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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 宋艳  滕颖  陈德富  
为适应创新创业的发展趋势,尤其是全日制(脱产)MBA学生的需求特点,对传统的以课程为主线的MBA培养模式进行改革势在必行。电子科技大学基于创新视角,以创业过程的重要阶段所需理念、知识和工具为核心,以整合管理知识,提升创新能力为目标,在课程平台设计、课程体系构建、实践能力整合训练等方面进行了探索,构建了一种新的全日制MBA培养模式。"创新与变革领导力培养计划"于2012年开始实施,迄今为止得到学生、企业及社会一定程度认同。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 邵云飞  曾勇  汪腊梅  
大数据时代背景下,高校复合创新型人才培养模式亟待改革。高校协同创新机制可以实现产学研合作,探索该机制下的复合创新型人才培养模式将有效提高大学生的综合素质。电子科技大学作为信息行业特色型高校,结合时代需求和自身特色,探索出了高校协同创新视角下的本科复合创新型人才培养模式,通过"学科融合,开办复合培养实验班;寓教于研,建设协同创新中心;校企合作,组队参与创业计划竞赛"方式,推动了本科复合创新型人才培养的内涵式发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨家燕  杨颖  罗雪梅  
从电子科技大学研究生信息素养能力的问卷调查入手,详细分析该校研究生信息素养能力现状,提出提高研究生信息素养能力的培养策略,即提供主题式的进阶培训讲座,嵌入式课程教育等方式。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗志增  王胡英  贺武华  徐红  
分析了中国研究生创新实践系列大赛对培养研究生创新实践能力的意义以及研究生参加创新实践竞赛面临的问题与困难,介绍了杭州电子科技大学支持研究生参加创新实践竞赛的政策和措施:实施创新实践活动的项目化管理;将创新实践竞赛纳入培养环节;健全创新实践竞赛奖励体系;健全导师指导竞赛活动的工作等效机制;构建多部门协同工作机制。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 史耀媛  卢毅  
介绍了西安电子科技大学在研究生奖助体系改革中,明确激励创新导向、实施奖助分离政策,统筹校内外资源、分层分类动态资助等具有特色的制度设计,实现了研究生奖助政策的平稳过渡,有力地提高了研究生学习和科研的主动性,并对进一步完善研究生奖助体系提出思考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵杰艺  
介绍了杭州电子科技大学坚持学科专业的设置顺应国家需求和地方经济的发展,注重研究生科研创新能力的培养,深化"产学研"合作平台,就业指导工作采取"一院一策"等具体措施,不断提高研究生的就业率和就业质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 古天龙  景新幸  郭庆  魏银霞  
长期以来,工程教育脱离产业需求,培养的学生不能适应企业和社会需求。如何定位和培养符合社会发展要求的工程应用型人才是工科高校改革面临的关键问题。以桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养为例,深入分析工程应用型人才培养目标及基本素质,构建电子信息类工程应用型人才培养新体系,追求人才培养的社会适应性,以实现地方高校特色化发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高晓晶  喻梦倩  杨家燕  
阅读推广工作是高校图书馆的工作重点,以电子科技大学图书馆开设的"大学生阅读素养"课程为例,阐述阅读推广课程的目标、背景和实践,并在此基础上对于如何结合时下的教学新技术、新方法优化阅读推广课程展开进一步的探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高晓晶  雷萍  
由于"创客空间"的理念与现代图书馆所倡导的多元与共享的理念相似,于是近年来很多图书馆引入了创客空间的理念和形式。在分析国内外创客空间优秀案例的基础上,结合电子科技大学图书馆创新实验室的具体实践,分析和总结目前高校图书馆"创客空间"面临的问题,并提出部分解决方案。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 任利  秦鸿  
新一代的多媒体信息发布系统是一种高度集成的、功能强大的、智能化的媒体信息发布平台。电子科技大学图书馆设计并应用多媒体信息发布平台,积极开拓新的信息服务模式,以促进图书馆的数据服务和图书馆文化建设。该平台在建设过程中,深入整合图书馆各项数据,及时发布图书馆动态信息,并利用图书馆各项资源使用规律提出帮助预测建议,更好地为读者服务,提升了图书馆公共资源的利用率。结合电子科技大学图书馆的实践,提出一些未来图书馆数据媒体化服务的新思路和方向,为智能高校图书馆建设提供参考。
[期刊] 经济师  [作者] 尹文超  褚庆柱  刘夕升  邹亚平  赵莹  
大学生创新创业教育是培养满足社会发展需要的创新创业人才的关键环节,也是高校需要承担的历史使命。文章以青岛科技大学的"TPA"创新创业人才培养模式为例,从创新创业思维训练、大赛实践培养和创业精准服务等方面出发,对应对"不确定"的创新思维培养课程、覆盖全校师生的学科竞赛参与和满足学生创业需求的各类服务的相关经验和做法进行了探讨,阐明了"TPA"创新创业人才培养模式对学校创新创业教育的重要贡献。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 王志强  陈立  
电子科技大学以教育部高校校园网络文化建设试点为契机,从平台建设、内容建设、队伍建设以及机制建设入手,努力提升学校网络文化建设水平,有力推进学校信息化建设再上新台阶,从而促进教育、服务、管理等方面的全面变革。力争在教育大数据平台建设等方面成为国内高校的一面旗帜。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈遇春  王国栋  
培养创新型人才已经成为当前高等学校的战略使命。在建设创新型国家的时代背景和国际人才竞争的大格局下,高水平研究型农业大学应该积极适应我国农业现代化发展需要,肩负起培养和造就具有农林学科特色的拔尖创新人才的重任。西北农林科技大学在建设世界一流农业大学进程中,主动顺应高等教育改革趋势和农业科技发展要求,积极探索农科拔尖创新人才培养模式和途径,建设教学团队,创体体制机制,培育创新文化,取得了良好成效。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林炎志  徐旭雁  李仙  李晴虹  
通过调研顺德区企业的需求,将研究生的实践能力划分为实践动机、一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力四个维度,提出全日制专业学位研究生实践能力培养应以专业实践能力的培养为依托,以综合实践能力的培养为重点,兼顾实践动机和一般实践能力的提升的人才培养目标。在此基础上,依托研究院联合培养工作的探索,提出一种新型的全日制专业学位研究生培养模式,将研究生实践能力的培养融入环环相扣的四个阶段当中。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 史耀媛  卢毅  李昱良  
以西安电子科技大学为例,介绍了如何从入口、考核和反馈三个维度构建研究生担任学生辅导员的工作制度。认为多方联动开展工作,统筹优化管理机制,建立"储才机制"是推进研究生担任学生辅导制度顺利实施的有力保障。
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