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[期刊] 高等农业教育  [作者] 高东升  李广松  
高等教育的快速发展使多校区办学模式应运而生,而多校区的管理特别是新校区的管理对高校安全稳定工作提出新的挑战。分析新校区安全稳定面临的突出问题,借鉴协同理论,并结合山东农业大学南校区工作实践,构建以制度协同、决策协同、信息协同和资源协同为主要内容的新校区安全稳定新机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴衍涛  韩同吉  许盈  石维杰  
就业是民生之本、安国之策、和谐之基,促进充分就业是全面建成小康社会的重大战略任务。以山东农业大学为例,对做好新形势下高校毕业生就业工作进行积极有效的探索,深入推进就业工作体制机制的创新实践,形成具有农业高校特色的就业工作"山农模式"。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曾咏梅  黄映国  彭丽  
在四川农业大学成都校区图书馆开馆近2年之际,针对服务与资源两大内容,对该馆学生用户开展问卷调查,并根据调查结果揭示的问题探讨具体的改进措施,以期提高该馆资源利用率及服务水平,为其他高校新建图书馆提供参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杜慰纯  李斌  赵臻  
信息服务集成是解决多校区资源有效配置和信息服务标准化的有效方法,随着高校纷纷建设分校区,为了在互联网环境下提供统一优质的信息服务,该研究有着现实指导意义。依据协同理论,该文分别阐述了北京航空航天大学图书馆信息服务集成体系的内部协同和外部协同,以及最终实现的统一信息服务保障。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱绍友  孙伟  章孝荣  陈涛  蒋榕  
协同育人是高等教育改革的一大亮点,也是高校人才培养方式的创新实践。它充分利用高校的优势,紧紧围绕育人这个中心,整合社会各方优质资源,发挥聚集效应,推进深度融合,基本形成了党政联动—科教融合—校企互动—内外延伸—开放办学—服务社会的维恩型协同育人新模式。为促进协同育人的高效运转和健康发展,必须积极构建人才培养的教管结合、科研反哺教学、社会支持、内外协作互动、实践育人等新机制,推动高校人才培养质量的提高。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郭燕锋  姜峰  陈晓阳  
为更好地满足产业转型升级和新兴产业发展的战略需求,华南农业大学针对国家和区域经济社会发展新态势,突出人才培养中心地位,以服务行业产业为导向,协同产业龙头企业,共同精准确定人才培养目标,致力于人才协同培养模式改革创新,形成了"理念引领、整体设计、制度保证、机制激励和开放共享"的人才协同培养的全链条保障机制,组建了"温氏班""阿里创新班""索菲亚班"等多种协同育人新模式,并取得显著成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹卓君  陈少雄  周艳华  
本研究以华南农业大学泰山区、华山区、启林南区、启林北区、燕山区五个社区文化活动的调研数据为基础,分析了高校社区文化建设的现状和瓶颈,在此基础上运用协同创新的理念提出了以健全落实配套制度为保障、以优化创新活动内容为核心、以加强完善队伍建设为关键的高校社区品牌文化建设路径,旨在构建符合新时代发展进步需求、大学生成长成才诉求和高水平大学建设要求的学生社区文化建设格局,以期推动高校社区文化的可持续发展,更好地促进学生素质提升和全面发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗怀凤  
对四川农业大学成都校区在校大学生进行问卷调研,调查内容包括图书馆使用目的、借阅文献类型、馆藏图书、图书馆整体服务满意度、电子资源数据库的利用等方面;利用统计分析方法分析大学生对图书馆的需求和利用情况,分别从优化馆藏、加快书刊更新速度、完善硬件设施、加强自习室管理、营造特色文化氛围等方面提出加强图书馆建设的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨华  
通过对"大流通"背景下图书馆馆员服务现状的研究,阐明"大流通"背景下对图书馆馆员素质的要求:要具有良好的道德素养、扎实的专业知识和技能、较强的综合素质和能力,并据此对高校图书馆馆员的可持续发展能力作进一步探讨。
[期刊] 经济师  [作者] 张晖  陈庆春  汪晖  徐风国  
如何做好多校区融合背景下的高校财务管理工作,是我国高等教育发展过程中不得不面对的一个挑战。南京农业大学拥有三校区一基地的多校区发展格局,其中江北新校区即将完工投入使用,为文章的研究提供了良好的案例支撑。文章从分析目前南农大多校区财务管理的现状及问题出发,探讨做好多校区高校财务管理工作的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田炜明  徐胜利  
借鉴国外高等教育的先进理念,针对国内大学生的学习特点,阐述高校建立学业发展互助中心的时代和社会意义,在分析目前高校在校生学业发展现状的基础上,提出并实践建设"多位一体"的学业发展互助中心架构体系的新思路、新模式。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙建迎  李风燕  车路  
建设慕课平台是高校慕课建设的重中之重,2014年山东农业大学研发的"神农在线"慕课平台正式上线,这是国内农业高校中首个自主开发建设的"慕课"平台。目前,国内高校慕课平台的建设规范和平台软件一般是根据公司或者用户的需求自行定制,缺少相应的规范,而慕课的软件选取、课程建设等方面也都缺乏理论指导,本研究立足山东农业大学慕课平台的建设实践,尝试从慕课平台的建设定位、慕课平台的建设、慕课的课程建设及慕课的大数据应用四个方面论述高校慕课平台的建设。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙志良  高志强  邹锐标  张燕  
卓越农林人才培养过程中,要充分利用省级、国家级科技创新平台和"2011"协同创新中心、国家新农村发展研究院等力量,协同平台资源、协同创新团队和企业精英骨干、协同创新中心科研项目和企业研发任务,探索构建卓越农林人才协同培养机制。研究从建立基于人—职匹配的学生选拔制、优化课程体系、改革实践教学体系、实施全程双导师制、改革教学方法和建立以"积极学习、追求卓越"为内在动力的学业评价制度共六个方面详细阐述卓越农林人才协同培养机制的运行。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 车先礼  张然  许盈  
党的十八大报告强调,要"把立德树人作为教育的根本任务。"大学生思想政治教育工作直接服从服务于高校党的根本任务,是实现高校党的根本任务的重要途径。近年来,山东农业大学大学生思政教育工作牢固树立立德树人的核心理念,紧紧把握"五个关键",将立德树人贯穿于思政教育全过程,探索构建了实现立德树人根本任务的特色路径和有效机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴衍涛  刘洪仁  许盈  刘永峰  
现代大学制度是在遵循高等教育发展规律基础上,契合高校自身发展实际、体现高校文化传统、彰显高校办学特色的有机统一体。立足于山东农业大学办学实际,分析现代大学制度建设的时代背景;提出现代大学制度建设的基本理念:以人为本的理念、问题导向的理念、循序渐进的理念、继承创新的理念;从党委领导下的校长负责制、学术委员会作用、党务校务公开、管理体制等方面阐述现代大学制度建设的具体路径。
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