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[期刊] 职教论坛
[作者]
周如俊
针对当前中职校课程设置中存在的"五类问题":课程体系构建缺乏"融合性"、课程定位出现"功利性"、课程实施走向"唯技性"、课程改革产生"自娱性"、课程评价方式呈现"单一性",提出中职校课程多元整合理念,并探讨克服当前中职校课程设置中存在问题的有效对策。
关键词：
中职校 课程 问题 多元整合理念 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
雍照章
学习目标的主体是学生,起点是学情,终点是社会与学生的需求。学习目标是由专业学习目标、各门专业课程学习目标、各单元学习目标按层次构成的系统,必须进行系统性设计。需从能力、知识、过程、态度出发,设置"四维一体"的中职项目课程和单元学习目标,综合处理目标的显性和隐性、预设与生成、定量与定性、科学性与可行性、专业性与基础性、标准性与差异性等之间的关系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹湘江 李春勇
新形势下，公安教育中加强公安职业能力的培养成为迫切要求。实训课程在人才培养中肩负着专业职业技能、实战能力的培养等重任。当前部分公安院校治安专业实训课程与人才培养目标偏离，存在科目、内容瞄准招警考试的功利性以及学时安排方面的混乱、随意性等问题。未来治安专业实训课程设置应该紧贴应用型人才、实战型人才的培养目标，依据人才培养质量标准对实训科目、实训内容、课时安排、实训条件等进行规范。
关键词：
治安专业 实训课程 职业技能 实战能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
娄成武 郑文范 隋永强 黄一坤
[期刊] 职教论坛
[作者]
高忠明
职业技术师范院校是中职教育的"工作母机",其能否培养出适应中职教育要求的"双师型"教师,是检验其办学水平的重要指标。而教师教育专业的课程设置情况是保障教师培养质量的基础。调查发现,中职教师教育专业的课程设置不够合理,课程内部结构严重失衡,难以满足中职教育对专业课教师的要求。
关键词：
教师教育 职业教育 课程设置 课程结构
[期刊] 经济师
[作者]
王楠皆
思想政治课程是大学生进行思想政治教育的主要渠道，通过思想政治课程发挥其对大学生坚定社会主义信念、增强对党和政府信任等方面发挥重要作用。根据思政课程具有思想教育性、人文综合性、实践育人性等特点，探索出在中职院校中存在“思政课程”同质化、与专业学习相互独立、不能与时俱进等问题。为了进一步培养中国特色社会主义合格接班人，中职院校可以从引导教师转变教学理念、提高数字技术的利用率并充分利用自媒体等现代信息技术、以APP为平台将思政教育融入中职学校、构建思政课程多元化点评机制等手段以发挥“思政”课程对中职学生的影响。
关键词：
中职院校 思政课程 发展现状 优化路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳清秀 杨菲菲
专业设置是高校人才培养过程的一个重要环节。高校专业设置科学与否,直接关系到所培养的毕业生能否适应市场需求,直接关系到受教育者对高等教育的投资能否得到相应的回报。文章分析了高校专业设置存在风险的原因,并从政府、教育行政部门、学校、教师、学生五个方面提出了规避高校专业设置风险的策略。
关键词：
高校 专业设置 风险 规避
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘睿
为了规范中小企业的发展,国家于2013年1月1日开始执行《小企业会计准则》;为了助力中小企业的成长,国家于2018年5月1日期对小规模纳税人的标准进行了调整。作为我国中职学校会计专业教学的重要依据,这些相关法律法规的修订与调整,对加快我国中职学校会计专业教学改革,适应中小企业相关会计法律法规变化,以更精准培养适应中小企业相关会计岗位人才需求,提出明确要求。对比分析小企业会计准则,需要积极调整财会专业课程设置、展开有效校企合作,加强师资队伍建设,探索专业教学的适应性。
关键词：
中职学校 会计专业 中小企业
[期刊] 旅游学刊
[作者]
杨结
酒店管理专业教育随着酒店的兴建开始发展起来了。提高酒店管理水平,酒店管理人员的素质是关键,而管理人员素质的提高要通过培训和教育。从长期着眼,教育起到的作用会更大,特别对酒店高层管理人员的培养更是如此。因此,酒店管理专业教育的质量直接影响着我国整个酒店业管理水平。基于这一点,探讨酒店管理专业课程设置的问题就显得非常迫切。
[期刊] 会计研究
[作者]
向德伟
财务管理学是研究资金直接管理规律的学科 ,会计学是研究资金间接管理规律的学科。成本管理学是财务管理学和会计学在资金耗费管理环节的交叉。管理会计学的内容可分别并入财务管理学和成本管理学。财务管理专业主干课程的设置可以有三种思路。
关键词：
财务管理 学科体系 课程设置
[期刊] 旅游学刊
[作者]
章晓盛
按照市场需求培养应用型人才,是应用性大学寻求改变传统教学的出路所在。为此,我们以饭店管理专业为例,选择部分北京市中高星级饭店进行问卷调查与走访,切实了解饭店业对我们所设课程的意见和建议、对饭店管理人才的需求,以期调整课程设置,培养饭店需求的人才。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王春英 潘玉驹 钱昌吉 孙广福
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩艳 李洋
高职院校外语专业在课程设置上应按照行为目标的价值取向,遵循外语技能和职业技能相融合的原则,兼顾课程目标宽广性与窄专性,构建"平台+模块"式的高职外语专业课程体系。
关键词：
高职 外语专业 课程设置
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
武玉国 韩延伦
在分析我国教育硕士课程设置存在的问题的基础上,探讨了科学设置教育硕士课程所应遵循的基本原则:务实性与创新性相结合;工具性与学术性相结合;复合性与针对性相结合;宽、新、用相结合。
关键词：
教育硕士 课程设置 科学性
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