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[期刊] 图书馆建设
[作者]
安晓丽
双语教材具有专业和语言两个特征,《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)的主表揭示其专业特征,而复分法和组配法都可以作为揭示其语言特征的辅助手段。通过比较复分法和组配法得出,双语教材更适合利用复分表揭示其语言特征,具体做法为:在《中图法》(第5版)的"总论复分表"中增加新类目"-9语种",并且依据H大类下的各语种类目扩展下位类。
[期刊] 图书馆
[作者]
邹娟
地方文献具有学科属性和地方区域性,其标引的深度和广度直接影响读者的检索利用和特色馆藏的有效揭示。通过复分法和组配编号法比较,用《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)对地方文献进行分类标引时,更适合用主表揭示其学科属性,用复分表揭示其地区性;还对《中图法》(第五版)"中国地区表"存在的问题,提出细化类目、统一标识、修改注释等建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高凌飚
在素质教育的理念下,教材是学生与文化知识以及教师同学之间互动的媒介,是学生学习与探究的工具,是汇集人类知识的资源。从对教材的这一定位出发,教材的评价应该有六个基本的维度:知识、思想文化内涵、心理发展规律、编写制作水平、可行性、特色与导向性。应根据学科的具体情况将上述维度和问题学科化、具体化,形成评价的相关指标项,并进一步制定学科的具体评价标准。
关键词：
教材功能 教材评价维度 教材评价标准
[期刊] 全球教育展望
[作者]
许苏
语言在双语教学占据重要地位,其本质是默会的,即语言的自身逻辑和运用方式是默会的。因此,从默会知识论的角度来研究和探讨双语教学,可以为研究者提供新的认识维度和分析框架。本文从波兰尼默会知识论的优先性以及其结构出发,探讨默会知识在双语教学中的优先性与知识结构,并总结了默会认识论对双语教学的理论意义。
关键词：
双语教学 默会认识 语言
[期刊] 商业时代
[作者]
蒋良骏 焦世奇
公共经济学把社会产品划分成私人物品和公共物品两个类别,而公共物品作为公共财政理论里的基础性概念,其概念广为人知,并且已经成为政策性话语中的常识性用词。基于不同的角度,对公共物品内涵的理解会有很大差异,这在一定程度上会对公共物品的供给决策产生影响。本文试从公共物品的供给、消费以及外部性特征三个角度研究公共物品的内涵。
关键词：
公共物品 外部性 资源配置
[期刊] 企业管理
[作者]
孟庆胤 安广曾 李莹 赵春蕾
本文通过对中国中铁相关三级单位激励管理现状调研，对有关基础数据进行定量、定性研究分析，找出存在的问题和不足，有针对性地制定科学的管理措施，构建了以员工效能提升为导向的多维度积分制管理模式，完善人才激励机制，激发企业员工内在活力、动力与潜力。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
王瑞峰
农村电商作为平台经济、电子商务在"三农"领域广泛存在的实践与应用,在精准扶贫、转变农业发展方式、拓宽农产品销售渠道、打破信息不对称、带动农民创业增收等方面发挥着重要作用,但目前其理论研究滞后于实践。为进一步拓展农村电商基础理论研究,探究农村电商对农业农村经济发展、农民增收、创新创业、产业集聚、产业转型升级等的影响机制,运用扎根理论提炼农村电商动态特征维度,进而开发量表对农村电商多维度动态特征进行测量,并利用探索性因子分析和验证性因子分析实证检验所开发量表的科学性和可操作性。研究发现,农村电商具有模式差异性、社会功能性、用户特殊性、经济发展不平衡性、竞争弱质性、基础薄弱性、资源整合性、政府扶持性、创新渐进性等九个动态特征,这九个特征可进一步分类合并为平台、用户、区域、基础、创新五大维度。五大维度间既有共同属性又各有独立属性,既相互联系又不可分割,构成一个有机整体。在此基础上构建的农村电商多维度动态特征量表具有良好的效度,可以更加有效地反映农村电商发展实际,更加清晰地呈现农村电商的动态特征和独特性。
[期刊] 企业管理
[作者]
创新实施"三级联带"培育机制(公司领导带事业、中层干部带职业、技能专家带专业),在建设"一强三优"现代公司的具体实践中引导青年员工成长、成功、成才。国网河南省电力公司安阳供电公司(简称安阳供电)是河南电网乃至华中电网的北大门,是华北、华中两大区域电网联网的重要枢纽。安阳供电实施多维人才培养体系作为以青年员工为主体的人力资源管理创新工程,以"三园
关键词：
安阳供电 青年员工 人力资源创新工程
[期刊] 教育科学
[作者]
王北生
教育学是研究怎样更好地影响人的身心发展和培养人的一门科学,其出发点必须有一定的立场。本文在借鉴教育学立场研究成果的基础上,对教育学的立场进行了多维度分析,尝试提出教育学应坚持"三维一体"的立场,即从三个维度来分析教育学的立场:1、教育学立场的"原点.基础":人之生存与发展;2、教育学立场的"指向.目的":具体生命与自觉;3、教育学立场的"方式.方法":生命实践与律动。这三个方面紧密相连,相互支撑,三维一体,缺一不可。
关键词：
教育学立场 多维度分析 三维一体
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曹德明 孙键
2013年11月,教育部核准了包括上海外国语大学在内的6所高校的章程。这是新中国成立后首批由国家主管机构核准的大学章程,也是推动中国现代大学制度建设的一项重要成果。作为教育部章程建设试点高校,上海外国语大学历经多年酝酿,集全校智慧,聚社会力量,在继承既有办学特色和传统的同时,始终高举办学育人、提高质量、改革兴校的大旗,从明确办学定位、梳理治理结构、推动改革发展等多个维度开展章程建设工作,努力制定兼具权威性和可操作性、体现大学功能和大学本
[期刊] 会计研究
[作者]
郑伟
会计确认维度可理解为认识、分析和描述会计确认的视角,这种视角应是多层次、多角度的,但是,现有会计确认理论体系恰恰缺乏这种维度上的完整性和认识上的系统性,由此导致会计确认概念的狭隘、确认标准的单一和平面化,进而造成会计确认理论乃至整个财务会计概念框架经常陷入一种难以从根本上摆脱的困境。因此,需要确立多维视角,从确认对象、目标、范围、时间、标准等多个维度出发,构建基本逻辑一致、能够涵盖所有确认环节和不同确认对象、基于完整财务报告范围的会计确认理论框架。同时,基于不同的财务报告目标和对象维度,将会形成一种多层次、差异化的会计确认标准体系,由此推动财务报告向多重报告体系和平行报告模式转化。上述会计确认...
[期刊] 教育科学
[作者]
石娟 石鸥
教材建设是国家事权，与纸质教材一样，数字教材建设同样关乎立德树人根本任务的落实。数字教材变革着知识的存在样态，数字教材有知识样态和技术样态等多维样态，数字教材的多维样态是认识数字教材的基点。数字教材开发需处理好课程标准与技术标准、技术嵌入与教育理论对接、教师的教与学生的学等多维关系。研制数字教材相关标准、设计有助于教学的友好操作界面、实现数字教材技术与知识的融合是数字教材开发的行动逻辑。
关键词：
数字教材 多维样态 开发逻辑
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴文华 朱冰洁 施镇江 朱娟娟 郑伟龙 许佳丽 朱蕾 谢卫民 史同娜
在新形势、新需求背景下,遵循以学生的全面发展、成才为原则,构建"B+X"实验教学新体系,树立以"教师为主导,学生为主体"的实验教学理念,创新实验教学模式,注重学生个性化培养,借助"互联网+",实现线上线下教与学的整体构建,创新学习环境,为学生提供多种学习方式,有效地提高了学生的动手实践能力和创新能力。
[期刊] 统计与决策
[作者]
温璐歌 沈体雁
文章构建多维度城镇化综合评价指标体系，在此基础上运用耦合协调度模型以及面板数据模型，对2009—2019年我国31个省份人口、土地、经济城镇化的时空演变特征及耦合协调发展规律进行分析，并进一步探索影响不同省份耦合协调度的因子。研究表明：2009—2019年全国城镇化综合发展水平呈现波动上升趋势，其中人口城镇化水平增长迅速，且对城镇化综合发展水平的影响较大；研究期内，全国大部分省份的耦合协调度均处于中度失调衰退类或过渡发展类，处于基本耦合协调类的省份数量持续增长，同时小部分省份达到了良好耦合协调类；交通便利性因子及产业结构调整因子对城镇化协调发展、快速向好以及失调衰退地区的耦合协调度均具有显著的影响，但影响方向差异明显。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王伟 许鑫
[目的 /意义]徽州文化内容丰富,门类众多,其数字资源呈现出海量、分散、异构、多粒度的特点。因此用户既无法在宏观上准确地把握徽州文化的主线,又不能在微观上清晰地定位徽州文化的细节知识点,从海量的徽州文化数字资源中找到所需要的信息。融合关联数据和分众分类的多维度聚类方法可以较好地解决这一问题。[方法 /过程]在方法上综合关联数据聚合与分众分类聚合的优势,取其所长,试图从宏观与微观上全面展现徽州文化数字资源的知识信息。同时在聚合内容上,实现内容来源多元化的徽州文化数据资源的关联数据聚合,展示基于内容的多维度聚合。[结果 /结论]通过实验,有效展示所收集的徽州文化数字资源的主要知识群落与知识单元细节...
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