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[期刊] 中国高教研究  [作者] 王雅荔  陈鹏  
法治高校作为法治社会的有机构成,是建立现代大学制度的核心内容。改革开放以来,伴随国家法治化进程,具有中国特色的高等教育法律体系基本形成,但法律操作性不强、难以评估成为法治高校建设推进的瓶颈。基于现行法律框架分析的制度进路,法治高校的评估要素可从以高校师生为多元治理主体、以实体教育法律规范为基本框架、以各种有效方式治理高校为主要内容、以高校治理能力及治理体系现代化为目标的四个方面得到诠释。在评估要素的指引下,运用德尔菲法进行调查,结合专家访谈法的采样统计,法治高校评估模型应包括制度建设、高校法治职能履行、目标实现、权益保障、效果监测五大因素共计14项具体评估点,将法治高校的评估要求转化为可操作的具体行为要求,形成法治高校建设的内在驱动力。
[期刊] 现代情报  [作者] 侯志爱  尚晓宇  
为了提高用户教育的有效性和针对性,定量评估用户教育的效果和质量,本文借鉴了科学计量2.0时代的文献计量方式——Altmetrics(替代计量)研究方法,通过梳理Altmetrics的研究内容、评价指标以及评价方式,利用其丰富的网络数据指标构建了基于Altmetrics的图书馆用户教育评估模型,研究用户教育在教育前期、中期和后期的评估方法。同时探讨了评估模型在图书馆资源建设、图书采购、学科服务、科学管理和个性化服务等方面的应用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 汪静  杨友文  李钢  金施群  
针对目前高校科研人员绩效评估中所面临的主观因素多、评估指标复杂以及评估标准不科学等诸多问题,运用层次分析法(AHP)设计了一种确定科研人员各级评估指标权重的数学模型。该模型能有效减少评估中人为主观因素的影响,使评估结果更具客观性、公正性和科学性。通过对某高校部分科研人员的实证分析,最终验证了该模型的有效性和合理性。
[期刊] 物流技术  [作者] 刘叶  王帅  周庆忠  
引入粗糙集理论,在构建高校教师绩效考评指标体系的基础上,将连续型指标数据进行离散化处理后对指标体系进行约简,从而降低模型复杂度。然后依托支持向量机的模式识别,提出高校教师绩效考评的新方法。仿真证明,所提方法精度较高,操作简单,受人为因素影响小,可以为评估高校教师绩效水平提供科学的依据。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 马盈盈  
关于服务业制度开放的现有文献主要以定性分析和计量分析为主,而少有量化分析。文章构建了一个嵌入服务贸易壁垒以及全球价值链的结构一般均衡模型,并基于此量化分析了2014~2019年中国服务业制度开放的贸易和福利效应以及对标高标准服务贸易规则的潜在收益。研究发现:服务业制度开放显著提高了中国的实际收入和实际工资,也显著提高了中国的双边进出口贸易总体水平。对标各服务行业开放程度最高的经济体,中国实际收入可进一步提升148.4%~160.1%,实际工资可提高约70%。文章结论证明过去几年来中国大力推进服务业开放的政策是合理有效的,同时也为进一步深化服务业制度开放,对标高标准国际经贸规则提供了经验证据。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 刘晓峰  于宝证  
高等学校各院系办学绩效水平直接关系到高校人才培养的质量,本文针对目前高等院校对下属各院系本科教学考核评估指标权重确定方法中存在的问题,将平衡记分卡(BSC)和层次分析法(AHP)引入到本科教学工作绩效评估中,设计了一种用来确定高校对本科教学目标管理量化考核评估指标权重的决策方法既是一种理论创新,也是一种方法创新。解决了以往凭经验确定指标权重导致评估失衡的问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周银健  
由于受高校自身体制及我国教育系统长期运行方式的影响,高校资金运营的监管在一程度上决定了高校的发展潜力。现金流量模型是监控高校财务风险的重要工具,能够提高高校资金管理的控制力。基于此,本文分析高校财务管理的发展现状及财务风险的影响因素,结合现金流量模型阐述了高校财务风险评估体系的详细内容,从而为高校财务风险评估提供参考。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周刚  李小巍  
文章首先通过对相关专家进行咨询、参阅资料以及进行问卷调查,构建一个比较全面的绩效评估指标体系;然后利用PSO_AHP方法进行数据处理,建立一个科学的绩效评估模型;最后对某高校国家重点实验室教师进行实际工作和业绩成果调查,应用文章所建立的评估模型对其进行实际工作绩效评估,所得评估结果证实了所建评估模型的合理性和可行性。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙金娟  郑建明  
[目的/意义]评估是督促图书馆职能履行、实现图书馆价值的有效管理手段和工具,但高校图书馆尚未形成周期性、可操作性强的评估制度,成为制约高校图书馆发展的主要障碍。[方法/过程]依据《普通高等学校图书馆规程》,在CIPP评估理论、"全评价"分析框架理论、管理控制理论和"四代评估"发展阶段理论的指导下,提出构建包括图书馆自我评估、政策评估、教育评估、认证评估和监测评估的高校图书馆"五位一体"评估制度体系。采用文献研究法和比较研究方法,对各项评估制度的内涵和发展状况进行阐释和梳理,并针对各项评估制度在系统中的价值、作用和存在的问题进行探讨。[结果/结论]构建高校图书馆"五位一体"评估制度体系具有一定的科学性与必要性,加强对认证评估的基础理论研究和实践探索,重启政策评估,寻求新的数据统计方法和技术以完善监测评估。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 刘宇  汪邦军  金春华  
本文阐述了项目评估中的信度和效度的概念及相互关系,构建了项目评估中信度与效度的测定模型;基于某大型工程项目评标实践,提出开展项目评估中信度与效度测定模型在工程项目评标中的应用,并探讨识别项目评估中信度和效度影响因素,以及分析诸因素的交互作用。通过分析,对大型工程项目的技术评分表提出改进建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 宋凯  冉从敬  
高校是科技创新的前沿阵地,专利技术丰富多元、价值巨大。但专利是否具备许可/转让价值、市场价格是多少,成为企业与高校开展专利交易面临的关键问题。本文以“评估什么价值”为问题导向,构建了高校专利价值评估模型,首先选取了13个高校专利价值评估指标;进而采用熵权TOPSIS模型的人工识别和梯度提升树的机器识别相结合的方法,识别高校专利的许可/转让价值和失效风险;最后,将高校专利综合价值度和专利诉讼判赔额度进行曲线拟合,形成专利价格预估计算公式,对高校存在许可/转让价值的专利进行市场价格预估。本文以特定高校为例,进行了专利价值识别和价格预估,对评估模型的有效性进行了验证,为提升校企专利交易效率提供了实践路径和方案参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高文杰  
在简析教育元评估要义的基础上,从我国高职教育评估的缺失与发展走向、委托代理理论以及国际经验的视角,论证在高职教育评估中引入元评估制度的应然性。基于新制度经济学视阈,提出在高职教育评估中引入元评估制度的路径,主要包括:一是营造元评估制度的文化环境;二是做好制度安排与"文本开发";三是建构体制机制;四是选择诱致性与强制性制度变迁相结合的推进策略。
[期刊] 财会月刊  [作者] 李永红  张淑雯  
随着我国数字经济进入快速发展的新阶段,大数据逐渐成为企业转型发展的重要驱动力。原始数据经过一系列的加工后,成为企业的一项重要资产,其所包含的信息能为企业带来巨大利益。借鉴信息生命周期理论,数据资产的价值只能在其交换中体现。从数据量与数据质量以及数据分析能力两方面,剖析数据资产价值后可以发现,影响数据资产价值的因素为企业规模、数据覆盖程度、数据完整性、数据外部性、数据时效性、数据相关性和信息系统、人才技能、消费者需求。同时,利用层次分析法以及灰色关联分析法的双重结合,将数据资产价值影响因素嵌入其中,并运用关联度确定可比数据资产,进而对市场法进行修正,构建数据资产价值评估模型,从而评估数据资产的价值。
[期刊] 会计研究  [作者] 张训苏  范正绮  
随着近年来国库券、建设债券、公司或企业债券的大量发行,债券资产已成为企业资产的重要组成部分。在企业收购与兼并、企业分设与合并、债券资产抵押、企业破产清算、企业股份制改造等资产业务中,按照《公司法》和《国有资产评估管理办法》等法规,应当对债券资产价值进行评估。下面从现行评估模型的局限性与不足分析开始,来重新
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