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[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐波 沈潇 于目新
高校思想政治教育的根本目的是把学生培养成有理想有信念有才干的社会主义合格建设者。学生对未来有梦想,内心有成才的渴望,才会去奋发努力有所作为。在当前的社会环境下,高校教育工作者对学生要加以正确引导,指导他们树立正确的成才观,激励他们确立成才目标,端正学习态度,在目标的指引下,加强能力和素质的提升,为今后人生的发展打下良好的基础。
关键词：
大学生 励志 成才导引 激励教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李祖超 吴冰
励志教育是大学生思想政治教育的重要内容。它是在一定社会主导意识形态和价值观念的指导下,帮助学生明晰自我政治、道德、学术、职业等方面的期望和奋斗的目标,并培养实现目标的勇气和意志。习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕式上讲话时指出:"实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陆江峰
高等教育大众化,带来大学生群体的多元化。励志教育是帮助学生走出迷茫的助推器,精彩的励志课程教学能充分激发起学生的主观能动性。大学励志教育对学生能起到思想信念指引、育人文化涵养和学业目标导向等功能。伴随教育大众化时代的到来,实现从"师长话语"到"草根话语",从"话语教育"到"环境涵育",从"单一模式"到"融合模式"的转变,完善高校励志教育,助力学生成长。
关键词：
大学励志教育 文化环境 育人环境
[期刊] 教育与职业
[作者]
范晓敏 施险峰
大学生励志教育在促进大学生坚定理想信念、走向成功的过程中扮演着十分重要的角色。文章针对当前大学生励志教育的现状,剖析了目前存在的诸如体系不健全、途径不充分以及目标不鲜明等局限性,并结合志愿文化的特点,阐述了志愿文化对大学生励志教育的指导和促进作用。
关键词：
志愿文化 大学生 励志教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王岩
理想是一个人前进的目标。它可以有效地激发个人动机,产生自我激励作用,形成持久的意志行为,对个人的发展具有重要作用。因此,在教育过程中,理想教育、励志教育始终是教育的重要内容。高职教育也是如此。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑禹
当代大学生个人无意义感主要表现为人生方向的迷惘与信念归属的虚无、悲观主义的上升与英雄主义的缺失、道德选择的矛盾与角色期待的困境三个方面,这种无意义感主要归因为主体的物化导致大学生的碎片感和空虚感、竞争的激烈加大了大学生的疲惫感和宿命感、网络的依赖增强了大学生的孤独感和虚幻感。进行励志教育应成为大学生思想政治教育的主要内容。
关键词：
励志教育 大学生 思想政治教育 无意义感
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
本刊讯(记者小溪):加强中职学生时事政策教育,对于提高中职学生思想道德素质,促进中职学生全面发展具有重要的作用。受教育部职业教育与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社专门创办的面向中职学生开展时事
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
祖强 魏永军
省级大学生创新创业实践教育中心是"双创"教育与德育、智育、体育、美育、劳育5育融合,培养创新型人才的新型载体。该文从它的生成逻辑及建设意义进行了有益的探讨,以便更好地指导省级大学生创新创业实践教育中心建设,发挥生态系统化协同育人作用。
关键词：
创新创业 实践教育 创业实践
[期刊] 中国流通经济
[作者]
李文俊 郁军范 张素珍
[期刊] 中国高等教育
[作者]
金一斌
毋庸讳言,实践育人是我国高校人才培养中的最薄弱环节。强化实践育人,就是要克服这一软肋。胡锦涛总书记对青年大学生提出的"向实践学习,向人民群众学习",意义重大而深远。坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,在实践中培养创新思维,树立正确的世界观、人生观、价值观,是
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张红燕 朱维霞 王坤
中外合作办学大学生的成才面临更大的困难与挑战。在分析这一群体特点的基础上，结合学生工作实际，对这部分学生成才教育的理论构建和实践探索进行了总结，形成了比较完善的中外合作办学大学生成才教育的理论实践体系。
关键词：
中外合作办学 成才教育 理论 实践
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴舒丹
经常听到老师抱怨自己的学生或学生的家长抱怨自己的孩子缺乏学习的主动精神,并把它作为孩子学习不好的主要原因。一些有"经验"的老师还会深究原因,指出学生的学习态度和学习习惯存在问题,甚至溯本求源地归结为该生从小就未培
[期刊] 企业经济
[作者]
吴印玲
本文认为激励理论作为管理者制定有效的激励机制的指导工具,在现实运用过程中如果不注意与具体实际相结合就会出现许多激励的误区,不仅伤害组织成员的工作积极性,而且不利于组织的发展,必须引起管理者的高度重视。
关键词：
激励理论 实践 探讨
[期刊] 教育与职业
[作者]
白美丽 回娅冬 贾贺男
"人非草木,孰能无情",情感是开启心灵的钥匙,是架起人际关系的桥梁。在大学生行为管理中,情感发挥着帮助学生认知、增强精神力量的作用。恰当地运用情感,对学生进行情感教育,对于转变学生思想,促进其行为的优化,具有现实的必要性和重要性。在情感教育中,应当按照大学生成才发展规律,依照一定的要求进行,通过一定的情感教育策略实现。
关键词：
情感教育 大学生 行为管理 实践
[期刊] 企业管理
[作者]
钟诚
在我们每个人的成长道路上,在某个关键时期,总会出现一个关键性的人物。这个人或许是你的父母,或许是你的老师或朋友。他所说的看似普通的一句话,却会让你牢记心中,永生不忘。普通人是这样,那些成功人士也不例外。
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