- 年份
- 2024(12483)
- 2023(18119)
- 2022(15447)
- 2021(14555)
- 2020(12284)
- 2019(28400)
- 2018(27698)
- 2017(52976)
- 2016(28492)
- 2015(32475)
- 2014(31830)
- 2013(31461)
- 2012(28845)
- 2011(25879)
- 2010(25824)
- 2009(23602)
- 2008(22079)
- 2007(18747)
- 2006(16242)
- 2005(14261)
- 学科
- 济(111415)
- 经济(111283)
- 管理(76072)
- 业(74496)
- 企(60853)
- 企业(60853)
- 方法(53397)
- 数学(47024)
- 数学方法(46423)
- 中国(35624)
- 农(29736)
- 财(29480)
- 融(29279)
- 金融(29277)
- 银(27326)
- 银行(27272)
- 行(26293)
- 业经(24383)
- 学(23992)
- 贸(23422)
- 贸易(23406)
- 易(22857)
- 地方(22102)
- 制(22069)
- 农业(20191)
- 理论(19869)
- 务(18583)
- 财务(18510)
- 财务管理(18473)
- 企业财务(17580)
- 机构
- 大学(396990)
- 学院(394213)
- 济(162531)
- 经济(159264)
- 管理(154165)
- 研究(134741)
- 理学(134292)
- 理学院(132824)
- 管理学(130419)
- 管理学院(129738)
- 中国(106358)
- 京(83970)
- 科学(82399)
- 财(72584)
- 所(66572)
- 农(63619)
- 中心(62636)
- 研究所(61392)
- 财经(59389)
- 业大(58950)
- 江(54445)
- 经(54350)
- 北京(53117)
- 范(51510)
- 师范(50978)
- 经济学(50393)
- 农业(50053)
- 院(49214)
- 经济学院(45645)
- 州(44792)
- 基金
- 项目(276388)
- 科学(217740)
- 基金(202123)
- 研究(201005)
- 家(176967)
- 国家(175559)
- 科学基金(150712)
- 社会(127067)
- 社会科(120601)
- 社会科学(120568)
- 基金项目(106993)
- 省(105724)
- 自然(98284)
- 自然科(96057)
- 自然科学(96034)
- 自然科学基金(94297)
- 教育(92959)
- 划(89993)
- 资助(83734)
- 编号(81018)
- 成果(65064)
- 重点(62450)
- 部(61638)
- 发(58759)
- 创(57560)
- 课题(55766)
- 创新(53796)
- 科研(53390)
- 国家社会(53067)
- 教育部(53028)
- 期刊
- 济(165534)
- 经济(165534)
- 研究(116041)
- 中国(72731)
- 学报(62978)
- 科学(58032)
- 农(56124)
- 管理(54099)
- 财(53196)
- 大学(48394)
- 学学(45561)
- 教育(44215)
- 融(43853)
- 金融(43853)
- 农业(38937)
- 技术(33652)
- 财经(28345)
- 经济研究(28087)
- 业经(25512)
- 经(24353)
- 问题(21698)
- 业(20891)
- 贸(19459)
- 图书(18648)
- 理论(18579)
- 国际(18405)
- 科技(18143)
- 技术经济(17881)
- 版(17721)
- 统计(17345)
共检索到571025条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 国际商务研究
[作者]
朱涛 林璐 张礼乐
国际上居民金融素养研究已广泛展开。本文基于国际比较的多层次知识点研究表明:中国居民金融素养处于国际中等水平,对经济金融知识了解程度的自我评价较为客观;得益于社会实践经验,居民对复利和通货膨胀知识了解程度与发达国家基本一致,但对风险分散的认知存在显著偏差,尤其对同类金融产品的风险特征认知不清,具体表现在对实现分散化投资效益的长期投资理念严重缺失。面临金融监管制度性缺位和复杂的金融环境,保护中国金融消费者权益,满足居民不断增长的金融需求,普及金融教育,提升公众金融素养才是最有效途径。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
朱涛 林璐 张礼乐
国际上居民金融素养研究已广泛展开。本文基于国际比较的多层次知识点研究表明:中国居民金融素养处于国际中等水平,对经济金融知识了解程度的自我评价较为客观;得益于社会实践经验,居民对复利和通货膨胀知识了解程度与发达国家基本一致,但对风险分散的认知存在显著偏差,尤其对同类金融产品的风险特征认知不清,具体表现在对实现分散化投资效益的长期投资理念严重缺失。面临金融监管制度性缺位和复杂的金融环境,保护中国金融消费者权益,满足居民不断增长的金融需求,普及金融教育,提升公众金融素养才是最有效途径。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
张欢欢 熊学萍
普惠金融的纵深发展对农村居民的金融素养提出了更高的要求和挑战。基于PISA金融素养测评框架,结合中国农村金融和农村居民的实际特点,构建针对中国农村居民的金融素养测评指标体系,利用山东、河南和贵州三省的调查数据,分析中国不同地区农村居民的金融素养特征,探讨其影响因素。结果表明,农村居民的金融素养总体上呈现山东省、河南省、贵州省递减的趋势,在金融素养不同方面的得分差异也较大,并存在区际差异;农村居民的个人受教育程度、父母最高受教育程度、非农程度和风险偏好程度越高,金融素养越高;河南省和贵州省的男性居民的金融素
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
武志伟 殷明 吴宜真
数字金融素养是数字经济时代体现金融素养的新维度和新领域，也是在微观层面衡量数字普惠金融发展的重要指标。本研究以Lyons和Kass-Hanna对数字金融素养的分析框架为基础，利用1 506位中国居民数字金融素养问卷调研数据，采用主成分分析确定了中国居民数字金融素养的构成维度，并通过多元回归分析实证检验了个体因素与家庭环境因素对居民数字金融素养的影响。结果显示：中国居民数字金融素养由金融知识、数字知识、数字金融可得性意识、数字金融参与性意识、数字金融使用技能和数字金融维权意识等六个维度构成；性别、教育水平、经管课程学习、个人收入、身体健康水平、家庭财商培养和家庭金融氛围等因素对居民数字金融素养水平存在正向影响，年龄因素对居民数字金融素养存在负向影响。本研究拓展了数字金融素养理论的应用边界，丰富了中国居民数字金融素养的相关文献，研究结论可以为提升我国居民数字金融素养提供理论依据和实践指导。
[期刊] 农业经济
[作者]
王姣 马国温 姚爽
从我国农村居民金融消费素养现状看,金融知识、金融行为、金融态度、金融技能等四方面均落后于城镇居民,城乡仍存在较大差异,尤其是东北地区更为落后。农村居民金融素养存在的主要问题是对金融知识理解较浅,部分农村居民的金融行为和金融态度素养较低。建议通过提高农村居民收入、推动数字普惠金融服务体系建设、创建多种金融知识宣传渠道的途径,提升农村居民整体金融素养水平。
关键词：
农村居民 金融素养 提升建议
[期刊] 特区经济
[作者]
张甜甜 薛晴
本文运用2017年中国家庭金融调查与研究中心（CHFS）的数据，借助Probit和Order Probit模型，探究了金融素养对居民养老资产配置的关系。结果表明，金融素养对居民养老资产配置具有正向影响。从影响机制来看，风险态度在金融素养对养老资产配置的影响过程中存在显著中介效应。在老龄化日趋严重的今天，居民应提升自身金融素养，积极优化养老资产配置。
关键词：
金融素养 养老资产配置 异质性 中介效应
[期刊] 财贸研究
[作者]
吴锟 王沈南 李鸿波
利用2014年中国家庭追踪调查数据(CFPS),考察金融素养对中国居民消费的影响及其作用机制。研究发现：金融素养与居民消费总量和消费结构优化正相关；当把金融素养分为初级金融素养和高级金融素养时，初级金融素养仅对居民消费总量存在促进作用，而高级金融素养对居民消费总量和消费结构优化均具有显著正面影响；“互联网使用”和“信息交互”是金融素养提升推动居民消费结构优化的两条重要渠道。因此，应精准化实施金融教育以全面提高全民金融素养，促进消费扩容。同时，加快信息基础设施建设、注重理性消费理念的示范与引导，以充分发挥信息影响消费升级的渠道作用。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
廖理 初众 张伟强
研究目标:测度中国居民金融素养性别差异的存在性和差异产生的原因。研究方法:构建居民金融素养的测量指标,全国范围内抽样调查和实证分析。研究发现:一是无论是客观金融素养或是主观金融素养,女性的金融素养都显著低于男性,在控制了年龄、受教育程度、收入等因素后差异仍然显著;二是认知能力中的数学能力和风险态度对金融素养性别差异有显著的解释能力,但是认知能力中的语文能力和婚姻中的性别分工对金融素养性别差异缺乏显著的解释能力。研究创新:基于中国居民家庭调研数据的金融素养的性别差异研究。研究价值:有助于我国消费者金融教育战略的制定与实施,提高金融教育的针对性和有效性。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
廖理 初众 张伟强
研究目标:居民金融素养对金融活动的影响。研究方法:通过在全国范围内抽样调查,收集居民的金融素养、借贷意愿和融资渠道选择数据,进行实证分析。研究发现:一是金融素养对借贷意愿有显著的影响,较低金融素养的家庭更不愿意借贷;二是金融素养对借贷渠道选择也有显著影响,较低金融素养家庭偏好于非正规融资渠道;三是金融素养对非正规融资有显著的影响,较低金融素养家庭更可能有非正规金融机构借款;四是家庭选择非正规融资的原因更可能来自金融知识的匮乏,而不是金融机构的信贷约束。研究创新:丰富了金融素养对金融行为影响的研究。研究价值:有助于我国金融教育战略的制定与实施。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
李竹
提升金融素养对居民收入增长和风险意识强化、促进居民消费向医疗健康、文体娱乐等方面升级具有重要的现实意义。基于消费升级视角，通过问卷调研数据测算我国居民家庭金融素养，实证考察我国居民家庭金融素养提升与健康消费之间的动态关系，并就城镇和农村居民家庭的异质性进行比较。研究发现：无论是城镇居民，还是农村居民，我国居民家庭金融素养的提升均有利于促进居民健康消费，助力健康中国建设，但家庭金融素养提升对健康消费的影响效应在城镇居民家庭和农村居民家庭中存在显著的异质性。具体而言，家庭金融素养提升对城镇居民家庭健康消费支出的贡献度更强。社会层面的医疗保险覆盖度和家庭层面的居民收入水平是影响家庭健康消费的最主要因素。基于此，应在稳定城镇居民家庭金融素养的基础上，进一步通过宣传教育、金融知识下乡等手段提升农村居民家庭金融素养，提振农村居民家庭健康消费。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
谢一帆 秦光远
基于2020年对全国77家森林康养基地经营发展状况的调查,论文从企业家和企业两大维度,系统考察了森林康养基地企业家金融素养的特征。研究发现:森林康养基地企业家的金融素养存在年龄、教育水平、工作经历的异质性;年龄为55岁及以上、学历为初中及以下、有客服经历的企业家其总体金融素养最低;不同规模、经营性质的基地,其企业家的金融素养水平也不同;受自身资源、发展战略影响,微型企业、森林公园运营主体的基地企业家金融素养最低;高营业收入企业、低客流量的企业则倾向于开辟新的收入渠道,其企业家的金融素养在此过程中得到相应提高。
关键词：
森林康养 康养基地 金融素养特征 异质性
[期刊] 财经问题研究
[作者]
吴锟 王沈南 吴卫星
已有关于金融素养影响因素的研究更多聚焦于人口统计学特征和经济特征等近因，但对可干预个体特征的讨论有所不足。本文基于CFPS2018数据，使用描述性统计、普通最小二乘法和两阶段最小二乘法，研究了居民认知能力对其金融素养的影响及其机制。研究发现：（1）居民的认知能力能够显著地正向影响其金融素养；（2）认知能力在居民之间存在群体性差异，即学历越高的人认知能力越高，女性的认知能力低于男性，高年龄组人群的认知能力低于低年龄组人群；（3）互联网学习是居民认知能力影响其金融素养的重要渠道之一。研究结论表明，为了提高全社会的金融素养，有必要加强居民认知能力的训练，并且这种训练需要考虑群体的差异性。以互联网为代表的科技基础设施的发展和普及有助于社会内生性提高金融素养。
[期刊] 金融发展研究
[作者]
安强身 刘佳利
从共同富裕的视域出发，阐述数字时代下城乡居民金融素养影响城乡收入差距的内在逻辑和传导路径，并利用CHFS (2019)数据进行实证检验。研究发现，整体上居民金融素养的提高可以缩小城乡收入差距，且在东中部地区、非高等教育群体以及低收入群体中表现得更为明显。家庭金融资产配置在居民金融素养对城乡收入差距的影响中具有显著的中介效应，数字金融和区域金融发展水平具有正向调节作用。缩小城乡收入差距，实现数字时代的共同富裕目标，应多渠道、全方位提高城乡居民金融素养，完善金融体系，推动数字金融发展，增加居民金融资产投资渠道。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
陈姿 罗荷花
运用2014年CFPS数据实证分析了居民金融素养对家庭资产的影响。研究发现,金融素养会显著提升居民家庭房产、无风险金融资产、风险性金融资产、家庭总资产及净资产。通过比较估计系数我们发现,金融素养对房产、净资产和总资产的影响较金融资产的影响更大,同时我们还发现房产在家庭总资产和净资产中的占比极高。通过基于样本分类的实证分析我们发现,金融素养对家庭资产的影响在区域、家庭总资产规模、户口以及年龄方面都具有差异性。而通过对金融素养的构成分类分析,发现金融知识和金融技能对家庭资产的影响具有差异。
关键词：
金融素养 家庭资产 家庭金融
[期刊] 金融与经济
[作者]
聂雅丰 胡振
基于中国家庭金融调查(CHFS)2015年数据,采用Probit和Tobit模型分析了金融素养对居民财产性收入的影响。结果显示:金融素养对居民财产性收入获得和规模提升均具有显著促进作用。在财产性收入结构方面,金融素养显著提高居民金融资产收入占比,而对土地房屋收入影响不显著。机制分析发现,居民家庭金融市场参与在金融素养影响财产性收入的过程中发挥中介效应。异质性分析表明,金融素养对居民财产性收入规模的影响呈现"马太效应",金融素养对城镇居民和风险偏好者财产性收入影响效应显著更大。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
