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[期刊] 图书馆  [作者] 柯平  苏福  
文章分析了第五次全国县级以上公共图书馆评估定级标准指标体系的框架,指出以基础建设和工作流程为中心的评估定级标准的不足之处。同时,以新时期国家建设公共文化服务体系的要求为依据,建议在制定第六次评估定级标准时,应以不同级别公共图书馆的功能定位为指导思想和依据。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王妍  
转型期省级公共图书馆面临新的发展形势和任务要求,转型期省级公共图书馆的功能定位可以从3个维度解析,即省级公共图书馆在公共文化服务体系中的功能定位、在公共图书馆服务体系中的功能定位、省级公共图书馆自身的功能定位。
[期刊] 图书馆  [作者] 贺美华  邓文池  
省级公共图书馆的功能定位在各个历史时期都有变化。进入21世纪以来,省级公共图书馆的功能定位呈现愈趋明显的独特性和阶段性——既要具有一般公共图书馆的基本功能,还要明显区别于国家图书馆和市、县级公共图书馆的其他功能。文章结合时代环境的发展变化,建议省级公共图书馆在保留公共图书馆基本功能的前提下,构建起"七中心一地标"的现代功能:全省文献信息资源保障中心、全省古籍保护研发中心、全省公共图书馆现代技术研发应用中心、全省公共图书馆服务推广中心、全省公共文化智库中心、全省公共图书馆文化产业发展中心、全省公共图书馆交流指导中心、全省文化地标。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 施国洪  陆梦莹  陈阳  
在全新的信息环境下,为了适应公共图书馆服务对象需求的个性化、多样化发展,我国公共图书馆急需对其服务功能加以全新定位。文章在对我国公共图书馆现状分析和新信息环境对其影响性研究的基础上,选取江苏省部分公共图书馆进行读者问卷调查,运用分布密度函数模型和乘法模型的方法对其服务功能进行明晰的定位,继而对现阶段问题提出相应的建议措施,加强了我国公共图书馆对新时代的适应能力,提高了其社会竞争力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 金武刚  
公共图书馆评估定级始终是热门话题。国家政策形成工作惯例、图书馆事业发展转型、理论研究成果转化共同构成了评估定级的驱动因素。《公共文化服务保障法》和《公共图书馆法》颁布实施为公共图书馆评估定级工作提供了依据和定位,两法规定了评估定级责任主体是各级人民政府,考核评价应当吸收社会公众参与,评估结果应与图书馆奖补挂钩,形成正面激励。当前评估定级工作有一些"错位"现象,如激励作用不彰显、国际经验不适用、政府与图书馆权责不清晰、公众与读者对象不区分、图书馆法定任务涵盖不周全等。面向未来,评估定级工作应具备战略眼光,在评价主体公众参与、法人治理结构改革、总分馆制推进、标准化建设、线上线下服务创新等方面率先布局、抢先占位,公共图书馆评估定级工作也要关注农村公共阅读服务建设。
[期刊] 图书馆  [作者] 周萍  陈雅  
《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》的提出,为我国的公共文化服务建设指明了方向。县级图书馆是我国公共图书馆系统的重要组成部分,连接着城乡公共文化服务网络,具有承上启下的关键作用。文章对现代公共文化服务体系的特征进行了分析,探索了法治环境下的县级公共图书馆,对其信息服务的理论支撑进行了深入研究,最后从文化、实践、历史、社会四个维度定位了现代公共文化服务体系下我国县级公共图书馆的功能。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 祝林  
回顾日本公共图书馆评估历史,揭示其法律支持背景;归纳日本公共图书馆进行评估的两种方式,分析两种评估的现状,介绍日本公共图书馆评估指标,并通过对东京都立中央图书馆、郡山市中央图书馆评估案例的介绍展示出内部评估、外部评估指标选择的细节,最后结合国内公共图书馆评估的现状提出几点思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄如花  苗淼  
对我国公共图书馆第六次评估和2015年美国公共图书馆星级评价进行比较能够为我国公共图书馆评估工作的开展提供一定的借鉴和参考。中美都分级进行评估、重视服务绩效并体现以人为本,但在评估主体与流程、数据来源与评估周期、指标体系及侧重点的设置、分级评估的划分标准、评分步骤与指标权重、评估宗旨与评估定级上存在着差异。公共图书馆评估体系只有不断改进和完善才能引导我国公共图书馆向更加优质的服务迈进。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 刘旭青  柯平  刘文宁  
第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作首次启用全国公共图书馆评估定级管理服务系统,这是公共图书馆评估信息化的初次尝试。公共图书馆评估信息化是公共图书馆评估工作的必然趋势,本文分析了公共图书馆评估信息化的必要性,介绍此次公共图书馆评估信息化构建的理念、思路、框架和应用,最后对公共图书馆评估信息化的发展作出展望。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 袁斌  
运用信息科学的"信息、知识和智能转换"方法论研究信息素养培训中行动素养产生的生态过程,论证了基于行动素养的公共图书馆信息素养教育目标和功能定位。提出公共图书馆是社会大众开展"大众创业、万众创新"的区域经济发展的信息枢纽,公共图书馆信息素养教育目标是培养社会大众的行动策略能力,激发大众智慧,行动素养教育功能定位是公共图书馆信息保存及传承、社会教育、培育信息素养、促进阅读、文化传播、情报传递、促进社会和谐、休闲娱乐八大职能的有机统一。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 查婉玲  
回顾我国公共图书馆标准建设的历程,以提高公共图书馆服务效益为核心,从设施及利用、资源、服务、内部管理、人员、读者满意度几个方面,提出公共图书馆服务评估标准的内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵宇翔  
简述信息生态的概念并强调信息生态价值评估的现实意义;引入条件价值评估法作为评价信息生态价值的有力工具,介绍其理论基础、发展情况并分析其应用于信息生态环境之一的公共图书馆价值评估的可行性;阐述基于条件价值评估法的公共图书馆价值评价所包括的4个阶段以及需要注意的一些问题,最后呼吁在实践工作中使用条件价值评估法。
[期刊] 图书馆  [作者] 李小玲  
功能定位不清楚、不准确,乡镇图书馆的建设和发展就难以走出“盲目”的怪圈。论文结合党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的新任务、新要求,结合乡镇图书馆的历史和现状,论述乡镇图书馆的功能定位。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 柯平  胡银霞  宫平  贾磊  
从图书馆转型的定义着手,界定图书馆转型的概念、内涵和主要特征。在此基础上,论述历次公共图书馆评估在空间、资源、管理和服务四个方面对公共图书馆转型的推动作用。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 张雅琪  杨娜  李诣斐  柯平  
本文依据六次全国公共图书馆评估中的数字图书馆相关指标,梳理和展现历次评估指标的变化情况,分析数字图书馆评估的主要影响因素,以期为数字图书馆评估标准制定和评估工作开展提供参考建议。
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