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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
乐崇年
以典型工作任务为载体开发工作化课程,还原知识与工作情境间的真实联系;通过"专业教学工作室"课程实施平台,构建基于工作情境的"实践参与"式学习过程,将生产合格产品与培养学生成才进行有机结合。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡玉俊 宋玲玲 赵文平
随着国家对职业教育的愈发重视,对"双师型"职教师资的需求数量和综合素质要求不断提高。高等职业技术师范院校作为培养职教师资的主阵地,在满足职业院校对高层次高素质职教师资的需求方面还存有上升空间。针对当前职业技术师范院校课程体系设置存在的问题,结合学习领域课程理论,以某职业技术师范院校课程体系为例,运用典型工作任务分析法对开发职教师资课程进行探究。
关键词：
典型工作任务 职业师范教育 课程设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭菲
高等职业教育的课程体系建设直接关系到技能型人才培养的质量。本文在分析高职课程现状的基础上，从建设基于典型工作任务课程的必要性出发，阐述了课程体系建设的流程，并就课程体系的设置结构、设计模式等方面作了进一步阐述，对促进高职人才培养符合企业工作实际需求具有指导意义。
关键词：
高职 课程体系 典型工作任务 工作岗位
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪双飞
基于典型工作任务进行课程设置是高职院校商务英语专业课程设置的基本方向。高职院校商务英语专业的毕业生今后从事的相关职业主要是外贸人员、文秘和涉外导游,英语是必不可缺的技能。无论是哪个工作岗位,其职业的发展主要经历新手、业务主办、业务主管、高管、专家等5个阶段。应分析每个发展阶段所承担的典型工作任务及相应的学习领域,再据此开设商务英语专业的核心课程和专业基础课。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴孝林 褚结 毕庆红 刘荣平 朱运阳
在服装专业《生产实训》项目课程建设过程中,扬州职业大学纺织服装系将"设计与制造相关纺织服装产品"作为该课程的典型工作任务,并将学习范围描述为造型设计、制板打样、铺料裁剪、缝纫制作、熨烫整理等。基于这一典型工作任务的描述,将每届新生入学公寓物品与校服的设计、生产、制造作为具体项目,再细分为铺料、裁剪、分包、缝制、整理包装等具体任务。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张虹
商务英语课程具有实践性、操作性和应用性很强的特点,决定了其运用案例教学的必要性。但现有的实用性案例资源很少,理论性太强,极大地限制了案例教学的实施。针对高职商务英语案例教学尚未建立有效案例库,从商务英语课程角度就案例库的开发目标、思路和主要内容进行研究,提出基于典型工作任务的高职商务英语案例库开发的基本设想及实施的有效方法,为实施高职商务英语课堂与企业的零距离过渡提供参考借鉴。
关键词：
典型工作任务 商务英语 案例库 高职院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵志群
职业教育的重要目标是帮助学生学会"从事符合现代技术、经济和社会发展要求以及自身职业和能力发展需求的、高质量的工作",因此职业教育课程的核心学习内容是"工作"。这里的工作不是一个抽象的概念,如我们常说的团队精神、质量意识、交流与合作能力等,
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈玉阁 丛丽娜
文章分析了高职教育课程改革中两个重要的基本概念——工作过程和典型工作任务的含义、特点及其在课程改革中所应把握的要点,从而使基于工作过程的课程改革不偏离正确轨道。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡斌杰
在《发酵工艺》精品课程建设中,以职业能力培养为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,整合和序化课程内容,构建了以能力为主线的实践教学体系;以发酵产品生产工艺过程为载体,创设生产原料制备、工业生产菌种、空气除菌、发酵过程控制、产物分离与纯化等5个学习情境,采取工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨平
工学结合人才培养模式要求高职院校在课程体系重构、课程内容与教学方法改革等方面更多地以职业综合能力培养为目的、以工作任务为导向。开发基于工作任务的《公路设计技术应用》课程标准,应依据专业人才培养方案,明确课程定位与培养目标;结合课程特点,明确课程设计思路;基于典型工作任务确定课程结构与课程内容;按照工作任务逻辑重新组织并系统化设计学习任务;以项目为载体,进行教学活动设计;通过考查和评价课程教学实施过程中的各环节,完成对课程的考核。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
梅兴 杨森 孙晓东 郑宇 王丽亚
工艺路线设计是工艺设计的关键环节,而对于零件加工而言关键加工余量参数的确定是工艺路线设计的核心。针对典型航天结构件工艺路线的特点,将典型框环类零件核心工艺路线的确定问题转化为了切削和铣削两种工艺的加工余量序列确定的问题。提出了基于改进粗糙集的典型结构件工艺路线决策方法和流程,在获得影响工艺制定的零件特征属性集合的基础上,提出了面向多分类决策属性的条件属性约简方法和匹配度计算方法,并以火箭框环类零件的工艺实例数据为基础,进行了实例计算和应用,验证的方法的可行性和有效性。
关键词：
零件工艺设计 工艺路线 粗糙集 条件约简
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏立平 常唐喜 何曙芝
本文以护理工作岗位调研为基础,紧贴岗位工作需求,开发基于岗位工作任务的护理专业综合实训课程。通过构建5大实训站点和27个工作岗位,明确岗位典型工作任务和必备的知识、能力和素质,运用任务引领、项目导向等教学方法组织实施;通过综合实训,强化了基本操作执行能力,提高了整体护理能力,提升了岗位适应力和就业竞争力。
关键词：
岗位 工作任务 护理 综合实训
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
陈希 樊治平 李玉花
针对员工与工作任务的匹配决策问题,首先分析了员工与工作任务匹配的个体因素和协同因素,个体因素涉及工作耐受力、工作持续性和技能任务匹配度等方面,而协同因素涉及协同成本和协同公平性等方面;然后在此基础上,构建了综合考虑个体与协同因素的多目标优化模型,并采用基于隶属度函数的加权和方法将多目标优化模型转化为线性规划模型,通过求解该模型,可得到员工与工作任务的合理匹配结果。实例分析表明,本文给出的方法具有可行性和实用性。
关键词：
匹配 个体因素 协同因素 多目标优化模型
[期刊] 教育与职业
[作者]
高雪
"材料与工艺"课程是高校产品设计专业的一门重要的实践类专业必修课程,课程目的是让学生认识和了解产品材料,掌握一些基本的成型和加工工艺。虽然各高校都开设了该课程,但大多数产品设计毕业生到了用人单位后,还是存在实际项目中因对材料工艺不了解而使设计显得过于"书面化"的情况,用人单位不愿意接受应届毕业生,导致毕业生找工作困难。文章根据这一问题,基于校企合作的模式,充分利用企业的实习基地等实践教学资源,使学生从课程学习中,深入了解材料与工艺的重要性,并能够真正掌握材料知识,提高实践动手能力,为就业打下坚实基础。
关键词：
校企合作 材料与工艺 实践教学
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
张浩淼 仲超
工作福利是20世纪80年代以来在自由主义福利国家兴起的一种发展型社会救助改革模式。美英两国的改革实践表明,工作福利的实施需要以存在福利依赖为前提条件,且受到社会救助水平和社会排斥程度的约束。通过分析发现,我国存在福利依赖但并不普遍,同时社会救助水平较低、劳动力市场排斥程度较高,因而工作福利在我国社会救助改革中具有一定的适用性。我国社会救助可以适当借鉴工作福利模式,树立保障与发展相结合的救助理念,以"工作能力"为核心指标对受助者进行分类,并据此构建保障型和发展型救助项目体系,最终实现由"兜底保障"到"促进发展"的阶段转型。
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