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[期刊] 中国高教研究  [作者] 马敬峰  鲁保富  
通过对普通高校开展职业技能教育必要性的分析,阐述了地方普通高校面向区域经济发展和产业结构调整,以提高学生社会适应能力为目的,开展职业技能教育的目标定位、基本模式和途径,以及管理机制和保障条件。分析了地方普通高校开展职业技能教育与高职院校职业教育有相通的一面,更有本质上的区别。普通高校的职业技能教育,是对学科性专业教育进行结构性弥补,是从学科本位向职业性与学科性相结合的转变,在保证专业理论、专业知识传授的基础上,主要侧重于本科生的职业素养的提高,定位于企事业单位中的专业技术人员、设计、管理、经营策划等职能岗位能力的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 窦苏明  
区域经济的快速发展对我国高等职业技能教育提出了新要求,但高职人才培养体系在满足地方企事业单位对实用技能型人才的需求方面尚存在能力不足的问题。文章阐述了高职技能教育与区域经济发展相适应的内涵及意义,从高职技能教育理念、管理体制、运行机制及教学模式等方面剖析了高职技能教育与区域经济发展不相适应的问题,并提出了基于区域经济发展的教育理念变革、管理体制变革、运行机制变革及教学模式创新等高职院校职业技能变革路径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘克勤  
地方普通高校是与区域联系最为紧密的创新组织。当前,改革进入深水区,经济的转型和升级需要依靠创新驱动发展战略。地方高校服务区域创新驱动发展,在科研定位与创新导向、平台建设与创新驱动关系、政策激励与企业对接等方面尚存在不少问题。为此,地方高校要整合优势资源,进行合理科研定位;通过共建创新平台模式,促进行业、企业创新发展;通过建设良好的创新驱动生态环境,运用系统失灵理论激活和控制高校的创新服务活动,达到高校有效服务创新驱动战略的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗黎媚  
随着高等教育不断改革,对其进行合理分流已成为高等教育未来的发展趋势,同时这也对高等教育机构提出了更加严格的要求。地方普通高校作为高等教育机构的重要组成部分,关系着地方经济社会发展。因此,本文从高等教育合理分流的基本概念着手,介绍当前我国地方普通高校在教育分流上存在的主要问题,并针对转型发展路径提出了相关建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石华中  
随着近几年上海地区成人教育发展环境发生深刻的变化,主要表现为成人学历教育生源加剧萎缩,非学历教育受到市场和政策双重冲击,社会各行各业转型发展的大背景下,本文以当前上海成人教育发展情况为样本,探讨上海普通高校成人教育转型发展相关问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何淑冰  胡永红  俞苏洋  
以南京工业大学创新创业教育实践为例,在现有创新创业教育基础和平台上,针对目前高校创新创业教育同质化现象严重、协同合作不足、科技成果转化率较低、支持体系不完善等问题,提出了以转变观念为核心、以协同创新为手段、以完善保障体系为重点、以服务区域经济发展为目的,应对地方经济发展需求,发挥地方工科院校优势,探索面向区域经济发展的个性化创新创业教育之路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王伟隆  
普通高中开始职业技能课是实现普职融通、建设现代职业教育体系建设的关键环节。以宁波北仑中学为例分析发现,通过线性结构及平行结构等多种课程实施模式,在普通高中开设职业技能课程可以取得多方面教育成效,包括提升普高教育理念,开启职业启蒙教育,为学生营造多科学的成长环境,等等。但职业技能课程在实施过程中也面临一系列问题,包括没有形成统一的课程标准,教师不够重视,评价机制不完善等。针对这些问题,普通高中应建立统一的职业技能课程准入机制,加强普高教师技能培训,改革职业技能课程评价机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈春蕾  宋泽芳  陈春雨  
专业技术人才少、层次低,特别是高级技术应用型人才紧缺,严重制约了黑龙江经济和社会的发展。黑龙江高等职业院校必须围绕区域经济发展要求,通过立足地方设置专业,开拓教育市场,加大社会培训力度,构建区域交流机制等措施,在专业建设、实训基地建设、人才交流培养、师资队伍建设等方面积极深化改革,为黑龙江区域经济发展提供有力的人才支撑。
[期刊] 教育与职业  [作者] 兰霞萍  陈大超  
地方普通本科高校转型发展是为了适应高等教育发展的需要,找准市场定位,创造高等学校"新型",走创业型大学发展道路的过程。要突破转型发展过程中认识偏差、动力不足、实践滞后等方面的阻碍,必须发挥地方普通本科高校在转型过程中的主体作用,而领导班子、战略规划、院校研究、执行力、文化构建是地方普通本科高校走创业型大学之路、创造新型大学、实现成功转型的出路所在。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭来湖  赵桂芳  张增岭  
本文通过衡水职业技术学院的工作实际,论述了高职教育在区域经济发展中的重要作用。提出了发展衡水高等职业教育必须面向本地经济建设的主战场,服务市场,走产学研结合之路;必须强化政府职责,切实落实政府行为。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴建新  
专业建设是职业院校内涵建设的核心,职业院校要围绕区域产业规划调整专业结构,强化专业内涵建设、文化建设,完善专业建设保障机制,打造特色专业品牌,增强学校竞争力,以更好地服务区域经济社会发展。
[期刊] 经济经纬  [作者] 李宗植  
党的十一届三中全会以来,党和国家致力探索出一条以科学发展观为核心的非均衡协调发展的新路径,实现了公平和效率的高度统一,使"看得见的手"和"看不见的手"完美结合,构建起以企业为主的区域经济主体,带动区域经济效率的整体提升,对我国社会经济发展产生了重大而深远的影响,成为三中全会彪炳史册的又一巨大贡献。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘琦  殷志坚  
本文分析了目前国内外"双证书"制度发展的现状,结合江西科技师范大学电子信息工程专业"双证书"制度的实施情况进行了研究,阐述了普通高等学校搭建"双证书"培养平台所取得的经验与成果,提出了人才培养方案改革、"双师型"师资队伍建设、实训基地建设等系列改革措施,探讨了解决的办法和途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张俊生  朱德全  
职业教育与区域经济之间存在双赢互惠的联动关系,但是,由于职业教育与区域经济的相关主体在联动过程中存在自由博弈的情况,导致两者间的联动机制陈旧且低效。厘清职业教育与区域经济联动发展的关系,变革和创新职业教育发展的办学模式,对于驱动职业教育与区域经济社会发展的双向变革、实现新型城镇化以及构建和谐社会具有重要意义。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐亚清  宋敏  翟亚军  
介绍了地方高校发展中亟待突破的障碍,如政策保障不足、学科规模较小、学科结构分散、学科水平低下以及经费投入不足、生源质量不高、培养条件不尽如人意等问题,认为对地方高校而言,研究生教育的发展首先要明确发展定位,坚持"区域性",其次是提高生源质量、拓宽投资渠道,第三是要服务地方经济,大力发展专业学位研究生教育。
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