- 年份
- 2024(11308)
- 2023(16072)
- 2022(13955)
- 2021(13282)
- 2020(11226)
- 2019(25858)
- 2018(25973)
- 2017(49027)
- 2016(26879)
- 2015(30592)
- 2014(30130)
- 2013(28489)
- 2012(25589)
- 2011(22831)
- 2010(22878)
- 2009(20394)
- 2008(19762)
- 2007(16997)
- 2006(14645)
- 2005(12273)
- 学科
- 济(95413)
- 经济(95302)
- 管理(77531)
- 业(72145)
- 企(62584)
- 企业(62584)
- 方法(46355)
- 数学(40108)
- 数学方法(39400)
- 中国(26587)
- 财(25483)
- 农(25217)
- 业经(22767)
- 技术(21213)
- 理论(20696)
- 学(20068)
- 制(19512)
- 地方(18615)
- 教育(16743)
- 农业(16678)
- 教学(15993)
- 务(15884)
- 和(15846)
- 财务(15810)
- 财务管理(15771)
- 贸(15683)
- 贸易(15673)
- 易(15206)
- 企业财务(14942)
- 银(14838)
- 机构
- 大学(357689)
- 学院(356280)
- 管理(142502)
- 济(134801)
- 经济(131727)
- 理学(124066)
- 理学院(122723)
- 管理学(120250)
- 管理学院(119602)
- 研究(112927)
- 中国(82077)
- 京(75206)
- 科学(70597)
- 财(62688)
- 所(54466)
- 农(52917)
- 业大(52686)
- 江(52133)
- 中心(51942)
- 范(50457)
- 财经(50018)
- 师范(49988)
- 研究所(49849)
- 北京(47243)
- 经(45626)
- 州(42384)
- 院(41785)
- 技术(41029)
- 农业(41007)
- 师范大学(39910)
- 基金
- 项目(249533)
- 科学(196532)
- 研究(186833)
- 基金(177985)
- 家(153755)
- 国家(152404)
- 科学基金(132608)
- 社会(114914)
- 社会科(108762)
- 社会科学(108734)
- 省(100096)
- 基金项目(94820)
- 教育(90077)
- 自然(86304)
- 自然科(84390)
- 自然科学(84372)
- 划(83269)
- 自然科学基金(82827)
- 编号(77889)
- 资助(72672)
- 成果(63266)
- 重点(55694)
- 创(55222)
- 部(54684)
- 课题(54556)
- 发(52230)
- 创新(50865)
- 项目编号(48372)
- 大学(48229)
- 教育部(47613)
- 期刊
- 济(141812)
- 经济(141812)
- 研究(104569)
- 中国(74570)
- 教育(59737)
- 学报(54033)
- 管理(53896)
- 科学(49288)
- 财(48506)
- 农(46372)
- 大学(42592)
- 学学(38804)
- 技术(36561)
- 农业(32403)
- 融(26557)
- 金融(26557)
- 业经(23825)
- 财经(23760)
- 经济研究(22500)
- 图书(21723)
- 经(20369)
- 科技(18585)
- 问题(17694)
- 技术经济(17345)
- 业(17145)
- 理论(16556)
- 职业(16312)
- 版(16017)
- 统计(15299)
- 实践(15257)
共检索到516218条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨雪
本文从分析高校课堂教学现状入手,指出了在大学生创新能力培养方面教学方法改革的误区,并建立了基于大学生创新能力培养的教学方法体系。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李英
[期刊] 教育与职业
[作者]
江登英 余玲 王龙
文章以"卓越计划"的实施为切入点,对高校的工程数学教学改革进行了全面、系统、深入的探讨。笔者认为,高校应从教学理念、教学形式、教学体系、考核模式四方面进行全面改革,如更新教学理念、倡导创新性教育,改进教学形式、实施参与式教学,健全教学体系、探索集成式课程,完善教学考核、实行综合性评价,以培养具有创新能力的高素质人才。
关键词：
卓越 创新 工程数学 改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
丁三青
传统的大学教学方法的弊端尽人皆知,大学教学方法改革的呼声也已喊出多年了,但只见雷声不见雨点、心动大于行动的状况却始终没有改变。在创新型国家建设中,高校担负着培养创新型人才的重大历史使命。要培养创新型人才,必须对传统的教学方法进行革命性的改革,构建与创新型人才培养体系相适应的教学方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔学荣 李娟 曹爱请
随着社会发展变化，人才培养体系也有着不同的定义和内涵，高等院校也大都在探索、构建符合学校人才培养目标、适应时代和未来发展需要的新的人才培养体系。但人才培养体系仅仅是办学思想、教育理念、发展方向和工作目标的顶层设计，如何将顶层设计进行具体的落实，如何在最低层的教育教学改革和创新人才培养过程中予以实践是至关重要的。本文提出了九个方面的具体教学改革措施，从而将具体的课程教学过程贯穿落实到最新的本科培养体系中，对我国高校的教育教学改革和创新人才培养具有一定的参考价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔学荣 李娟 曹爱请
随着社会发展变化,人才培养体系也有着不同的定义和内涵,高等院校也大都在探索、构建符合学校人才培养目标、适应时代和未来发展需要的新的人才培养体系。但人才培养体系仅仅是办学思想、教育理念、发展方向和工作目标的顶层设计,如何将顶层设计进行具体的落实,如何在最低层的教育教学改革和创新人才培养过程中予以实践是至关重要的。本文提出了九个方面的具体教学改革措施,从而将具体的课程教学过程贯穿落实到最新的本科培养体系中,对我国高校的教育教学改革和创新人才培养具有一定的参考价值。
[期刊] 经济师
[作者]
陈国泉
高校是培养人才的摇篮。随着“大思政”建设越来越受到重视,高校思政课教学步入改革创新轨道,如何适应产学研融合人才培养模式,大力推动高校思政课教学方法创新,是教师需要高度重视的课题。对此,高校和思政课教师应当大力推动教学改革和创新,积极探索产学研融合人才培养模式下高校思政课教学模式创新的路径和方法,使产业、教学、科研能够有效融入到思政课教学当中,倾力培养学生综合素质。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程淑萍
《现代汉语》作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观。本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"、"比较式"、"辅助式"等六种教学模式,以培养学生语言运用能力,提高现代汉语的教学效果。
关键词：
教学方法 改革 语言运用能力
[期刊] 物流技术
[作者]
岳卫宏
《物流工程》是一门物流类专业的核心基础课程，结合《物流工程》的教学内容和专业需求，在分析课程教学中所培养的学生的各种能力的基础上，探讨了能力培养的教学方法，并在实际教学中进行了有意义的尝试。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钱国英
中国高等教育经过大改革、大发展,业已迈入模式大转型、质量大提高的历史新阶段,提高质量已成为高等教育跨越式发展之后的核心任务和战略重点。提高高等教育教学质量,不仅要加大教学投入,强化教学管理,改善办学条件;更需要高校以学生创新精神和实践能力培养为核心,深化教学改革,创新人才培养模式,改变积习多年的灌
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
韩京海
探索了现代学徒制人才培养模式,创新专业课程体系构建与实践的途径,实施课程体系动态调整,基于职业岗位工作过程重构课程体系。以典型零件和控制技术为载体,实施项目化教学,采用"教、学、做、评"一体化教学模式;构建了"竞赛+项目"创新实践教学模式,提高学生的创新能力。建立多方参与的人才培养质量评价体系,取得了较好的教学改革成果。
关键词：
机电课程 教学改革 创新能力培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵云伟 刘晓敏
先进制造技术实训是面向机械类专业开设的一门实训课程,是连接理论知识与实践应用的纽带,对培养学生工程素质和创新能力具有重要作用。该文借鉴CDIO工程教育模式,提出以学生为中心、以产品项目为驱动的实训教学改革方案,将各实训项目有机融合,并结合CAD/CAE/CAM软件教学改革和大学生创新实践等活动,提高学生产品设计制造综合能力。实践证明,该项改革对提高实训教学质量、培养学生工程素质和创新能力成效显著。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
殷宝双
本文分析了大学生创新能力的主要内容,探讨了影响大学生创新能力培养的主要因素,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考试方法和内容四个方面对创新人才培养的教学模式改革进行了阐述。
关键词：
大学生 创新能力 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭加书
培养本科生创新能力,要转变教育思想,更新教学观念;要加强实践教学和科技创新,为本科生构建创新学习的平台;推进专业交叉、主辅修、双学位等人才培养模式创新;培养和汇聚大师级的优秀人才,建立具有使命感、有创新能力的教师队伍;继续加强本科生素质教育,培养学生的主动成才意识。
关键词：
本科生 创新能力 人才培养 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
汪波 李文芬 颜亨梅
针对动物生物学实践教学课时少的问题,将部分耗时较长、操作方便的实践教学项目有机地结合起来,引领学生分工合作,利用课余时间完成。按照学生分组、组长培训、文献查阅、实验设计、项目实施、总结报告等流程严格控制学生学习状态,进行以提高学生科研素质为核心的量化考核指标,有效夯实学生理论知识基础,提升其科研水平和创新能力。
关键词：
实践教学改革 创新能力 动物生物学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
