表明,对以"专业研究中的多维化信息处理与应用"为主体架构的新型信息教学体系在当前我国高校创新教育平台中展现了其优势和特色。这种新型信息教学体系对高校相关课程设置、创新教育平台设置和学生创新能力的发展发挥了积极的支撑作用。
关键词：
信息教育 创新教育 教学改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
尹国俊 都红雯 朱玉红
在大学生创新创业能力培养中,创新创业精神、创新创业素质、创新创业理论、创新创业技能的教学是一个渐进式的知识系统,构成知识链;科技创新活动、创客社团活动、创新创业模拟实训、创新创业实战体验则是阶梯式的实践环节,形成实践链。二者相辅相成,缺一不可。浙江大学在师生交流与互动的基础上,通过搭建项目引领、资源汇聚、课程学习、创业育成四大平台,链接创新创业教育的知识链和实践链,构建了大学生创新创业教育良性互动的微生态循环系统。
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