标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(12284)
2023(17410)
2022(14549)
2021(13705)
2020(11486)
2019(26464)
2018(26406)
2017(48647)
2016(27199)
2015(30616)
2014(31050)
2013(29809)
2012(27261)
2011(24440)
2010(24702)
2009(22637)
2008(22602)
2007(20772)
2006(17855)
2005(16102)
作者
(74211)
(61967)
(61855)
(58920)
(39388)
(29731)
(28465)
(24113)
(23630)
(22338)
(21075)
(20751)
(19640)
(19524)
(19227)
(19080)
(18991)
(18561)
(17983)
(17691)
(15346)
(15248)
(15030)
(14340)
(14144)
(13847)
(13837)
(13812)
(12533)
(12357)
学科
(108764)
经济(108648)
(95110)
管理(87558)
(84270)
企业(84270)
方法(49913)
数学(40632)
数学方法(40116)
(33593)
(33074)
中国(32372)
业经(31340)
教育(24203)
技术(23800)
理论(23772)
(23371)
财务(23319)
财务管理(23275)
地方(23147)
农业(23134)
企业财务(22029)
(20717)
(19854)
(19209)
(18271)
贸易(18259)
(17696)
(17111)
(16594)
机构
大学(379140)
学院(378287)
(149664)
管理(147357)
经济(146398)
理学(126733)
理学院(125318)
管理学(123142)
管理学院(122386)
研究(120426)
中国(88681)
(80193)
科学(72167)
(70572)
(60200)
(58988)
(58497)
中心(56521)
(56447)
师范(56020)
财经(55862)
研究所(53102)
业大(52396)
北京(50674)
(50579)
(47450)
农业(45743)
经济学(45054)
师范大学(44946)
(43682)
基金
项目(246316)
科学(197200)
研究(188492)
基金(176016)
(150421)
国家(148991)
科学基金(130169)
社会(118399)
社会科(112062)
社会科学(112035)
(100116)
教育(93585)
基金项目(92952)
(83850)
自然(82485)
自然科(80600)
自然科学(80578)
自然科学基金(79171)
编号(78939)
资助(70662)
成果(64974)
课题(56661)
重点(56148)
(55715)
(55627)
(54636)
创新(51156)
教育部(48671)
项目编号(48314)
大学(48035)
期刊
(166139)
经济(166139)
研究(118120)
中国(81757)
教育(71721)
(59593)
管理(57452)
(53180)
学报(51224)
科学(48910)
大学(41553)
技术(40551)
学学(36798)
农业(36485)
(30904)
金融(30904)
业经(29437)
财经(27974)
经济研究(25263)
(24156)
(22153)
问题(21688)
技术经济(20848)
职业(18656)
图书(18184)
财会(18172)
科技(17668)
统计(17649)
商业(17553)
(17522)
共检索到570544条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究  [作者] 牛欣欣  
区域特色是地方大学创业教育的重要根基和个性源泉,而通过地方大学创业教育的开展亦能够强化区域特色。本文从地方大学创业教育的现实困境出发,论述基于区域特色的地方大学创业教育的必要性,并提出基于区域特色的地方大学创业教育的路径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 史永安  
大学生创业教育是高等教育的重要内容。高校要根据大学生成长特点在素质教育、人格培养、能力开发和制度建设等方面广泛开展创业教育活动,并在实践中处理好几个关系,使大学生创业教育在人才培养中发挥重要作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王军胜  
在社会经济转型的背景下,创业型大学是高等教育发展的新趋势。创业型大学大多为地方性高校,其发展宗旨是促进区域社会经济的发展。创业型大学在我国刚刚兴起,然而其服务社会经济的潜力却不容小觑。创业型大学对于区域社会经济发展的影响主要体现在提供人力资本支持、提供科技研发和成果转化服务、缓解大学生就业难问题等方面。当前应采取积极的措施促进创业型大学服务于区域经济社会,这既需要地方政府的一系列政策保障,也需要创业型大学积极构建与区域经济社会的良性互动机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汤宗礼  
分析了当前高职院校创业教育存在问题,提出表现尤为突出的是高职院校创业教育出现偏离专业教育的观点。分析了高职院校创业教育偏离专业教育的主要问题及开展基于专业的高职院校创业教育的意义,构建了开展基于专业的高职院校创业教育的途径与方法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王红梅  
目前,高校对创新创业教育重视不够、教育理念滞后,创新创业教育师资薄弱,创新创业教育课程体系不健全且缺乏创新创业的校园文化氛围,阻碍了学生创新创业能力的培养。河北高校应该借力京津冀协同发展,改变创新创业教育理念,营造创新创业校园文化氛围,提升创新创业教育的质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐新华  
当前,区域经济正在成为我国经济发展的新活力,区域经济的特色化发展成为我国经济新的增长点。区域经济需要具有创新创业精神的高素质人才作支撑。研究区域经济特色与大学生创业教育之间的关系,培养具有创新创业精神的人才,为建设创新型国家服务,是我国高等学校在新形势下的重要任务。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周志成  周华丽  
创业教育为促进地方本科院校内涵与特色发展提供了一个重要突破口。大学生创业的突出特点是更为强调创新或创造。理解"创业教育"应从"创业"与"教育"二者关系上探寻其本质。"大众创业、万众创新"已成为目前国家推进经济发展方式转型的重要途径,高校创业教育在该进程中具有重要战略意义。地方本科院校在校生数和招生数均占据了高等教育半壁江山,成为我国高等教育的主力军。地方本科院校的内涵与特色发展问题,成为中国高等教育分类发展的重要问题。创业教
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡明山  钟建华  陶知翔  
当前,大学生创业教育成为高校日益关注的话题。文章分析了我国大学生创业教育存在的主要问题,并提出了解决问题的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈建新  
对大学生进行创业教育不仅能提高大学生的能力素质,也是优化我国经济产业结构、促进民族创新发展的重要途径。如何在新的社会形势下指导大学生的创业实践活动,是我国教育发展中需要研究的重要课题。文章结合当前大学生创业教育中存在的一些问题,研究"四位一体"模式在大学生创业教育实践中的应用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 牛长松  
为建设创业文化,推动大学生创业,自20世纪80年代以来,英国政府相继制定并实施了一系列促进大学生创业教育的政策,如启动创业项目、建立管理机构、提供资金保障、开展教学研究、服务大学生创业等。本文在政策综述的基础上,对此作出评析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾平生  杨秀宁  
面对严峻的就业形势,如何开展大学生创业教育越来越受到人们的关注。对独立学院大学生进行创业教育,把学生培养成合格的应用型、创业型人才,应当成为独立学院的办学方向。为此,要分析独立学院学生的创业特质,并以此为基础,建构创业教育的理论模型与实践模型。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 余谦  孙恢国  
高校毕业生面临的巨大就业压力,使创业成为炙手可热的词汇。在高职院校中,学生的创业热情很高,但很多高职院校缺乏创业教育和创业引导。本文从创业理论、高职毕业生的创业现状出发,分析了创业成功率低的原因,提出了促进高职毕业生创业的相应对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘月秀  
如何培养具有创业精神和创业能力的大学生,这个问题越来越引起世界各国高校的高度重视。美国是开展创业教育最早也是最普及的国家,创业教育对于推动美国的经济发展和社会进步发挥了重要的作用。从生态系统的视角来分析美国高校创业教育,可以发现其内在蕴涵的整体生态观、可持续发展理念和开放特征。美国创业教育的经验对于我国高校开展创业教育和构建创业教育生态系统,具有理论价值和参考意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王长伟  王艳伟  
文章梳理了国内外创新创业教育研究现状,在分析大学生创新创业教育当前存在的问题的基础上,构建了基于"互联网+"视角的大学生创新创业教育生态系统,并给出了加快大学生创新创业教育生态系统构建的对策建议:统一认识,确保创新创业意识植根人心;互联共享,构建大学生创新创业教育生态链;强化融合,促进大学生创新创业教育协同发展;贯穿始终,保证创新创业教育融入人才培养全过程;协同发展,建立立体化创新创业教育体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张和平  
国家开放大学地方学院的建设和发展,应遵循突出地方特色、错位发展的原则,在办学理念、办学模式、专业和课程设置、教学方法、师资队伍建设、招生办法、非学历教育等方面进行特色化办学路径的探索。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除