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[期刊] 教育与职业  [作者] 庞云祥  
创新是当今时代的重要理念,文章在对当前高校教学管理的现状分析中,以创新视角探索其改革措施。文章指出,在当前高校教学管理中,主要存在着高校教学管理机制僵化、高校教学管理手段落后、高校教学管理内容老套等问题。要解决这些问题,应该更新高校教学的管理理念、管理机制和管理手段。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王俊生  
以创新视角分析当前教学管理中存在问题:控制主义的教学管理理念,教学引领职能的缺失,行政化的教学管理方式占主导地位,统一刚化的教学管理制度,教学管理人员工作懈怠。要解决教学管理中存在的问题、加速教学管理改革,应采取的措施确定为以人为本的理念,强化教学引领职能,建立柔性化教学管理制度,建立教学管理人员专业化制度,以教学管理信息化带动教学现代化等。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 李林秀  
为适应公共财政改革的需要,高校全面实施部门预算管理。但直至现在,很多高校预算管理仍然存在部门预算编制与执行不一致,实际上形成一所高校两套预算的现象,向上编报一套部门预算,校内执行另一套预算实施方案。改革之初,这一现象对高校影响不大,高校领导更重视校内预算实施方案,对上报主管部门的部
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙文武  周莹  孙越  
文章认为当前高职院校教学工作中存在师资队伍结构不合理、教学体系不完善、教学定位模糊、实训设施较薄弱、对教学服务质量及素质教育认识不足的问题,高职院校进行教学改革势在必行,并提出了结合高职院校学生特点进行改革、运用新方法推进教学改革、改革考试内容和方式、加强学生的就业理念教育、教学改革从学生出发等措施。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 关绍卿  金起文  颜秀铭  李凤文  
高校设备是高校国有资产的主要组成部分,是高校开展教学、科研、生活服务工作的重要物质基础。如何做好高校设备管理,最大限度地发挥设备的使用效益,更好地为教学、科研、生活服务,是摆在高校面前的一项重要课题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜芳  肖奇  
工学结合模式是现代高职院校教育教学发展的主要方向之一,其对高职院校的传统教学方式进行了有益的革新,并且有效弥补了高职院校实践教学不足的问题。但是,工学结合模式下高职教学管理存在诸多问题,如创新思维缺乏、教学思想陈旧、管理制度缺失等,严重阻碍了工学结合的开展,应注重教学改革、引进现代思想、强化工学结合、完善管理机制、拓宽资金渠道、优化资源配置等。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 胡军勇  
一、高校科研经费管理中存在的问题(一)普遍存在重经费争取轻后续管理现象当前,各高校都非常重视争取各类科研课题,但对科研经费(甚至包括用学校教育事业费安排的配套经费)的支出、决算等后续工作疏于管理。科研
[期刊] 教育与职业  [作者] 周继重  
随着社会的不断进步,教育体制和教育理念也不断发生改变,对应的管理体制和管理理念也要随之而变。高校是培养学生综合能力素养的一个重要场所,随着市场经济的不断发展,教育行业面临的挑战越来越大,在新的市场形势下高校的教育管理工作也迎来了越来越多的机遇。加强各种管理制度的建设,在学生管理工作中不断改革和创新对学生以及高校的发展都十分重要。文章针对高校学生管理工作中存在的问题进行了讨论,并提出了相应策略,旨在深入探索高校学生管理的手段和方法,促进学生管理工作的创新和发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭莉  
采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁垒、僵化的教学体制、教师与学生之间的关系对立等。基于社会学视野,文章从突出人本理念、转变教学思路、构建融洽的师生关系和互动性强的课堂氛围三个方面提出了高校教学管理改革的策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵燕  
目前高校教学组织形式中存在忽视学生的主体角色、缺乏多元创新的教学手段、忽视学生的参与性、缺乏科学有效的评价体系等问题。文章在改革创新教学组织形式对教学过程的有效性和必要性分析的基础上,提出改革创新教学组织形式的思路和策略,即营造"小班化"的教学组织形式,培养学生学习的主动性;建立"层次化"的教学组织形式,挖掘每一个学生的潜能;构建"网络化"的教学组织形式,打造多元化的学习平台;实现"互动化"的教学组织形式,全面提升学生的综合能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王平祥  
教学管理是高等学校教育管理的一项核心内容。改革与创新教学管理工作刻不容缓,势在必行,要从教学管理思想、教学管理制度、教学管理模式、教学管理手段等方面进行改革与创新;要处理好刚性管理和柔性管理、学术管理和行政管理、管理者与被管理者三个关系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冷艳  
国内外多年教学实践表明,高校学分制教学制度极大地激发了学生、教师活力,有利于全面加强素质教育和推进教育公平,已成为我国高校大学生创造力培养的改革方向。学分制收费制度按照学生实际修读的学分来计收学费,既满足了学分制教学管理制度改革的需要,也符合市场经济发展要求。高校学分制收费改革和教学管理制度改革需要同步推进,协同配套,并实现以学分制收费制度改革倒逼教学管理制度改革,最终实现高等教育改革
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄乃文  
对高校教学管理制度进行改革,有利于大学生创新能力和基本素质的培养。本文在分析了素质教育与创新能力培养对教学管理体系的具体要求,以及当前高校教学管理制度存在的问题的基础上,着重阐述了完善高校教学管理制度的策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖渭淳  朱欣华  
在高等教育提高教学质量提高教学水平的同时,对教学管理实行科学化、现代化是我们每个人所渴望的。本文就目前高校教学管理存在的问题及应采取的措施进行简要的论述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任占娟  
高校的根本任务在于培养人才,而高校的教学质量则直接决定着所培养出人才的质量,高校所有的工作,都是围绕着教学任务展开,利用教学学术引领高校教学管理改革具有重要意义。基于此,本文主要从教学学术的视角对高校教学管理改革进行了思考。
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