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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郑凯  董兴辉  
培养和提升学生的图学思维和创新能力是工程图学教学改革的重要内容。该文讨论了创新思维模式下的工程图学创新课程体系和三维融合式教学方法,将三维造型技术融入课程教学,利用三维特征构型加强了对学生综合分析能力的培养,强化了实践训练。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王台惠  邓春芳  
从促进高等工程教育改革和创新发展的角度,借鉴美国工程教育创新体系培养的经验,结合多年的教学实践,就理工类院校在工程师的综合素质培养过程中,加强工程图学教学,培养学生创新意识,对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革,进行了一些总结和思考。
[期刊] 教育科学  [作者] 姜丽华  
从教育学研究的任务出发,对已有的创新能力心理结构研究进行分析,确定了创新能力培养的三维目标,即"知识技能"维、"创新思维"维和"创新人格"维。
[期刊] 教育与职业  [作者] 耿彩芳  丁昶  
毕业设计在大学本科教育课程体系中占有十分重要的地位。文章以当前社会发展为背景,在厘清毕业设计目前现状、深入剖析毕业设计存在问题的基础上,以实践创新能力培养为目的,提出本科毕业设计的教学策略:从构建培养实践创新能力的专业课程体系、开发多元化的毕业设计选题、有效控制毕业设计教学过程等方面展开探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨春  戴明华  刘海龙  
主要介绍了大连理工大学工程训练中心在线切割实践教学环节培养大学生创新意识、创新思维和创新能力的教学实践。采用多种教学形式和教学方法,通过开设二维创新线切割课程,在教学过程中使用"案例教学法",努力使实训课程任务贴近工程实际,培养学生的实践能力和创新能力。通过引进先进设备,积极组织创新加工操作培训、搭建开放的线切割加工平台、改造现有装备、支持大学生制作各种创新作品、参加国内外创新竞赛,来进一步提升学生的创新能力,取得了良好效果。
[期刊] 经济师  [作者] 冯旻  
工程图学是一门用图形研究工程与产品图形信息表达、图形理解和图形绘制的课程。实践教学在课程教学中至关重要。文章针对疫情这个特殊时期实践教学在网络线上如何实现,进行案例式实践研究。
[期刊] 经济师  [作者] 王爱芳  冯旻  高郁  程俊廷  
工业4.0时代的到来必将对制造业方面的技能型人才提出更高的要求。高等教育学校作为培养人才的主要场所之一,面临着前所未有的挑战。我们不仅要授之以鱼,更重要的是授之以渔。引导培养一批具有深度学习和终身学习能力的高端技能型人才,才能经得起制造业变革浪潮的冲击,随时更新知识结构、跟上快速发展的时代步伐。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 丁文政  郁汉琪  陈巍  殷埝生  
基于南京工程学院系列化工程项目教学改革的经验,提出了人才培养计划中课程体系的重构;按照工程项目的实施逻辑和工程能力的递进原则,构建了4-2-1工程项目训练体系;以企业工程实践的规范和评价标准为依据,搭建了校内外工程实践训练双平台;针对项目化教学特点,建立了团队化指导和协作式学习的教学管理新机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张贝贝  
在第二语言学习过程中,母语与目标语言之间的文化背景差异会影响到语言学习效果。因此,在高校英语教学过程中教师需要渗透中西文化差异内容,促进学生在掌握英语专业知识的同时实现跨文化交际。由赵娟编著、西南财经大学出版社出版的《大学英语教学研究》一书,是一部系统论述大学英语教学规律与具体实施路径的专著。该书共四个章节,
[期刊] 教育与职业  [作者] 江登英  余玲  王龙  
文章以"卓越计划"的实施为切入点,对高校的工程数学教学改革进行了全面、系统、深入的探讨。笔者认为,高校应从教学理念、教学形式、教学体系、考核模式四方面进行全面改革,如更新教学理念、倡导创新性教育,改进教学形式、实施参与式教学,健全教学体系、探索集成式课程,完善教学考核、实行综合性评价,以培养具有创新能力的高素质人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨雪  
本文从分析高校课堂教学现状入手,指出了在大学生创新能力培养方面教学方法改革的误区,并建立了基于大学生创新能力培养的教学方法体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 章安平  张海燕  肖旭  张亮  戴小红  刘一展  王琼  王婧  范越龙  唐春宇  朱慧芬  蔡桂英  
该研究以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索基于POCIB的"三融合"高职外贸人才培养模式改革为例,阐述了该专业人才培养模式的内涵,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,较好地破解了高职外贸人才培养规格模糊、高技能外贸人才培养工学结合难以深入、高职外贸学生学习动力不足和教学效果不佳的难题。
[期刊] 经济师  [作者] 陈国泉  
高校是培养人才的摇篮。随着“大思政”建设越来越受到重视,高校思政课教学步入改革创新轨道,如何适应产学研融合人才培养模式,大力推动高校思政课教学方法创新,是教师需要高度重视的课题。对此,高校和思政课教师应当大力推动教学改革和创新,积极探索产学研融合人才培养模式下高校思政课教学模式创新的路径和方法,使产业、教学、科研能够有效融入到思政课教学当中,倾力培养学生综合素质。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李健  
建设创新型国家,关键在人才,特别是创新型人才。培养创新型人才,是党和人民在新时期对高等教育提出的新要求,也是当代中国高等学校的神圣使命。最近十年间,我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就,实现了跨越式的发展,已成为高等教育大国。
[期刊] 物流技术  [作者] 石永强  杨柳  张智勇  
以《物流配送理论与应用》课程为例,研究如何培养物流工程专业学生实践创新能力。在对当前课程教学现状进行总结分析的基础上,结合华南理工大学物流工程专业的资源优势,探索适合本课程的创新教学方式。《物流配送理论与应用》课程的教学改革将从授课内容、教学方式、实践应用等各方面进行,有助于全方位培养和提升物流工程专业学生的创新能力。
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