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[期刊] 教育与职业
[作者]
曹可
当前,国家发展战略的核心是建设创新型国家,高等职业教育迎来了发展的黄金时期,加强科技创新团队的建设与培育成为高职院校提升科研水平和创新能力的关键。文章从队伍建设、外部环境建设、创新模式建设及激励机制建设四个方面展开讨论,阐述了基于创新能力提升的高职院校科技创新团队的培育策略。
关键词：
创新能力 高职院校 科技创新团队
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴一鸣
高职院校科研创新能力是人才培养质量的支撑、社会服务成效的保障、办学内涵建设的牵引，其本质特征体现在以技术应用为内核、以中小企业为重点、以区域高地为指向、以平台协同为支撑，应重点从建设目标、工作机制、推进成效等方面对其进行实践考量。为全面加快科研创新能力建设，高职院校应立足办学定位推进战略性变革，聚焦区域发展推进有组织科研，着力多元融合推进共生式发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘树民
高等教育由精英化向大众化转变，高职院校承载着向社会输送技能型复合人才的任务，而培育创新型师资是培养创新型人才的前提。公体师资队伍在培养学生综合素质方面是主体。文章剖析创新型公体师资队伍内涵特质，指出存在的问题及产生问题的原因，并探讨高职院校公体创新型师资培育策略。
关键词：
高职院校 公体 创新型师资
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胥郁 曾娅妮
构建跨专业组织是高职院校回应社会现实问题重大关切，推进有组织科研的重要举措，有利于促进高职院校科研创新能力的提升。基于高职院校教师的结构化访谈和跨专业行为问卷调查发现，当前我国高职院校跨专业研究仍处在创建和发展阶段，面临的主要障碍是管理体制不合理等问题。跨专业组织管理与运行机制、跨专业活动文化氛围和产学政研合作关系等特征要素对科研创新能力具有显著的正向影响；高特征水平高职院校的科研创新能力显著高于低特征水平院校。据此，高职院校应精准定位组织目标，科学布局跨专业组织发展；加快组织结构变革，构建高效的跨专业组织运行机制；营造支持性组织环境，激发跨专业组织创新活力。
关键词：
高职院校 跨专业组织 科研创新能力
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张红兵 和金生 张素平
本文借助仿生学相关理论,对虚拟团队的知识创新机制进行了系统研究,提出了培育虚拟团队知识创新能力的方法。文章为增强组织绩效及提升核心竞争力,提供了崭新的研究视角和实施框架。
关键词：
虚拟团队 知识创新 知识管理 知识发酵
[期刊] 职教论坛
[作者]
向敏 孙小娅
建设高职特色科技创新团队是推动高校强国的重要手段。阐述了高职院科技创新团队建设中所面临的问题和制约因素,分析了构建高职特色科技创新团队的策略,指出高职院校应立足地方经济建设,充分分析自身专业特点和优势,完善科技管理与激励机制,制定科学合理的科研团队绩效评价体系,认真凝练研究方向,借助科技创新平台的建设,逐步形成不可替代的科研特色和优势,为建设高教强国做出应有的贡献。
关键词：
科技创新 团队 高职 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王凤华 乔朋涛 杨芳 李靖靖
社会服务能力是高等职业教育发展的重要方面,它既是高职教育服务于经济社会发展的责任,也是高职院校自身发展的迫切需要。科研创新团队建设,是提高高职院校科研实力和社会服务能力的关键所在。近年来,聊城职业技术学院始终坚持以服务社会发展和支持本市经济建设为发展科研工作的理念,积极探索科研创新团队的发展模式,努力加快科技创新的步伐,为区域经济发展做出了一定的贡献。
关键词：
科研创新团队 社会服务 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡小红
文章介绍了高职院校科技创新团队的建设背景、意义和目标,科技创新团队的成员结构和成员基本素质要求,科技创新团队的类型与建设中面临的主要问题,如建设目标与研究方向、经费保障与经费管理制度、实验研究条件与信息资源保障、科研项目申报中的政策扶持力度、团队成员责权利与合作研究问题、考核激励机制和公开公平原则问题,并提出相应的对策与建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张震 张京毅 吴树华
文章首先分析了高职医学院校教学策略改革的重要性和必要性,然后界定了医学院校学生核心能力的定义,继而提出了从教学方法和教育技术两个维度对教学策略进行改革和创新,最后还探讨了确保教学实施的保障措施。
关键词：
核心能力 高职医学院校 教学策略
[期刊] 开发研究
[作者]
赵立韦 周春燕
高新区是高科技产业的前沿阵地,科技创新则是推动高新区健康快速发展的重要因素。在借鉴国内外科技创新相关理论的基础上,首先分析了兰州高新区科技创新发展现状。然后选取2012—2016年的相关数据,从创新投入、创新产出两方面构建指标体系,采用因子分析与面板数据相结合的方法对其科技创新能力进行评价,并与其他145家国家级高新区进行对比,结果发现,兰州高新区由于科技创新投入严重不足,科技产出能力较为薄弱,致使创新综合能力远低于全国平均水平。最后从加强创新主体联系、加大创新资源投入、加强政府导向、加快科技成果转化方面就如何提升科技创新能力提出了相应的对策建议。
关键词：
科技创新 创新能力 兰州高新区
[期刊] 科技管理研究
[作者]
包迪鸿 俞鸿涛
从创新过程的视角,总结科技服务业在中小企业创新过程中的作用,针对非科技型企业的创新特点及服务需求,提出面向非科技型中小企业创新能力建设的提升策略。
关键词：
中小企业创新 创新过程 科技服务业
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨连生 文少保
从知识创新的角度,分析并提炼了大学学术团队具备的内部优势与劣势以及所面临的外部机会与威胁,且对大学学术团队创新能力的提升进行了SWOT分析,从而提出大学学术团队创新能力提升的最佳策略选择是打造学习型学术团队,优化学术团队的内部组织结构,构建开放的学术团队文化。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘学忠
创新精神与实践能力培育是素质教育的要求,也是大学教学改革与发展的指向,在当前大学普遍存在创新精神与创新能力不足的情况下,需要以更新办学理念为先导,以教学模式改革为重心,以教学评价为保障,整体优化教学环境,提升大学生的创新素养。
关键词：
创新精神 创新能力 教学模式
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张于喆 王君
目前,我国正处于创新驱动发展的关键时期,面临着在"全球价值链"分工角色的突破,对国际价值链原有分工秩序构成挑战。为此,必须根据我国的基本国情、国际环境、发展阶段,围绕国家战略发展目标,选择和培育对我国经济社会具有"支撑"和"引领"作用的重大技术,力争取得新突破,以更好地实现自身发展、提升我国的发展主动权和国际地位。一、重大技术创新中政府的职能和作用
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
张小蒂 徐旻
尽管跨国公司的技术转让和技术溢出效应对我国技术进步产生了积极作用,但是,由于跨国公司逐利性的本质、技术转让和技术溢出的局限性以及我国自主创新动力和能力的不足,我国技术创新能力亟待进一步提高。本文从技术输出方和输入方两个层面切入分析我国基于FDI自主创新能力没有得到应有提升的原因,并就如何进一步发挥FDI的积极效应,抑制其消极效应,加快我国自主技术创新能力的培育和提升,提出了一些对策建议。
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