标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(13547)
2023(19577)
2022(16425)
2021(15028)
2020(12608)
2019(28689)
2018(28344)
2017(54517)
2016(29740)
2015(33621)
2014(33658)
2013(32850)
2012(29931)
2011(27097)
2010(27321)
2009(25039)
2008(24061)
2007(21175)
2006(18756)
2005(16864)
作者
(84407)
(70616)
(69966)
(66869)
(44901)
(33660)
(31903)
(27606)
(26806)
(25017)
(23901)
(23897)
(22531)
(22256)
(21785)
(21643)
(20980)
(20716)
(20184)
(20162)
(17653)
(17207)
(16976)
(16163)
(15895)
(15749)
(15490)
(15431)
(14279)
(13728)
学科
(132543)
经济(132385)
管理(87892)
(79977)
(66142)
企业(66142)
方法(53509)
数学(46294)
数学方法(45693)
中国(33909)
(32713)
(31481)
地方(28970)
业经(28863)
(26445)
(25555)
农业(21835)
理论(21523)
(20833)
贸易(20822)
(20159)
(19833)
金融(19828)
环境(19652)
(19236)
银行(19189)
(19169)
(19061)
财务(18976)
财务管理(18934)
机构
大学(423614)
学院(422200)
(175775)
经济(172059)
管理(163497)
研究(143602)
理学(141068)
理学院(139493)
管理学(136993)
管理学院(136215)
中国(106245)
(89816)
科学(86324)
(80933)
(71152)
研究所(64558)
中心(64485)
(64372)
财经(64367)
(62350)
业大(60273)
(58433)
北京(56571)
(56323)
师范(55810)
经济学(54202)
(52381)
(50028)
农业(49903)
经济学院(48467)
基金
项目(285749)
科学(225390)
研究(211439)
基金(206928)
(179411)
国家(177946)
科学基金(153448)
社会(134357)
社会科(127336)
社会科学(127303)
(111391)
基金项目(109199)
教育(98288)
自然(97995)
自然科(95681)
自然科学(95662)
自然科学基金(93893)
(93478)
编号(86375)
资助(84812)
成果(70471)
重点(64296)
(63311)
(61311)
课题(60006)
(59180)
国家社会(55627)
创新(55320)
教育部(54846)
科研(53956)
期刊
(197726)
经济(197726)
研究(128287)
中国(82849)
学报(64174)
(62254)
管理(62143)
科学(59420)
(58935)
教育(50538)
大学(49958)
学学(46932)
农业(40407)
技术(39150)
(36952)
金融(36952)
财经(32286)
经济研究(31797)
业经(30423)
(27743)
问题(25624)
技术经济(20937)
(20550)
图书(19950)
理论(19654)
(19334)
科技(19205)
(19096)
现代(18788)
统计(18437)
共检索到629085条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育  [作者] 鲍艳利  周海华  
酒店植根于地域经济的发展之中,酒店所需要的国际化人才具体素质结构在各个地域经济背景下有其独特之处。从地域经济的视角来看,酒店国际化人才具有语言、文化特色性,知识差异性,素质综合性,成长的拓展性等特征。基于地域经济的酒店国际化人才培养机制在培养目标、课程设置、教学方法、产学研合作与教学评价等环节也应具有独特之处,为培养具有地域经济特色的酒店国际化人才创造有利条件。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 臧其林  周玲  周蔚  陈丽娜  石庆  孙嘉希  任文莺  
酒店管理国际化人才的培养存在目标内涵不清晰、课程体系结构不完善、实践教学形式不优化和专业教师能力不适应等众多问题。分析现状、查找问题、提出相应对策来对专业的人才培养进行国际化改造,实现课程与岗位标准、教学过程与工作流程、学生实习与就业的无缝对接。
[期刊] 教育与职业  [作者] 臧其林  
国际品牌酒店蜂拥入驻给我国带来了酒店专业人才培养上的深刻变化。中高职、本科乃至研究生教育都在探索如何培养国际化酒店人才。文章通过对苏州旅游与财经高等职业技术学校酒店专业的人才培养机制、课程教材体系、师资队伍、教学过程等方面的国际化探索和实践总结,拟为高职酒店专业国际化人才培养模式构建提供范例。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张青  
经济型酒店在战略决策、目标市场、产品特征、盈利模式等方面与高星级酒店都存在很大差异,因此对人才的知识结构要求、能力重点与星级酒店也不尽相同,如何培养经济型酒店经营管理人才成为当前旅游教育面对的问题,本文根据经济型酒店的特点探讨专门人才的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄德桥  杜文静  
高职酒店管理专业实施现代学徒制人才培养模式是提高酒店专业人才培养质量的重要途径。现代学徒制视域下高职酒店管理专业人才培养面临育人主体单一、企业缺乏参与动力、项目组织无序、教学过程评价难的难题。据此,文章提出了高职酒店管理专业实施现代学徒制人才培养模式的对策:多方合作促进现代学徒制发展,提升企业参与动力,规范项目实施,完善教学过程评价,落实经费保障。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李治  杨光  范士陈  
我国酒店业的国际化发展提出了对具有国际化视野、通晓国际惯例的国际水准酒店人才的强烈需求。借鉴前人的相关研究,对旅游业发展新形势下的国际水准酒店人才的含义和基本要素做了探索。依据人才培养模式,从培养目标、课程设置、教学模式、师资水准和实践教学等人才培养的主要方面分析了目前我国酒店业人才培养模式中存在的问题,并针对现存的问题提出了相应的改革完善建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 湛艳琳  陈波  
我国酒店权威机构预测,到2020年左右,我国就会成为世界酒店业的第一大国,随着酒店业发展步伐的加快,酒店对管理人才的要求也在不断提升。因此,研究制定科学、合理、有效的人才培养模式,使人才培养贴近社会、贴近市场、贴近实际、贴近酒店的发展和需求,以实现学生与市场的"无缝"对接,已成为职业技术学院人才培养的主要模式。文章在对我国酒店专业技术领域发展现状、趋势、酒店行业人才综合结构及能力要求进行分析的基础上,提出了新的酒店管理专业人才培养模式,其目的是满足酒店业发展对专业管理人才的需求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 仇松祥  
高职酒店管理专业改革难以深化,关键在于没有正确把握当前酒店人才培养制约因素。本文分析了现阶段高职酒店管理专业人才培养中存在的问题,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张春娥  
为了增强高职教育适应酒店业发展的能力需求,广东高职酒店管理专业的人才培养模式需以适应区域经济的发展为出发点,结合行业的人才需求,构建适应产业发展需要的人才培养模式。广东省酒店业发展背景以及人才需求的调查显示,构建以"校企合作"为依托的人才培养模式会有效增强专业与产业发展的适应性。
[期刊] 经济师  [作者] 周令芳  
高职院校酒店管理专业学生核心能力的培养,是为了适应社会发展、劳动力市场转变所产生的职业改变以及岗位变化的需求,是提升高职酒店管理学生就业竞争力、职业适应性及其终身发展能力的重要课题。文章从国际品牌酒店入驻本土市场的环境下入手研究培养和提升高职酒店管理专业学生的核心能力的方法与途径。
[期刊] 新金融  [作者] 孔艳杰  
走国际化道路已成为中资商业银行的战略重点之一。为适应全球经济、金融一体化,立足国内外两个市场,中资商业银行必须要拥有一批具备国际营销能力、国际人力资源开发能力和国际研发能力的国际化人才,而只有通过批量的专业培训提高国际化人才的保有度,才能保障中资商业银行走国际化道路的通畅和高水准,才能实现机构网络、业务结构以及经营管理水平的国际化。本文深入分析了国际化战略背景下中资银行所需要人才的特质以及人才培养的路径,并探讨了中资商业银行国际化人才培养的具体措施。
[期刊] 城市问题  [作者] 范蓓  田彩云  李智玲  
服务外包作为一种新型的组织运营模式,是会议型酒店降低成本、增强自身核心竞争力的重要战略选择。目前,会议型酒店服务外包的发展尚不成熟,其中专业人才培养不足及与需求不匹配是主要症结。本文分析了会议型酒店服务外包现状及人才需求,提出了"一体两翼、三三分流"的人才培养模式,构建了以"两个平台、三项计划"为支撑的开放式教学体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曲秀梅  李雪  
当前应用型本科院校酒店人才培养存在很多问题,如培养目标定位不明确,职业操守和职业素质培养欠缺,人才培养模式雷同,师资结构不合理,教学监管体系不完善。针对上述问题,全域旅游背景下酒店应用型人才建设应从以下几方面加强:优化应用型人才培养模式,建设高质量的"双师双能型"师资队伍,深化校企合作,完善监管体系,加强学生职业素养教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏凯  刘正华  
随着我国旅游业规模的不断扩大,旅游人才需求数量和质量都面临新的挑战。目前,高职院校旅游校企合作、产教融合虽然已经取得了丰硕的成果,但也面临诸多困境。本文从高职院校旅游校企合作、产教融合的背景与困境分析入手,剖析困境成因,提出新型"校企贯通、产教一体"人才培养模式,并对山东旅游职业学院酒店管理专业在这方面的实践探索进行了总结,以期对旅游职业教育产教融合之路提供新的发展思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 彭宜佳  闫秦勤  
基于酒店行业的特点和高职酒店管理专业人才培养目标,构建"三课堂一体化"人才培养模式,以实现学生"理论+素质+技能"的一体化发展"。三课堂一体化"即通过加强"第一课堂"专业基础理论教学,创新"第二课堂"形式,提高"第三课堂"职业技能培养成效,积极发挥"三个课堂"在酒店管理专业人才培养中的作用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除