搜索文献-EPS

年份: 2024(8806); 2023(12359); 2022(10334); 2021(10024); 2020(8447); 2019(19536); 2018(19683); 2017(36816); 2016(19828); 2015(22306); 2014(21600); 2013(20080); 2012(17775); 2011(15660); 2010(15697); 2009(13862); 2008(13268); 2007(11369); 2006(9651); 2005(7999)

作者: 王(49734); 张(41571); 李(41313); 刘(39388); 陈(26382); 杨(19851); 晓(18807); 赵(16149); 周(15832); 华(14578); 吴(14271); 文(13847); 林(13170); 明(12872); 伟(12838); 志(12484); 孙(12384); 丽(12162); 徐(11918); 黄(11885); 平(10214); 玉(9976); 军(9958); 朱(9597); 郭(9352); 胡(9284); 红(9175); 建(9071); 春(8301); 云(8112)

学科: 济(70478); 经济(70403); 管理(57860); 业(56104); 企(49543); 企业(49543); 方法(35775); 数学(31948); 数学方法(31047); 中国(19585); 技术(18772); 财(18735); 农(18401); 业经(16939); 理论(16538); 制(15455); 教学(14549); 技术管理(12882); 地方(12039); 农业(11943); 体(11384); 银(11376); 贸(11370); 务(11367); 学(11367); 贸易(11362); 银行(11357); 财务(11305); 财务管理(11278); 易(11079)

机构: 学院(253858); 大学(251849); 管理(103854); 济(100710); 经济(98633); 理学(90417); 理学院(89531); 管理学(87666); 管理学院(87171); 研究(76950); 中国(57274); 京(51427); 财(46598); 科学(45039); 江(37709); 财经(36909); 中心(36693); 所(35244); 业大(34981); 范(34562); 师范(34213); 农(33875); 经(33820); 研究所(32081); 北京(31858); 经济学(30565); 技术(30298); 州(29519); 院(28920); 财经大学(27701)

基金: 项目(177563); 科学(142436); 研究(134729); 基金(127994); 家(110067); 国家(109110); 科学基金(96617); 社会(84712); 社会科(80360); 社会科学(80343); 省(71990); 基金项目(67547); 教育(66939); 自然(62183); 自然科(60917); 自然科学(60905); 划(59832); 自然科学基金(59812); 编号(55554); 资助(51594); 成果(43763); 创(42710); 重点(40033); 部(39551); 课题(39156); 创新(39008); 发(37337); 教育部(35168); 大学(34985); 国家社会(34945)

期刊: 济(105426); 经济(105426); 研究(73417); 中国(55340); 教育(45242); 管理(42113); 财(37571); 学报(33031); 科学(32581); 技术(30151); 农(29426); 大学(27591); 学学(25345); 融(20360); 金融(20360); 农业(20155); 财经(18201); 业经(17619); 经济研究(17013); 经(15762); 职业(14029); 技术经济(13583); 科技(13578); 策(12799); 问题(12683); 统计(12679); 业(11747); 坛(11271); 论坛(11271); 图书(10995)

全选本页取消本页

共检索到369590条记录

发布时间倒序

发布时间倒序
相关度优先

文献计量分析

结果分析(前20)
结果分析(前50)
结果分析(前100)
结果分析(前200)
结果分析(前500)

基于创新能力培养的工程数学教学模式改革

[期刊] 教育与职业 [作者] 江登英余玲王龙

文章以"卓越计划"的实施为切入点,对高校的工程数学教学改革进行了全面、系统、深入的探讨。笔者认为,高校应从教学理念、教学形式、教学体系、考核模式四方面进行全面改革,如更新教学理念、倡导创新性教育,改进教学形式、实施参与式教学,健全教学体系、探索集成式课程,完善教学考核、实行综合性评价,以培养具有创新能力的高素质人才。

关键词：卓越创新工程数学改革

大学生创新能力培养与教学模式改革

[期刊] 中国成人教育 [作者] 殷宝双

本文分析了大学生创新能力的主要内容,探讨了影响大学生创新能力培养的主要因素,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考试方法和内容四个方面对创新人才培养的教学模式改革进行了阐述。

关键词：大学生创新能力教学模式

改革实践教学模式培养创新型工程人才

[期刊] 中国高等教育 [作者] 李元元李正徐向民

培养具有创新精神和创新能力的工程技术人才是建设创新型国家的基础。“创新”的根本在实践。实践教学是工程教育的重要组成部分,它让学生学会横向思考,学会联系实际地学习,学会对各部分内容进行综合,处理好一些不确定性因素,学会团队合作。同

关键词：实践教学新体系工程技术人才创新精神综合创新能力新型工程创新实验室工程教育专业实验创新型国家工程训练

改革统计学教学模式培养学生实践创新能力

[期刊] 中国成人教育 [作者] 赵艳霞李宇鹏王晓巍

本文从传统统计学教学模式的现状及存在问题出发,结合统计学教学改革的实际情况,阐述了统计学教学改革的主要思路及成功做法:改革教学方式和手段,提升学生应用能力;更新教学观念,改革考核方式;紧密结合科技创新项目,培养学生实践创新能力。并对统计学教学改革及有益探索进行了总结。

关键词：统计学教学模式实践创新

博士生创新能力的提高与培养模式改革

[期刊] 高等教育研究 [作者] 董泽芳

时代发展对博士生创新能力的培养提出了迫切要求。我国当前博士生创新能力不强,在很大程度上还受到了现行博士生培养模式的影响。这种影响具体反映在培养观念相对滞后、培养目标存在偏颇、培养主体规范不够、培养对象选淘不严、培养方式缺陷甚多、培养评价忽视创新等方面。加强我国博士生创新能力培养必须改革现行的研究生培养模式,包括树立以人为本的培养观念、突出创新能力为重的培养目标、构建能有效激发创新的导师队伍、改革对培养对象的选淘制度、改进现存的培养方式、完善有效激励的评价方式。

关键词：博士生创新能力培养模式

基于创新能力培养的高等教育教学模式

[期刊] 教育与职业 [作者] 党玲侠

培养大学生的创新能力是高等教育的核心任务,影响大学生创新能力发展的因素主要有大学生自身原因以及高等院校的因素。培养大学生的创新能力,要从创新教学方式切入,在教学过程中注重理论结合实践,针对课程的不同性质采用多元化的考核机制。

关键词：创新能力高等教育培养模式

改革传统教学模式培养创新性软件人才

[期刊] 中国高教研究 [作者] 卢晓勇揭敏刘晓强

计算机软件专业教学模式的改革是目前软件工程专业急待解决和探索的问题,针对传统教学模式存在的问题进行分析的基础上,结合4年来的教学改革实践和理论探讨,提出了以套件教学为主体的改革模式及发展趋势。

关键词：套件教学教学模式软件人才创新改革

面向工程能力培养的大学物理教学模式创新

[期刊] 实验技术与管理 [作者] 胡雪兰张艳峰杨新湦徐舟

围绕国家急需的航空工程领域人才需求,引入法国精英工程师教学体系,融合中法教育理念,创新本土化工程教育模式;从课程安排、教学组织、教学方法和考核方式等方面对比某中欧学院预科物理教学体系和国内工科大学物理教学模式,分析了预科物理在人才培养目标实现中所起的作用,希望对大学物理教学创新有所借鉴。

关键词：大学物理工程能力教学模式培养目标

基于车辆工程专业的大学生科技创新能力培养模式研究

[期刊] 华东经济管理 [作者] 刘峰张炳力王其东

高等学校是培养造就高素质和创新型人才的基地,文章紧密结合车辆工程专业,研究探讨大学生科技创新能力的培养模式,指出要形成科学的教育观念,树立正确的教育质量观,积极推进素质教育;要运用科学的教学方式,坚持以人为本,积极培养学生的科学精神和实践能力;要积极构建设以培养大学生科技创新能力为目标的课外学术科技创新活动平台,要加强促进大学生科技创新能力培养的各项制度体系的建设。

关键词：教育观念教学方式大学生科技创新能力科技竞赛车辆工程

基于创造性思维培养的数学教学模式创新探索——评《数学教学与模式创新》

[期刊] 科技管理研究 [作者] 章谨羽

<正>教育是一个国家、民族发展的基础。随着科技的发展，传统的教学模式已逐渐不能满足学生的需求，国家对教育教学多次进行改革，希望探讨新的教学模式与方法，使其更加符合现代社会的发展需求。尤其是数学教学，其教学内容更加多元，对学生自主思考能力、创新思维的要求更高，因此教师需要转变教学模式与方法，创建与学生互动更加积极、教学环境更加和谐的教学课堂，进一步开发学生对数学的学习兴趣，培养具有良好创新性思维与独立思考能力的新时代学生。笔者参考由张登华、段馨娜、许传江著，中国商务出版社出版的《数学教学与模式创新》一书，阐述教育现代化背景下如何优化与改进培养学生数学创造性思维的数学教学模式，提高数学教学效果。

关键词：

推进人才培养模式改革着力提高创新实践能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 吴文良

教学质量是高等教育的生命线,高校在制定提升质量的实施方案时,一要客观,二要科学。所谓"客观"就是客观分析自身的办学层次、发展水平、特色和优势,对人才培养目标进行准确定位;所谓"科学"就是根据教育教学规律和人才成长规律,合理制定人才培养计划并有效实施。要以国家实施"质量工程"为契机,进一步深化教学改革,规范教学管理,加大教学投入,真正把提高教学质量工作落到实处。

关键词：创新实践能力人才培养质量工程教学质量教育教学规律教学管理教学投入实验教学中心本科教育客观分析