标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8065)
2023(11720)
2022(9600)
2021(9302)
2020(7842)
2019(18448)
2018(18360)
2017(35012)
2016(18309)
2015(20454)
2014(20066)
2013(19363)
2012(17186)
2011(15181)
2010(15010)
2009(13537)
2008(12950)
2007(11404)
2006(9573)
2005(7994)
作者
(47331)
(39628)
(39088)
(37073)
(25078)
(18641)
(17805)
(15475)
(14855)
(13836)
(13498)
(13092)
(12343)
(12171)
(12161)
(11918)
(11569)
(11533)
(11327)
(11284)
(9500)
(9401)
(9396)
(9023)
(8844)
(8738)
(8678)
(8564)
(7754)
(7663)
学科
(71314)
经济(71254)
管理(67816)
(62203)
(56057)
企业(56057)
方法(36872)
数学(32073)
数学方法(31450)
(20421)
技术(19417)
中国(17231)
(16949)
业经(16690)
(14329)
财务(14263)
财务管理(14233)
理论(13983)
技术管理(13713)
(13642)
企业财务(13493)
(12249)
(11839)
地方(11503)
农业(11437)
(11406)
(11396)
贸易(11395)
(11117)
银行(11111)
机构
学院(242892)
大学(241941)
管理(108461)
(98174)
经济(96069)
理学(93473)
理学院(92644)
管理学(91060)
管理学院(90563)
研究(68209)
中国(54420)
(48789)
(45422)
科学(39603)
财经(36082)
(35907)
中心(34770)
(32985)
业大(32805)
(30629)
(30290)
北京(29526)
(29263)
师范(28991)
经济学(28949)
(28579)
商学(28001)
商学院(27722)
研究所(27493)
经济管理(27478)
基金
项目(170514)
科学(137979)
研究(127441)
基金(125908)
(107925)
国家(107055)
科学基金(95828)
社会(82175)
社会科(78167)
社会科学(78148)
(67562)
基金项目(67012)
自然(62358)
自然科(61095)
自然科学(61082)
教育(60713)
自然科学基金(60013)
(56078)
编号(52027)
资助(50519)
(41313)
成果(40467)
(37915)
创新(37718)
重点(37435)
(35300)
课题(34537)
国家社会(34255)
教育部(33690)
人文(33239)
期刊
(101828)
经济(101828)
研究(64327)
中国(48008)
管理(45018)
(37988)
科学(31116)
学报(29311)
教育(28821)
技术(27465)
(26078)
大学(24584)
学学(22854)
(20444)
金融(20444)
农业(17799)
财经(17509)
业经(17176)
经济研究(15484)
(15077)
技术经济(14105)
科技(13403)
图书(13093)
(12593)
问题(12378)
统计(12209)
财会(11929)
(11743)
理论(11306)
现代(11089)
共检索到349009条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 鲁若愚,陈力  
本文在阐述了合作创新的一般特点以及知识分享的内涵和重要性的基础上,对创新过程中知识分享与合作的动因进行了探讨,通过分析野中郁次郎提出的转换支持(CS)工具原理、行为反应触发(ART)系统原理,修正了问题研究分析系统(PRA)原理,然后利用这些原理构建了基于分享与合作的创新知识管理系统的概念模型,描述了知识在系统相关模块中的流动情况,阐述了该系统与环境的互动关系。最后,提出了几点系统实施的要点。
[期刊] 软科学  [作者] 邢青松  上官登伟  梁学栋  邓富民  王永锋  
基于社会属性视角对专利和产权保护下异质主体知识从法律、创新、外部和商品等4个方面的属性进行分析,刻画特征,揭示上述属性对协同创新知识共享的影响机理。在此基础上,构建基于契约—章程—信任的协同创新知识共享治理模式,并分析该模式在共享高度、广度和深度方面的正向作用,以抑制知识外部和法律属性的不利影响,改善知识共享环境,提升异质主体间的信任度和知识共享水平,从而最大程度发挥知识创新价值溢出的商品属性。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 方刚  王家辉  
为探究区块链技术对协同创新中知识共享的影响,构建基于区块链技术的协同创新知识共享系统模型,分析区块链技术特性对协同创新知识共享过程和结果的影响。在此基础上,引入Steemit区块链网络社区,基于现实数据构建知识共享系统动力学模型,并运用Vensim PLE软件进行仿真。结果表明,区块链技术有助于构建全新的协同创新生态系统,通过营造去信任化的知识共享环境、提升协同创新伙伴异质性,推动协同创新知识共享进程,提升知识共享水平与质量。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王莉静  潘美兰  
合作创新是制造业企业整合资源、分担创新风险以及提升创新效率的一种有效形式,但其另一方面也加剧了核心知识泄露、核心竞争力丧失等风险。为探究制造业企业合作创新过程中的知识共享策略,基于制造业企业合作创新中的开放策略、半开放策略、不开放策略,构建制造业企业合作创新知识共享策略选择博弈模型,运用MATLAB软件,通过数值模拟演示不同决策参数变化对策略选择的影响。结果表明:在有限理性下,制造业企业会选择半开放策略,决策受企业自身知识泄露风险系数、知识成本、知识隐藏系数、合作伙伴知识吸收能力、违约金的影响。据此,提出相关建议。
[期刊] 软科学  [作者] 方刚  顾莉莉  
基于研究跨组织知识转化的SECI拓展模型,针对产、学研双方的协同知识转化行为策略,构建动态演化博弈模型,并通过参数分析提出相关命题。运用Matlab仿真分析各因素对行为决策的影响,据此提出相关建议。研究结果表明:基于SECI拓展模型所构建的产学研协同组织间的知识转化演化博弈模型具有均衡稳定策略;知识互补性、知识吸收能力与协同知识转化的行为积极性成正相关;知识的私有价值、知识转化平台的占用与参与积极性成负相关;单方违约惩罚与参与积极性成正相关。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 蔡迎春  罗永刚  穆卫国  
对目前国内外高校图书馆的知识服务体系研究现状进行了分析,综合应用Lib2.0思想,对现有的知识提取技术进行突破,构建图书馆创新知识服务模式与体系。通过对高校图书馆学科资源进行提取整合,最终达到为重点科研创新项目实现个性化、知识化、精品化、多元化服务,与科研进展同步提供知识服务的目的。
[期刊] 中央文献出版社  [作者] 曹兴  李瑞  
本文按照现代产品创新的要求设计了一个基于产品创新的知识集成过程模型。这个过程模型按时间顺序分为知识积累、知识选择和知识整合三个阶段。在这个过程中,知识积累应以新兴领域为导向,知识选择应以市场需求为导向,知识整合则应以建构自主品牌为导向。同时,知识学习应该贯穿知识积累,知识选择和知识整合整个过程。
[期刊] 工业工程  [作者] 欧光军  
构建了知识过程与产品创新过程相融合的知识集成模型,具体从知识活动、知识内容和知识主体的角度分析了知识集成的MSSI、SCEI和ITOI模型,分析了该模型的特点;讨论了产品创新知识集成机制。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 郭大伟  戴更新  马德青  
在高校和企业组成的产学研协同创新知识共享体系中,考虑成员的知识共享策略均存在延迟效应时的影响,构建了基于双延迟效应的动态微分模型。运用极大值原理,得到了协同创新主体在集中和分散两种决策下的最优知识共享策略、最优收益和体系的知识水平。研究发现:延迟时间的存在对高校和企业的知识共享策略具有负面效应,且均低于发生即时效应的情形;集中式决策并不总是优于分散式决策,两个延迟时间在满足一定的条件时,选择集中式决策为最优,否则双方企业将追求自身利益最大化而选择分散式决策;分散决策下,利润分配比例达到一定条件时,企业才愿意为高校提供补贴。且高校的知识共享延迟时间增加时,企业将提高该补贴比例。补贴比例越大,高校的知识共享水平越高,但对企业的知识共享策略没有影响。
[期刊] 经济问题  [作者] 郑晓霞  李志强  
在开放式创新范式下,领先用户成为企业创新的重要外部来源,研究其创新知识的共享机制对于企业凝聚外部创新资源,进而实现创新绩效的提升尤为重要。基于用户创新理论和自我决定理论,以户外运动爱好者为调查样本,采用问卷调查方法探究社交媒体中影响领先用户创新知识共享的核心要素和内在机理,实证研究共享动机(自主动机和受控动机)及信息资本(信息广度和信息质量)在二者关系中的作用。研究结果表明:领先用户特征对创新知识共享具有正向影响;共享动机在二者关系中发挥中介作用;信息资本对创新知识共享起正向调节作用。研究结果为企业突破创新传统思维、重视用户创新成果、激励领先用户积极共享创新知识提供理论依据与现实启示。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李伟  董玉鹏  
多种类型主体在协同创新过程中发生知识溢出现象,不可避免地会产生知识产权权益纠葛。公权力机构运用宏观政策治理措施保护协同创新知识产权权益,具有较强导向作用,但是容易产生过度引导,不适应知识演进、技术自身发展规律及市场要求。所以,协同创新组织知识产权管理与协调机制建设已经成为我国实现产业创新升级和可持续发展的迫切需求。协同创新组织应建设与完善内部知识产权治理机制,实现知识产权系统化、集约化管理;同时,出于平衡"管制"僵化与"自治"无序后果考虑,政府可以通过强化建设知识产权公共服务平台的方式,间接对协同创新组织
[期刊] 税务与经济  [作者] 姚瑞  吴鹤  徐芳奕  
创新网络关系特征包括关系数量和关系强度两方面,不同的网络关系影响创新知识获取效果,同时受到企业资源的知识资源和网络经验方面对其关系的影响。企业进行技术创新内部知识技能不足时,可能通过构建外部创新网络来获得必需的知识。由于路径依赖,企业资源影响未来的创新网络和创新知识获取效果,对创新网络与创新知识获取效果间的关系产生调节作用。这些研究有助于我们对创新知识获取的理解,但是企业间网络关系对技术创新是支持还是限制,以及作用机制如何尚无定论,未来更多的实证研究将有助于解决这些问题。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 双勇强  刘贤伟  
基于吉本斯等学者对知识生产I型和II型的划分,分析提出新知识生产模式下博士生校所联合培养的特征。以当前我国高校与工程院所联合培养博士生的具体实践案例为研究样本,剖析了知识生产模式转型背景下我国校所联合培养博士生工作开展以来存在的问题,并提出相应的对策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 花鸥  刘元芬  
新知识生产模式强调知识生产的"异质性""应用情境性""跨学科性"和"自我反思性",这些特征和发展趋势影响了国家和社会对新时代职业人才培养模式的认识度和重视度。知识生产模式的转变改变传统职业教育课程建设,淡化了"为知识而知识的学术旨趣"的课程价值取向,强化了"跨学科开放性融合"的课程体系框架构建,打破了"以学术理论知识导向"的课程内容设置,转变了"以知识传授习得"为主导的课程组织实施形态,改变了"同质类结果性"的课程质量评价。新知识生产模式下,课程适应性建设应坚持工作任务导向的课程开发理念,促进实践知识内化,坚持应用问题导向的课程目标定位,注重核心素养培养,坚持跨学科交融的课程内容设置,凸显知识整合,坚持多元协同介入的课程组织实施,强化自我反思,坚持异质类多维的课程质量评价,强化知识综合化。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 金刚  沈坤荣  胡汉辉  
本文利用2002—2012年中国31个省域统计数据,基于地理距离视角实证研究了中国省际外显、内隐知识的空间溢出效应及其地理边界。本文研究发现,中国省际外显知识和内隐知识均存在显著的空间溢出效应,其中外显知识空间溢出效应大于内隐知识空间溢出效应。随着地理距离的增加,外显、内隐知识空间溢出效应均呈现下降趋势,但外显知识空间溢出效应在1 000千米范围外快速下降,而内隐知识在1 100千米范围外已不存在统计意义上的空间溢出效应。与简单增加研发人员和资本相比,促进研发人员交流互动及优化资本结构更能促进地区知识增长。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除