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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王斌  
随着教育改革的发展,高校绩效管理理论得到了广泛的应用,但在其实施过程中仍存在内部动力不足和方法上的难度。本文基于利益相关者理论的崭新视角研究高等职业院校的绩效管理问题,对影响高等职业院校绩效管理的各类利益相关者进行识别,并以淄博职业学院旅游管理学院为例,借助AHP软件,构建了基于利益相关者理论的绩效管理体系,以促进高等职业院校更好地关注各利益相关者,实现既快又好地发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何向荣  
本课题研究了我国高等职业院校教师的胜任特征模型及其与组织公民行为、任务绩效的关系。根据研究成果,重新建立了浙江工贸职业技术学院的绩效管理系统。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋英邦  楚金华  
从利益相关者角度出发,结合我国职业院校教师的特点,通过对我国职业院校教师利益相关者角色的分析,提出职业院校教师最优激励策略应制定合理的薪酬政策、提供教工援助计划促进教工身心健康,以及为教师职业生涯进行规划等。从而提高我国职业院校教师的工作满意度,增强职业院校竞争力。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 吕筱萍  刘梅  
本文以利益相关者理论、综合评价理论和公司治理理论为基础,试给出职业经理人绩效评价模型、综合评价的指标体系和相应评价函数,以期为客观评价职业经理人绩效提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者]
华东师范大学2012届博士刘晓在其学位论文中,从利益相关者理论的视角出发,综合运用规范分析和实证分析的方法开展研究,探究了高等职业教育办学改革的本质和作用机制,并试图从制度层面探寻我国高等职业教育办学模式改革的途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘晓  
高等职业院校作为一个典型的利益相关者组织,其办学模式改革是一个长期的、复杂的系统工程,涉及到其办学过程的方方面面,离不开各个利益主体的影响与参与。利益相关者理论在高等职业教育办学模式改革过程中同样具有适切性。从利益相关者理论的视角,以我国高等职业教育近年来办学改革的实践为分析样本,尝试在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调中,理解高等职业教育办学改革的本质和作用机制,并就如何在制度层面延展和深化我国高等职业教育办学改革做出探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘晓  
职业教育作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型,其办学改革是一个长期的、复杂的系统工程,涉及到其办学过程的方方面面,离不开各个利益主体的影响与参与。文章以我国高等职业教育近年来办学改革的实践为分析样本,在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调中理解高等职业教育办学改革的本质和作用机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王朝  崔强  董良杰  
针对高等职业院校创新创业教育现状,论述了构建高等职业院校创新创业教育评价体系的必要性;分析了高等职业院校创新创业教育存在的问题;提出了开展创新创业教育评价应关注的问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴学仕  马振  陈明辉  
作为一个复杂的利益相关者组织,职业院校发展受到来自其内部及外部多元主体的影响与制约。职业院校突破制约的前提是准确认识多元主体并对其进行科学且具有可操作性的定位。在此基础之上,针对不同类别利益相关者提出有针对性的治理建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘兰明  
对于大学而言,战略是一种更为积极主动、目的明确、面向未来的大学管理方式。高等职业院校在某种程度上存在着生存危机的压力,同时也存在着简单管理的现象。着眼未来,高职院校应在"谋生"的同时,力求"谋略",亦即力争做好院校的战略管理。有效的信息支撑是战略管理的基础,院校拥有充分办学自主权是战略管理的前提。高职院校战略管理过程主要分为战略定位、战略目标、战略实施、战略评估与控制四大阶段。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吉红  
改革开放以来,我国高等教育事业取得了长足进步,教育管理体系也日趋完善,这为高等教育强国建设工作提供了有力保障。但在推动高等教育管理改革过程中,仍存在诸多亟待克服的难题。而利益相关者理论阐明了高等教育体制改革的必要性。因此,应当基于利益相关者理论,加快转变政府管理职能,健全高等教育管理法律体系;加快完善利益补偿机制,建立畅通的利益表达渠道;加快建设教育中介组织,优化高等教育监督机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱景达  
依托章程建设推进高等职业院校治理体系和治理能力现代化,对于提升高职院校办学水平、实现依法治校具有重要的现实作用。本文从探究章程建设对高职院校依法治理、规范治理、特色治理与联动治理的相关意义入题,阐述高职院校章程建设的主要内容,思考具体建设路径,进而围绕治理标向、治理结构、治理过程、治理绩效4个维度,提出以章程建设推进高职院校治理现代化的有关策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王华  陶永诚  
作为高等教育发展中的一个类型和现代职业教育体系的重要组成部分,高等职业教育顺应社会发展需要,以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能人才为使命,得到社会的广泛认可,并在近10年中获得长足的发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈寿根  
高等学校章程是国家法律法规的"下位法",又是高等学校制度体系中的"最高法"和"纲领法"。《高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》的规定,为高等学校章程内容的安排提供了参考和依据。作为高等学校的一种特殊类型,高等职业院校章程内容既要体现高等学校章程的共性要求,又要彰显高等职业教育的个性特点。其整体框架安排应大致包括学校的法人特征,办学理念,办学使命,利益相关者的权利义务,办学基本制度,校园文化传承创新思想,人、财、物管理等七个方面的内容。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高俊学  刘伟光  
随着生产力水平的不断提高,科学技术的不断进步,经济的不断发展,职业教育的课程改革也需要不断进行。因为课程改革是一个动态的过程,不可能停留在某一阶段。职业教育课程改革的立足点应该定位于全面素质与综合职业素质能力的教育上,使接受职业教育的人能够满足社会的需要及其自身发展的需要。改革的动因与目标也在于此,这也是本文阐述的观点。
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