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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐黎明  
本文从校企合作平台建设的必要性着手,通过对校企合作平台的定义、分类的研究,从构建校企合作的利益链、增强学校吸引企业参与校企合作的动力、完善校企合作平台的运行机制等方面提出校企合作平台建设的思路,旨在推进校企合作的深度融合。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘文清  
要建立良好的校企合作关系,关键是要建立合理的调整校企合作关系的运行机制。校企合作的运行机制包括导向、约束、激励等外部机制和利益、平衡、保障等内部机制,其中利益机制是校企合作最有效、最根本的调节机制。市场经济的日益成熟及高职教育校企合作的探索实践,为构建利益驱动的校企合作运行机制准备了条件,从转变合作观念入手,提升学校与企业合作的能力,建立合作的利益基础,探索市场体制下的校企合作长效机制,成为当前推进高职教育校企合作深入发展的重要方向之一。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐黎明  
文章指出当前校企合作存在的问题,根据行业协会的定义和功能,分析其参与校企合作的必要性,阐述在校企合作过程中可发挥纽带和桥梁作用、专业权威和指导作用、组织和规模效应作用。并提出政府支持、机构保障、素质提升等策略以发挥行业协会在校企合作利益驱动机制中的作用,从而促进校企深度融合。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 余侠  张文凤  郝群  
针对我国高校图书馆社会服务进程缓慢,提出建立利益驱动机制以提升高校图书馆社会服务功能。从管理学、心理学角度阐述利益驱动机制基本理论,从成本增加和应得补偿分析建立利益驱动机制的必要性,结合美国高校图书馆社会服务较完善与成熟的利益驱动机制,从四个方面提出建立我国高校图书馆社会服务利益驱动机制的对策。
[期刊] 农村经济  [作者] 虞洪  
在气候问题日益凸显的大背景下,由于农业既受到气候变化的影响,又是温室气体的主要来源之一而使低碳农业受到广泛的关注。目前,低碳农业的推动主体主要是政府,而作为微观利益主体的企业和居民积极性不高成为发展低碳农业的一大制约因素。低碳农业存在极大的外部性,由政府作为主要推动者是无可争议的,但如若不能形成企业和居民发展低碳农业的内在动力,那么低碳农业的发展必将缺乏持续的发展动力。因此,如何构筑低碳农业的利益驱动机制,将政策、制度、产品市场等外部因素转化为内在的利益激励因素,增强企业和居民发展低碳农业的内在动力,就成为促进低碳农业快速健康发展的关键所在。
[期刊] 商业研究  [作者] 韩玉珍  赵金楼  齐英  武之更  
医生作为过度医疗的直接行为方固然有着不可推卸的责任,但是驱动此行为的利益机制是医疗服务利益链上各主体共同作用的结果。从利润分配的角度剖析医药服务利益链上各主体的利益关系,以及由利益关系促成的过度医疗利益驱动机制,结果表明,医生可以通过医疗服务工作将医药利润变现,但出于对利益的追求过度医疗往往成为医生的必然选择,因而自然成为药品生产商和经销商的公关对象,过度医疗实际上是医药利益驱动机制下所有主体对利益追求的结果。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 段学慧  
循环经济作为生产方式和生活方式的变革,实质上是利益关系的变革,因此,循环经济驱动机制的研究应以马克思主义利益理论为根本指导。时下学术界用"经济人"范式、技术经济学范式、生态经济学范式来研究循环经济的动力机制,都有失偏颇。循环经济动力机制的构建应在公有制为主体、政府为主导的前提下,围绕利益机制把产权激励、价格激励、财政政策激励、行政激励等结合起来,激活市场主体发展循环经济的主动性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈绮云  万伟平  
校企合作是发展现代职业教育的重要形式。由于政府未能有效介入校企合作,职能缺位,没有发挥出应有的主导作用,导致校企合作发展过程中的问题和困境无法解决。政府要有效介入校企合作,发挥好政府的主导、协调、监督、推动等作用;各级地方政府和人大要重视职业教育校企合作立法工作,推动校企合作法律体系建设,从而促进职业教育校企合作长效机制的建立和完善。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈锡宝  李静  
高等职业院校与企业"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"(以下简称"四个合作")是我国高素质技能型人才培养的必由之路。专业建设作为人才培养目标实现的核心,对校企合作提出更高的要求。然而,从目前房地产专业的建设过程来看,校企"四个合作"中普遍存在着诸多问题和难点,其原因是相当复杂和深层次的。要解决这些问题,必须从夯实合作双方的利益基础出发,在政府主导下,通过深化改革,充分调动企业参与高技能人才培养的积极性,建立起一套公平科学的利益机
[期刊] 管理现代化  [作者] 吴庆平  田莲子  龚艳冰  
企业提高创新能力的主要方式逐渐转向合作创新,研究联合体的新型合作创新模式应运而生。基于利益驱动的视角对研究联合体的形成过程进行研究,引用相关博弈模型对其进行分析,探究研究联合体的形成机理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑荣奕  
构建校企利益共同体,是破解校企合作壁垒、推进深度合作的必然选择,高职院校与企业有着社会、经济和文化方面的共同利益诉求,使构建共同体成为可能。由于合作中也存在价值、经济、体制、文化方面的冲突,因此,形成利益共同体就要规避校企之间的冲突,满足校企合作共同的诉求,建立共同愿景,完善法律框架,建立理事会,创新合作形式,丰富合作内容,优化环境氛围,从冲突走向融合。
[期刊] 商业时代  [作者] 董志良  白翠玲  
区域性商业批零企业依托电子商务平台进行协同协作,是两利的选择,既能够节约交易成本,又便于双方沟通。当前存在的主要问题是双方协同所依托的电子商务平台由于利益驱动不足,传统的电商盈利模式又不适合区域性商业批零企业,导致平台不能正常运转,无法为双方协同提供平稳运转的中介。本文主要通过对商业批零双方的全业务链、价值链和利益链的深入研究,挖掘能够推动批零协同平台健康发展的利益环节,创新商业协同平台的盈利模式,为商业批零企业B 2 B协同平台构建科学合理的利益推动机制。
[期刊] 财会月刊  [作者] 段世霞  
本文运用实物期权法研究了管理层薪酬利益驱动对并购时机、并购价值和代理成本的影响。研究表明,管理层薪酬利益驱动会导致企业提前或推迟并购,降低并购价值,引发代理成本。并购临界值与管理层持股比例、固定薪金呈负相关关系,但与保留收益呈正相关关系。并购临界值对管理层持股比例的敏感度与其高低有关,对固定薪金变化的敏感度与其高低关系不大。同时代理成本对固定薪金的敏感度也要低于对管理层持股比例的敏感度。并购临界值和代理成本对保留收益的敏感度最低。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭娟  
校企合作是当前职业教育的助推剂,本文针对目前我国高职院校校企合作模式的现状,深度剖析其中的问题所在,着重探讨校企双方合作中利益机制的构建,寻找企业参与校企合作的原动力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王瑞荣  李志彬  
文章在深入分析各利益相关者的利益诉求与冲突的基础上,构建高职院校校企合作的外部保障机制、内在动力机制和文化对接机制,确保高职院校校企合作深入发展、高效运作,促进高职教育人才培养质量的提升。
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