标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11829)
2023(16325)
2022(13327)
2021(12581)
2020(10712)
2019(24256)
2018(24062)
2017(45735)
2016(24793)
2015(28215)
2014(27777)
2013(26440)
2012(23870)
2011(21073)
2010(21285)
2009(19461)
2008(18887)
2007(17071)
2006(14748)
2005(13104)
作者
(67222)
(56186)
(55834)
(53020)
(35641)
(26625)
(25312)
(21794)
(21377)
(20105)
(19109)
(18825)
(17804)
(17783)
(17306)
(17247)
(16754)
(16434)
(16384)
(16018)
(13998)
(13643)
(13638)
(13035)
(12596)
(12523)
(12510)
(12356)
(11277)
(11252)
学科
(97181)
经济(97061)
(93324)
管理(84627)
(83949)
企业(83949)
方法(45371)
数学(36649)
数学方法(35897)
(30857)
业经(30644)
(30474)
中国(25696)
技术(23352)
理论(22557)
(21811)
财务(21736)
财务管理(21705)
(21685)
农业(21431)
企业财务(20506)
(17418)
地方(17077)
(16906)
(16517)
(16444)
(16290)
(15543)
贸易(15530)
(15366)
机构
学院(341792)
大学(331322)
管理(137119)
(135407)
经济(132611)
理学(117755)
理学院(116643)
管理学(114452)
管理学院(113821)
研究(102031)
中国(80884)
(68883)
(64459)
科学(61048)
(54224)
(53776)
财经(50659)
中心(49390)
(49311)
业大(48306)
(46009)
研究所(44278)
(42548)
北京(42407)
(42332)
农业(42042)
技术(42005)
师范(41834)
经济学(40128)
(37657)
基金
项目(226551)
科学(180905)
研究(170699)
基金(163069)
(140157)
国家(138879)
科学基金(122590)
社会(107234)
社会科(101617)
社会科学(101596)
(92762)
基金项目(85415)
教育(82042)
自然(79156)
自然科(77489)
自然科学(77469)
自然科学基金(76122)
(75831)
编号(70847)
资助(66517)
成果(55887)
(52040)
重点(50736)
课题(49672)
(49534)
(48552)
创新(47741)
(44355)
国家社会(43714)
项目编号(43660)
期刊
(150931)
经济(150931)
研究(97015)
中国(72095)
管理(58247)
(54542)
(49535)
教育(48713)
学报(46375)
科学(44934)
技术(39181)
大学(37362)
学学(35000)
农业(33814)
(30487)
金融(30487)
业经(27599)
财经(25495)
经济研究(23430)
(22094)
(20270)
问题(19166)
技术经济(19026)
职业(17637)
统计(16667)
科技(16450)
财会(16380)
(16353)
现代(15768)
商业(15659)
共检索到509678条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济师  [作者] 吴频波  
要想提升高职学生的创业意识和能力,需要对学生进行综合素质的培养。高职教学中,体育教学是其中的重要构成之一,一定要将创业素质培养加入其中,不仅如此,还要将其作为原则,从体育课程的结构、教学特点以及评价模式三个角度进行创新,构建出新型科学的高职体育教学模式,以此促进高职学生的全面发展。文章基于创业导向对高职体育教学模式创新展开研究,并提出有效策略,提升学生的创业素质。
[期刊] 职教论坛  [作者] 闵桂花  宋琼  
创业素质具有综合性。综合素质需要通过综合施策的方法来培养。体育教学作为高职教学的必要组成部分,必须把创业基本素质培养融入其中,并以此为原则,从课程结构、教学特征、评价模式等方面入手,创新高职体育教学模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 万忠玉  
多元智能理论是由世界著名心理学家、教育家所提出的,其挑战了传统"一元智能"教育理论下的教学理念、教学方法、教学内容、教学评估、教学机制等,在挖掘学生潜力、促进学生全面发展、推动教学改革等方面具有重要作用。故将其引入高校体育教学,可引导高校体育教师重新发现学生的认知能力、重新认识学习与实践的联系,指导高校体育教学工作人员重新定位体育教学中的教学目标、重新设置教学过程。由卢丹旭等著写的《体育教学与模式创新》(中国纺织出版社,2018年12月版)一书,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王攀  
<正>我国于2019年提出体育强国战略,即将全面健身上升至国家发展战略,各个教育各个阶段要注重学生的体育锻炼及体质干预,通过提高学生身体素质及健康水平真正意义上落实培养德智体美劳全方位发展的人才。在体育强国背景下,高校体育教学创新与改革就十分重要。现今众多高校体育教学仍旧集中在传统运动项目上,再加上资源分配不均和缺乏个性化教学,学生在体育教学过程中的参与积极性较低,这样不仅无法对学生进行相应的锻炼,也无法更好落实体育强国战略。为此,高校体育教学亟需进行教学改革,特别是应从教学模式创新的角度推进教学改革。
关键词:
[期刊] 经济师  [作者] 衣刚  董强  邱阳  赵晨博  蔡佳松  
随着创新创业教育在我国高校的大规模开展,大部分高校都着手进行创新创业教育。很多专业课程都进行了改革以顺应创新创业的趋势,但体育教学不同于其他课程的教学,体育教学是一个更注重过程的课程,要在教学中发掘每个学生的潜力而不是选拔优秀学生,因此终结性评价体系并不适合体育教学。对当今高校体育教学的情况,应根据当前的教学弊端进行改革创新,构建新型教学模式及注重过程的形成性评价体系,以顺应创新创业教育发展的时代潮流。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏小英  
目前高职院校专业教学与创新创业教育存在一系列问题,主要是两者没有进行很好的融合。文章提出要从构建新型人才培养模式、积极推进互动体验式教学方法改革、调整专业课程教学体系,深度融合创新创业教育、完善丰富实践教学环节以及加强师资力量培训等方面进行高职院校的专业教学模式改革。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘克银  
科学技术的发展带动了传统教学工具的转型升级,以互联网为依托的新媒体技术为学校教育带来了新的契机。学校体育教育与新媒体技术的结合,改变了滞后的体育教学理念,开辟了高效的体育教学方式,提升了体育教学的效果。借力新媒体技术创新体育教学模式是学校体育教育改革的重要途径,引起众多教育研究人员的重点关注。由田庆柱编著、吉林大学出版社于2020年9月出版的《新媒体视阈下体育教学模式创新研究》一书,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王修方  
高职体育教学要与专业职业需求紧密相连。本文对高等职业院校体育教育的本质进行了理论分析,最后提出了四阶段的体育教学模式,以期对我国高等职业院校体育模式的发展有所裨益。
[期刊] 物流技术  [作者] 魏小英  
通过阐述人才需求的本质特点,提出体验式教学模式是创新创业教育的重要保证,具体以物流管理专业为例,分别从五个方面对体验式教学模式进行探索实施,对构建体验式教学模式提供新的学术理念。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张颖  
改革开放以来,特别是进入新世纪的十年来,社会环境和生源质量的变化为高校教学带来新的挑战。在这种社会背景下,高校各学科教学均在不同程度上进行了改革创新,以适应社会发展的需要。体育课程不仅是高校教学的一部分,更是为社会提供身心健康的优秀人才的重要保障。虽然高校体育课程进行了数次的改革,但是改革开放之前的传统模式体系仍在部分高校延续。在这种情况下,适应社会发展需要、改革创新现有体育课程教学体系已迫在眉睫。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡伟  
随着人本主义受重视程度的不断提升,以人为本这一全新发展理念迅速普及,并被广泛应用于各行业领域。以人为本理念的产生与发展历程,可在某种程度上展现人类社会持续变迁与发展实况,从而为人们进一步推动社会主义的现代化发展奠定理论基础。基于此大环境,国家教育管理部门严格遵循人本主义原则,提出并全面推行以人为本的现代化教育理念,强调教育者应通过该理念指引有效增强学生学习兴趣,促使学生能自主参与相关教育教学活动。体育教学作为高校培养复合型人才的必要基础课程,理应将以人为本教育理念贯彻落实于具体教学环节。对此,本文将结合朱明江编著的《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》,充分掌握以人为本教育理念本质内涵前提下,深究如何有力推动以人为本教育理念在高校体育教学中的创新应用与实践运行,以便高效加强高校体育教学最终效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李勇  冯伟  
"互联网+"在改变人们生活方式的同时,也促进了教育技术、教学方法和教学模式的改革。针对目前高职体育教学模式存在单一化的现象,在"互联网+教育"的发展背景下,在智慧校园以及全课程信息化建设的推动下,可以尝试构建线上线下相结合的高职体育教学模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢彩秀  
在市场经济快速发展的今天,高职院校培养符合市场要求的具备职业技能的各类人才尤为重要。在此前提下,市场营销专业教学模式的创新势在必行。文章详细分析营销专业人才素质的时代性要求,指出高职院校市场营销专业教学模式存在的主要问题,在此基础上进行高职院校市场营销专业创新性教学模式的构建。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李华  
在当前揭露、预防和惩治腐败的环境背景下,系统研究舞弊导向审计模式的必要性、构建理论基础及规范其审计程序,有利于提高审计反腐败能力和技术水平,依法有效地履行审计监督职责。本文基于中国特色的国家审计模式的理论基础和实践需求,提出舞弊导向审计模式的理论构想和运用模式,以帮助国家审计有效识别、防范组织和国家经济运行中中的各类经济舞弊行为。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李应  
文章在对高校创业教育现状透析的基础上,提出基于科学发展观下高校创业教育教学模式需要遵循的原则,并设计出一系列科学可行的运行方案。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除