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[期刊] 经济师  [作者] 许珂  
高校作为培养人才的重要场所,要培养符合社会需求的高素质国际化人才,才能为不断推进我国经济文化建设,提高我国的综合实力做出贡献。而全英文教学是培养国际化人才的重要手段之一。文章基于博弈的视角,将学校、教师和学生作为全英文教学改革实践中的博弈三方,构建冲突分析模型并进行分析,为推进高等教育国际化水平和质量提供智力支持。
[期刊] 草业科学  [作者] 田沛  段廷玉  李春杰  李彦忠  俞斌华  袁明龙  张兴旭  宋秋艳  古丽君  夏超  方香玲  南志标  
草业科学是兰州大学特色与优势学科,也是"双一流"建设学科。草地保护学是草业科学专业教学体系中重要的专业课,具有很强的理论性和实践性。经过十余年的讲授与改进,兰州大学草地保护学已成为一门特色鲜明,综合性、知识性及实践性很强的草业科学专业主干课程,同时具备了较为完善的英文教学内容、应用英语能力较强的教师队伍和英语基础较好的学生群体等全英文教学所需的基本条件。针对全英文授课的特殊性,通过改进教学方法、理论与实践的有机结合、建立多方位全英文考核方式,并及时根据学生反馈进行调整等方式方法开展教学。为进一步提升草地保护学课程全英文教学效果,应实施加快全英文教学资源建设、合理设计课堂教学内容、创造学习与应用英语的氛围、全方位照顾不同英语能力的学生、中英文结合提高学生的理解能力等措施。草地保护学课程全英文教学使学生受益诸多,既掌握草地保护学专业知识,又提高了英文听说读写的综合能力和自信,能更好地激发学生的潜能,应对未来的机遇和挑战。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
长沙市财经职业中专学校在语文教学改革实践中,根据财经类学生专业发展的需要,以培养学生阅读欣赏、表达交流等语文应用能力为核心,以语文实践活动为载体,推进语文教学内容模块化、组织教学情境化、能力训练项目化、评价方式开放化,为提升学生的综合能力和职业素养奠定了基础。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 赵国杰  段贵恒  李文慧  
分析组织内发生的冲突,为研究信息不对称条件下的激励机制提供了契机,但在管理实践中,如何在组织中维持一定水平的冲突,提升组织绩效往往比较困难。本文尝试借助博弈论观点,对给定理性局中人即组织成员在冲突中通过其最优选择追求个人效用最大化,最终达到博弈均衡加以解释,并以Morgan解决模式为例,对组织冲突行为给出最优冲突解决方案,即强制下并给予民主行为。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 柳松  刘春桃  
近年来我国农科高校的人才培养与现代农业对人才的需求矛盾逐渐凸现,主要原因是农科高校在人才培养模式中重理论、轻实践,重知识、轻能力,导致农科毕业生多为单一规格的理论型人才,应用能力与实践能力差。农科类高校应尽快深化人才培养模式改革,通过转变教学理念、优化实践内容、加大实践经费投入、完善实践评价体系以及加强师资队伍建设等途径,提高农科毕业生的应用能力、实践能力和综合素质,从而提升大学生的就业能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张淳  胡佳楠  
随着信息化技术的不断发展,翻转课堂等互联网教学模式受到高校的普遍青睐。通过信息技术与高等教育教学理念、教学内容及教学模式进行有效融合,是高校实践教学改革新的契机。本文在分析翻转课堂教学模式的价值和实践教学发展困境的基础上,提出以信息化技术为依托的教学改革途径,以期对提升高等教育人才培养质量提供一定的启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邢栋  
开放教育旨在促进社会成员不断接受继续教育,通过终身教育实现学员自身素质的提升和全民素养的提高。开放教育不仅强调受教育对象的开放性,更强调教学理念、教学资源和教学模式的开放性。在开放教育过程中,实践教学是其不可或缺的重要组成部分,对以培养基层应用型人才为目标的广播电视大学来说尤其如此。本文从解析开放教育视角下职业能力的特征出发,提出了开放教育教学实践改革的系列策略,以期对实践教学体系的完善具有一定的启发和促进作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 牟鹏  
近年来随着教育全球化进程的加快,在提升国际竞争力和加快高等教育国际化的驱动下,EMI教学在母语为非英语的国家和地区迅速发展。通过分析各国EMI教学的现状可以看出,师资资源和相应教学培训的不足是当前国内外EMI教学发展的最主要瓶颈之一,同时EMI教学还面临学生学习成效、教材选择和EMI课程建设等多方面的问题与挑战。对高校而言,当前应重点从EMI师资资源建设、创新EMI教学方法和完善EMI课程体系等3个方面进行突破,并在开展EMI教学实践和理论研究的同时,基于人才培养规律建立起完善的国际化人才培养体系,这还需
[期刊] 经济体制改革  [作者] 汪玲  
在建立社会主义市场经济体制过程中,学校作为国家培养人才的地方,其培育“四有”新人的宗旨不会改变,但面对变化了的新形势、新环境,教育体制改革和教学方法的改变、更新却是必须的。搞好教学工作是学校的首要任务,而英语教学属于整个中学教学工作的一个既薄弱又非常...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵运林  
地方本科院校的兴起正在对中国的高等教育事业产生重要的影响,因此,地方本科院校的教学改革,以及通过有效的教学改革来提高人才培养质量.进而促进院校本身的发展也就成了一个迫切而现实的问题。实践教学是高校整体教学体系中的重要组成部分,具有不可替代的重要功能。作为一所地方本科院
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙英梅  戴亿绵  栗红侠  
自行设计调查问卷了解人文社科课程实践教学改革效果,随机抽取521名学生(分为干预组和对照组2个组别)进行问卷调查。调查结果说明人文社科课程实践教学改革有成效,但也发现学生撰写报告有一定难度、组员之间合作有难度、校园文化活动的作用不明显等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 余娟  赵巧妮  
围绕如何提高教学质量的问题,在确定了工作过程系统化课程教学改革目的与依据的基础上,以《电子电路的分析与应用》课程为例,提出了以"电子电路的制作和调试"设计课程载体,根据企业典型的电子电路设计与制作工作过程的"6要素"和"6步骤"设计课程环节,分析了行动导向教学法在课程教学中的运用,阐述了课程考核的主要内容与措施,并对该改革提升教学质量的效果进行了验证,得出该改革对提升教学质量具有重要的应用价值和可推广性。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郭绍福  
新时代的化学教学改革工作面临着更为多元化的机遇与挑战,这要求化学教育工作者能够乘技术发展之势、聚创新驱动之能,持续深化化学教学改革进程,促使化学教学工作得以与时俱进地发展。由陈志高、徐坤、罗桂林编著,吉林大学出版社在2017年出版的《化学分析与化学教学研究》一书,是化学教学改革研究领域中的重要成果。该书在严格按照行业、企业技术标准,遵循教学与生活、生产实际紧密结合原则的基础上,对化学学科、化学教学进行了深入的研究与系统的阐述,能够为新时代的化学教学改革工作发挥借鉴作用。该书主要包括两大部分,第一部分主要论述化学分析的内容,包括分析化学研究的目的和作用、质量保证和质量控制、化学分析基础和应用、化合物和分子特效分析、结构分析、化学计量学等内容;
[期刊] 商业时代  [作者] 王益锋  高陈凤  
本文采用博弈论的研究思路,分析了水平渠道冲突的特点,通过水平渠道成员之间的博弈模型,讨论各种行动组合及相应的支付,比较支付之间的大小关系,得到博弈模型的均衡结果。经博弃分析得出:若营销渠道缺乏有效的管理,水平渠道成员之间就会存在个体理性与集体理性的矛盾,即渠道成员的追求个体利益最大化的行为,会引起水平渠道冲突,导致集体利益的损失。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张苏婷  潘玥  
我国高校正在大力推进大学生就业创业教育内涵建设。文章研究了在MOOC时代背景下改进大学就业创业课程的教育范式,探讨了将SPOC教学模式应用于就业创业课程的培养方案,达成了在专业教育的过程中紧密融入就业创业教育的教学理念,设计了以专业学科为基点和资源,促进就业创业教育与专业学习之间实现有效嫁接的可行性路径,以进一步推动个性化学习、提高课程完成率、提升就业创业核心素质。
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