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[期刊] 教育科学
[作者]
杨晓 李松涛
论文针对当前家庭教育边缘化给我国"家校合作"带来种种困境,客观地描述现今"家校合作"处于低层次、低共识、低意愿的状态,深入分析这种现象产生的主要原因在于教育功利化倾向所导致的学校与家庭教育利益驱动偏差。提出基于共生理念的"家校合作"新思想,强调"家校合作"的新理念是:平等合作;多元合作;关怀合作。阐释"家校合作"改革的基本构想是:明确合作的目的取向;完善合作的制度设计;提高家长的教育素养。
关键词：
家校合作 共生理念 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘雯 罗尧成
课程建设是高职院校实现高技能人才培养目标的关键环节。指出"封闭开发"是我国目前高职教育课程建设存在的最主要问题,认为校企合作是高职教育课程改革走向科学的必由路径,并从师资队伍、教学组织、课程评价三个方面论述了校企合作理念下高职课程建设的改革策略。
关键词：
校企合作 高职院校 课程改革
[期刊] 经济地理
[作者]
赵敏
区域共生的形成和发展,需要区域共同物流先行,整合长株潭的现有物流资源,形成统一的、全方位的、多层次的、快捷高效互动的共同物流系统,对于区域一体化的形成和发展十分重要。文章首先阐述区域共生与共同物流理念,分析了长株潭城市物流网络基础设施规划基本情况,提出了物流基础设施功能整合对物流网络机制的促进作用,并根据上述内容,就加快长株潭物流网络互动发展的对策进行了初步的研究。
关键词：
共同物流 区域共生 物流系统
[期刊] 建筑经济
[作者]
周鑫蔚
<正>本设计方案为整体开放空间的景观设计。其中分区有：天幕廊道、邻里空间、餐饮休闲区、儿童娱乐区、喷泉休闲区、树阵广场、步行廊道和下沉步行街。共生理念能促进多种事物和谐共生，该理念能更好地使人、建筑空间与自然环境三者之间形成良性互动。在未来的商业空间景观设计中，应该充分利用城市建设发展过程中的人文资源以及高效利用空间立面，将人类活动融入到商业空间景观设计之中，搭建和谐、共生的城市建筑空间。把共生理念运用到城市景观设计中，
[期刊] 现代城市研究
[作者]
陈耀华 周华庆
共生理念下的风景资源保护和城镇建设对于新型城镇化和生态文明建设下的我国城市发展具有迫切的现实意义。通过分析共生理念的相关概念和内涵，以大理坝区和大理风景名胜区苍山洱海片区为研究范围，从城景共融的资源价值、城景共存的问题矛盾两个维度对共生理念下的大理＂山水家园＂的资源基础和现状问题进行了解读，进而从资源发展观、区域城镇体系、发展功能分区和城镇风貌设计四个层面提出了以＂苍洱大观＂的自然风光、深厚久远的南诏文化和浓郁独特的民族风情为基础特色，因地制宜地保护大理＂山水家园＂的＂山、水、林、田、城＂５大要素，协调风景名胜资源保护和城镇建设，利用城景共建的相关政策和规划理论实现大理＂山水家园＂城景共生的健．．．
[期刊] 商业研究
[作者]
夏立明 李雪娜
本文针对社会学领域共生理论研究过分重视人类主体性、忽视共生本质特征的问题,从哲学视角对共生理论蕴含的异质共存理念、合作统一理念、进化理念以及相变理念进行了解释,并在哲学共生理念的指导下,以解释供应链联盟稳定性的共生本质特征为基础构建了联盟稳定性三维模型。从供应链联盟运行过程的视角对模型进行分析,发现通过人为地对供应链联盟稳定性影响因素进行协调,可以驱动联盟企业之间的共生平衡关系,进而维持供应链联盟的稳定性。
关键词：
供应链联盟 哲学共生理念 平衡 稳定性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郁琴芳
校长是一所学校的灵魂,是实现学校良性家校合作的关键,更是引领学校走向现代学校制度的决定性要素。本研究基于校长专业标准,聚焦校长的家校合作理念,随机抽取上海市公办中小学的校长进行问卷调查,发现校长对家校合作的认识不一,不同程度存在着理解片面、意识缺失等问题。对此,教育行政部门和学校自身要采取得力措施,更新校长的服务责任、合作共赢、办学价值等方面观念,加强和发挥校长建设新型家校合作体制机制的领导力。
关键词：
家校合作理念 校长专业标准 校长领导力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘爱华
本文将协同创新理念引入校企合作中,为校企双方提供全新的合作思路。指出了协同创新理念下校企合作的内涵。分析了目前校企合作协同创新面临的问题,并从目标协同、组织协同、体制协同等方面深入研究了协同创新理念下校企合作的运行模式,提出了新形势下校企合作协同创新的策略。
关键词：
高校 办学机制 协同创新 校企合作
[期刊] 生态经济
[作者]
李玉 王吉恒 张理达
改革开放多年,民间资金投资难与中小企业融资难的矛盾始终桎梏着我国地方经济的发展。事实已经证明,民间资本宜疏不宜堵。只有让民间资本在合理监管中规范运行,实现与中小企业共生,才是推动地方经济发展的唯一合理路径。文章运用共生理论剖析了民间金融的存在效应,探讨了农村民间金融的发展障碍,提出遵循共生规律推进民间金融发展的具体建议。
关键词：
中小企业 民间金融 共生理论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
2011年2月18日,教育部与多家企业签订校企合作协议,企业捐助金额超过1亿元人民币,主要用于汽车运用与维修专业和数控技术应用专业的设备捐赠、师资培训、教材开发及奖学金等方面的教学实践活动。教育部副部长鲁昕出席签字仪式并讲话。这些企业分别是:一汽丰田汽车销售有限公司、丰田汽车(中国)投资有限公司、广汽丰田汽车
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄忠敬
国际化已经成为当前上海基础教育发展的重要方向。为了满足本国学生和国际学生的多样化需求,上海形成了四类国际化学校,即国际学校、本土学校的国际部或国际班、有招收外国留学生资格的学校以及一些补习中心。这些学校在多元共生理念指导下,在管理上遵照中西融合的办学理念、在课程与教学等方面开展中西融合的教育,形成了较明确的办学优势。与此同时,在办学定位、阶段衔接、师资培训、课程适应和管理文化等方面又存在着不少冲突与问题。未来的发展方向是走特色办学、中西融合、多元选择、相互学习和专业发展之路。
关键词：
多元共生 基础教育国际化 上海
[期刊] 农业经济
[作者]
张金鸥
乡村旅游景区和农村贫困地区具有高度的融合性,很多贫困村位于景区的辐射半径之内,因而可以借助景区的地核吸引力实现客源共享,并通过资源互补和功能互补带动贫困村的产业升级,同时也有助于促进景区的提质发展。因此,景区依托型成为乡村旅游扶贫的一种有效模式,但由于景区大多位于经济落后的偏远乡村地区,因此如何充分发挥其扶贫带动作用值得深入研究。
关键词：
共生理念 景区依托型 乡村旅游 扶贫路径
[期刊] 现代城市研究
[作者]
吴栩同 孙蒋涛
城市共生理念是在吸收中华文化中“天人合一”的思想以及人与自然、人与历史和谐相处的新发展需求，并依托于当前社会经济的发展的新形态基础上提出的。在传统的城市发展理念之中，城市文化遗产的保护在一定程度上不仅阻碍了城市化的进程，而且在城市遗产保护中消耗了大量的经济成本与人力。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
仇保兴
微循环(Microcirculation)和共生效应(Symbiotic effect)是自然界生生不息和高效利用自然资源和能源的两大主要内在机制。首先从城市如何与自然共生入手提出共生城市的理念(Symbiocity)。其次,将"共生城市"可以分成三个相互作用的协同集,这三个协同集自身的共生性能以及相互之间的共生性就能影响城市生态足迹的大小。最后,论述了培育"共生城市"自演化成长机制,这种机制是生态城市成功的基础之一。
关键词：
微循环 共生 生态城市
[期刊] 农业经济
[作者]
程献粉
长期以来,在我国农村地区,始终存在着民间金融这一特殊的融资生态,并与中小企业的经营与发展之间存在着千丝万缕的关系。从共生理论角度进行分析,只有对农村民间资本予以合理的管理,引导其与中小企业良好共生,才能更好的发挥出自身强有力的推动作用,促进地方经济发展。本文的研究过程中,基于共生理论,对农村民间金融的相关情况进行分析,研究农村民间金融共生发展过程中存在的问题,并提出相应的改革途径。
关键词：
农村 民间金融 中小企业 共生理论 改革
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