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[期刊] 技术经济
[作者]
秦石磊 杨倩 陈保国
本文采用内容分析法,研究了1995—2008年期间主要发达国家对其大学研发活动进行支持的相关文献资料,探讨了主要发达国家对其大学研发活动的各类直接和间接支持模式。研究发现,主要发达国家在直接支持模式中大都引入竞争机制来提高资源的配置效率;此外,所研究的发达国家还十分重视通过促进科技成果转化来间接支持大学的研发活动,且这种间接支持模式已成为一大趋势。
关键词：
发达国家 大学研发支持 内容分析法
[期刊] 职教论坛
[作者]
李名梁 陈美红
随着互联网时代全球产业链的调整与变革,越来越多的跨国公司建立了企业大学以推动母公司的人才发展和战略实施。企业大学的根本目的是为母公司培养人才,人才培养模式是关乎人才培养质量的重要因素。文章选取50所跨国公司企业大学,采用内容分析法来探究其内在问题和共性规律。通过分析跨国公司企业大学的人才培养目标、培养对象、培养方式、课程体系、师资建设及培养评价,发现跨国公司企业大学人才培养对象主要集中在内部、课程设计冗余、内外部师资协同薄弱、教学模式亟待升级以及培养评价不健全等诸多问题。基于问题诊断,提出进一步扩大企业大学开放度、构建全方面人才培养链、增加定制化课程、丰富教学方式和构建培养评价体系等若干优化企业大学人才培养模式的策略。
[期刊] 生态经济
[作者]
刘鬯 张军连 吴文良
鉴于城市人口膨胀、不可再生资源的过度消耗、生态环境恶化等诸多原因,发达国家从20世纪90年代开始研究和建设生态村。欧美国家大部分人口居住在城市,为了吸引城市居民到郊区居住,通过“全球生态村运动”,在城市郊区兴建生态村。其生态村注重居住功能,生态建筑与生态技术已经标准化、集成化;在日本,城市化导致了农业的衰落,因此,其生态村发展不仅强调城乡的交融,更强调农村的复兴。本文通过对欧美、日本等发达国家大城市郊区生态村发展的背景和主要模式以及生态建筑和生态技术的应用等方面的分析和比较,探讨其对我国生态村发展的启示。
关键词：
生态村 生态村模式 生态技术
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩永强 张如鑫
基于20152016年全国职业教育集团化办学的典型案例,运用内容分析方法对我国职业教育集团化办学模式的研究表明,我国职业教育集团化办学在探索产教融合、校企合作的有效路径方面取得了丰硕成果。然而,当前依然存在行业企业办学主导作用不明显、校企合作深度和广度不足、服务产业能力较弱、集团治理结构不健全等问题。未来只有进一步加强政府宏观管理,推进职业教育集团多元办学体系和办学运行机制建设,深化职业教育集团治理结构改革,才能更好地提升职业教育集团化办学的成效和服务经济社会发展的能力。
关键词：
职业教育集团 办学模式 内容分析法
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
马风华
文章利用20世纪70年代初至2005年间美国、日本、德国、法国和英国5个发达国家的投入产出表,分析了发达国家第二产业生产服务业的发展水平、结构及影响。分析发现,发达国家第一产业生产服务业和第二产业生产服务业占生产服务业的比重不断下降,第三产业生产服务业的比重不断上升。第二产业服务投入的比重不断上升,实物投入的比重不断下降。其中商务服务、批发零售服务、交通运输服务、金融保险服务是第二产业生产服务业的重要构成部分。
[期刊] 生态经济
[作者]
江林 陈立彬 肖轶楠
随着生态环境日益恶化,生态消费问题越来越受到国际社会的关注。经济发达国家通过消费者、政府、NGO、企业等的推动作用逐步提高了本国生态消费水平。近年来,我国也开始重视引导居民转变消费观念,促进生态消费,但目前尚未形成一整套合理的政策和配套措施来促进全社会生态消费模式的形成。通过与发达国家的生态消费主导模式进行分析比较,可以为建立适合我国国情和生态消费现状的政府主导型生态消费模式提供有益借鉴。
关键词：
生态消费 主导模式 生态环境
[期刊] 经济经纬
[作者]
梁爱云
西方发达国家大体有两类迥然相异的公司治理模式:盎格鲁——萨克森模式和莱茵模式。20世纪80年代以来,两类公司治理模式呈现一些趋同的迹象,但由此推断公司治理模式将趋同缺乏足够的说服力。公司治理模式的实质趋同是不可能的。这一结论对我国企业构建治理模式具有重要启示。
关键词：
公司治理 盎格鲁——萨克森模式 莱茵模式
[期刊] 中国流通经济
[作者]
梅冠群
生产资料流通业是工农业生产重要的基础性和先导性产业,对国民经济影响巨大。对发达国家各类生产资料流通模式与特点的梳理和总结表明,现阶段国外生产资料流通模式可以分为两大类:一类是大型有形交易市场、中小型连锁商店、直销、代理等传统型流通模式;另一类是具备流通加工、物流金融、期货交易、逆向物流、电子商务等特殊功能的现代化创新型流通模式。为进一步推动我国生产资料流通的发展,应借鉴国外生产资料流通模式先进经验,积极促进生产资料现代新型流通方式发展,淘汰现有落后、不合理的生产资料流通方式与经营管理方式,推动生产资料流通主体向大型化、品牌化发展,建立客户导向型的生产资料流通管理体系,提高我国整体竞争力。
关键词：
生产资料 流通模式 有形市场 流通创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
许敏华
发达国家经过百年职业教育发展史,形成了多种成功的校企合作模式,在社会认可、法律保障等方面均具有一些共同的特征。应借鉴发达国家校企合作经验,建立健全法律保障,加大政府主导作用,重视校企合作工作,社会、政府、行业企业、教育主管部门、学校、学生及家长各方面通力合作,打破职业贵贱观念,全方位营造有利于职业教育的优良社会环境,灵活多样地开展校企合作,共同促进职业教育高效发展。
关键词：
发达国家 校企合作 成功经验
[期刊] 当代财经
[作者]
朱晓艳
管制机构及其运行机制设置是各国垄断产业管制改革的重点问题之一。美国、英国和日本垄断产业管制机构的独立性由强到弱,深入分析它们的形成背景、组织形式以及运行机制,对我国尽快建立具有合法地位的、相对独立的管制机构有借鉴作用。
关键词：
垄断产业 管制机构模式 运行机制
[期刊] 经济管理
[作者]
俞小江
住房消费信贷是世界上多数经济发达国家最大的消费信贷,它既可以有效地刺激经济增长,还可以促进社会的稳定发展。为此,大多数国家都积极设立专门性金融机构,并制定出不同政策以促进住房消费,鼓励居民购房。发达国家探索的成功经验和做法,值得我们参考和借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡克 刘浩
欧美国家或地区在大学教育扩大化之后,都面临着毕业生择业难问题,限制了高校的发展。经过探索、实践,发达国家或地区在解决高校毕业生就业的问题上取得了显著的效果,规律性的经验可指导我国解决高校毕业生就业问题更加行之有效,结合各行各业的力量,变革教育格局,适应我国的具体情况,推动就业问题的解决。
关键词：
高校 毕业生 就业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘晓璇 林成华
跨学科已经成为当代科学发展的时代特征。研究生跨学科的培养,既迎合了社会发展的需求,也符合知识生产的内在规律。跨学科的本质特征是交叉整合。基于生态系统的理论视角,研究型大学研究生跨学科培养模式可视为一个由多要素组成并相互联系的复杂结构系统。以6个研究型大学研究生跨学科学位项目为对象进行案例研究,采用内容分析法识别了研究生跨学科培养模式的关键维度和基本要素,包括批判性思维意识、跨学科团队授课、教师的专聘与兼聘等。从生态系统理论视角出发,根据模式建构的一般经验,尝试构建了研究型大学研究生跨学科培养模式的概念模型,为探讨研究型大学研究生跨学科培养模式的相关问题提供参考。
关键词：
研究型大学 跨学科培养 内容分析 要素
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
位志广 陈思 朱庆华
[目的/意义]在目前的文献中对于产业竞争情报服务模式的概念尚没有统一的定义。建立科学完善的服务模式框架对于丰富相关理论研究,指导实践具有重要意义。[方法/过程]首先分析了产业竞争情报服务模式的研究趋势和主流方法,在厘清大致脉络之后应用内容分析法对模式内涵进行基于关键词的提取识别,并以此为基础构建服务模式的框架。[结果/结论]内容分析法为手段构建的服务模式集成了不同维度的研究成果,既涵盖了已有的框架内容,又具有自身的科学性和创新性。
[期刊] 生态经济
[作者]
刘丽伟
可持续发展是当前世界各国经济发展的主题,可持续农业作为其中一个重要分支,已在世界范围内逐步发展起来。发达国家的可持续农业起步较早,已取得良好进展,尤以美国、日本、法国、德国、韩国及以色列等国家的绩效最为突出。本文分析了上述六国的农业可持续发展模式及其主要特点,挖掘出发达国家农业可持续发展经验,以期对我国农业可持续发展有所启示。
关键词：
发达国家 可持续农业 农业可持续发展模式
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