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[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕金梅  
从势科学的视角来分析,人类的各种活动可看作是多种信息在不同形式的差别与联系中动态变化的一种态势,正由于信息的持续运行和不断地融合改变,产生了不同差别,建立了多种联系,营造出不同数据而形成的发展趋势,给管理者提供了可供参考的决策依据。"互联网+"时代的到来直接影响教育领域的变革与创新,根据大数据数值,运用势科学运行原理,将势科学与管理学紧密地融合,分析新经济形势下的教育管理趋势,动态地掌控学校发展动态,策略地改变信息的差别与联系的赋予值,提升教育管理势。同时要在管理过程中及时根据发展趋势调控教育发展战略,构
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱跃  冯熙麟  
独立学院是近十几年来产生的新生事物,作为一种制度创新的实践,是我国高等教育在大众化进程中实现跨越式发展的重要途径。为了促进独立学院未来的健康、协调和可持续的发展,需要以教学管理改革创新为突破口,完善现有教学管理体制与运行机制,探索适应独立学院的教学运行与管理模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李应  
文章在对高校创业教育现状透析的基础上,提出基于科学发展观下高校创业教育教学模式需要遵循的原则,并设计出一系列科学可行的运行方案。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 彭秋莲  尹北晖  王玉蓉  
科学发展观具有全面、和谐、可持续发展和以人为本的基本内涵,体现了一种全新的发展理念,不仅为我国经济社会发展指明了方向,也为高校财务管理创新提供了思想武器。在科学发展观下,高校财务管理突出了教师与学生的主导地位、拓宽了筹资渠道、拓展了财务管理领域,同时也增加了高校财务风险。基于科学发展观下高校财务管理的背景,高校财务管理应突破原有的思维模式,创新财务管理观念、财务管理内容和财务管理机制,实现科学理财,为高校的健康和谐发展提供坚实的财力保障。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨晨  李学书  
我国老年教育经过30多年的发展,无论是办学形式、办学性质还是办学机构的构成,都已经形成了多元化的格局。这必然要求多样化微观管理模式与之相适应,保证教育教学活动的正常运作,提高办学和管理效益。这一多元化办学格局形成过程中,老年教育微观管理呈现了规模效益明显与管理体制不顺并存、管理形式多元化与领导体制趋同并存、管理人员构成多样化与管理职责不明确并存、经费来源的广开性和经费不足并存等问题。为此,老年教育管理必须积极推进规范化建设,树立为高水平老年教育服务的管理目标;明确管理基本原则,发挥省级老年大学示范引领作用;逐步理顺微观管理机制,统一管理理念。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭广生  
党的十七大报告指出,"优先发展教育,建设人力资源强国","提高自主创新能力,建设创新型国家",为日新月异、蓬勃发展的中国教育事业指明了前进方向。北京延续着奥运会成功举办后的快速发展势头,以建设"人文北京、科技北京、绿色北京"为目标,全面推进创新型城市发展进程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许艳丽  胡爱玲  
大力发展职业教育,职业教育理论研究的重要性日益凸显。科学发展观是职业教育理论创新的重要指导思想,贯彻落实科学发展观,推动具有中国特色的职业教育理论构建,对职业教育发展具有重要的促进作用。本文从科学发展观视角深入思考了职业教育理论创新问题及其影响机制,并提出了促进职业教育理论创新的若干对策:包括学术制度建设、教师和学生的学术能力建设、跨学科学术合作机制建设等。
[期刊] 中国土地  [作者] 杨泽洪  
近年来,宜昌市夷陵区国土资源局坚持把为区域经济发展提供资源保障作为工作的基本出发点,严格耕地和基本农田保护,创新和完善土地储备制度,不断深化
[期刊] 中国软科学  [作者] 朱晞颜  
树立以人为本的政府管理思想,坚持经济社会全面、协调、可持续发展的科学发展观是政府管理创新的根本要求。政府职能问题是政府管理的核心问题,政府管理的创新必须通过政府的职能转变来实现。它要求政府管理必须全面履行政府职能,在抓好经济建设的同时以实现公共利益的和谐为价值取向,理顺政府与社会关系,强化政府的社会管理、公共服务职能,推进政府运行机制的创新,实现决策机制的科学化、民主化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 卢文辉  郑绍红  
运行机制的改革和创新是开放大学区别于广播电视大学的重要标志。广播电视大学的转型升级,要通过运行机制的突破来实现。开放大学的运行机制主要体现在开放大学运行过程中各个核心功能的相互关系以及运行原理,可以分为微观、中观、宏观三个层次。开放大学的运行机制创新是指根据开放大学建设与发展的需要对开放大学的各项核心机制进行创新,构建适应新时代需要的开放大学运行机制体系,为开放大学的发展注入新的动力与活力。开放大学的运行机制创新,是由外部原因与内部原因共同作用的必然结果。当前,开放大学重点要在人才培养、教学管理、系统协作、社会服务、科学研究等方面协调好各利益主体之间的关系,在原有观念上有所突破、在原有机制上有所创新。
[期刊] 商业研究  [作者] 纪建明  张东生  
将解决工程技术领域创新问题的TRIZ理论应用于管理创新是可行的,但需要依据管理对象系统所具有的复杂性、模糊性和环境适应性特征进行调整。针对它的复杂性,需要对管理冲突作分类研究;针对它的模糊性,需要构建解的理想化水平的模糊判定方法;针对它的环境适应性,需要将环境变量引入管理创新方法中。借鉴TRIZ理论,从化解管理冲突的角度出发,提出了管理创新所依据两个基本原理:一是化解冲突是管理创新的动力;二是管理创新是一个从局部优化到系统优化的过程,管理创新多从局部开始和交替发生。
[期刊] 商业研究  [作者] 张亚强  张东生  
本文借鉴技术创新方法 TRIZ,开发管理创新技法,探讨如何在已有的或假设已构建的管理冲突矩阵表中筛选并填入原理解的方法,以构建管理冲突解决矩阵;基于问题驱动的创新思维,采用文献研究法和统计分析相结合的实证方法,通过对案例分析数据进行聚类分析,确定了74对冲突对和对应的原理解,填入管理冲突矩阵表的74个对应单元格中,形成初步的管理冲突解决矩阵的成果,其与TRIZ矩阵具有一致使用方法。研究所形成的筛选原理解的过程为管理冲突解决矩阵的深入持续研究提供了方法基础。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蔡风震  
军队综合大学坚持科学发展观,以科学发展观指导高等军事教育的创新和发展,必须将科学发展观具体化,强化育人为本、人才强校的现代教育理念,强化德育为首、创新为主的人才培养理念,强化教学科研为中心、人才培养质量为生命的工作指导理念。要研究解决教学改革和科研创新实践中的具体问题,推进课程体系与内容方法的联动改革,推进信息资源与教学条件的系统建设,推进教学水平与学习能力的全面提高。
[期刊] 企业管理  [作者]
中国企业联合会、中国企业家协会常务副会长张彦宁在四川考察企业时要求国内广大企业2007年7月9日至15日,中国企业联合会、中国企业家协会常务副会长张彦宁冒着酷暑,先后考察了成都飞机(集团)有限责任公司、成都
[期刊] 教育研究  [作者] 柳海民  徐海娇  
当前,教育学原理学科的学术研究已进入到了一个新的历史发展阶段,形成了一些具有中国特色、中国风格和中国气派的教育理论,学科发展日臻成熟,问题聚焦本土创生、关注现实,学术队伍不断优化、协同创新,对中国的教育改革和教育实践发挥着越来越重要的作用。一、教育理论具有中国特色、中国风格和中国气派(一)坚守学科立场重构教育学的学科立场,要求教育研究恪守独特的价值取向、厘定研究的问题域、重视学科知识体系的建构,以此培育教育学的
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