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[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘颖 宁晓静
为聚焦立德树人根本任务，大学英语教师除了要传授英语专业知识以外，也需在课堂中融入思政育人元素，打造课程思政格局，实现育才与育人的统一。信息化时代下，随着信息技术持续渗透教育领域，大学英语教师的课程思政实施能力受到考验。如何顺应信息化趋势不断增强课程思政教学能力，是大学英语教师队伍建设亟待解决的难题之一。由吴白兰编著、北京工业大学出版社出版的《信息化背景下大学英语教学研究与实践》一书，立足于信息化时代对大学英语教育教学的新需求、新挑战进行了系统分析。书中，作者细致分析了信息化技术对大学英语教学的影响，强调指出大学英语教学理念、环境、方式及资源等一系列要素发生了转变，这对大学英语教师的综合教学能力提出了新要求。在此基础上，作者阐述了当代大学英语教师应当具备何种专业素养、能力和技能，并着重对教师信息化教学能力的构成与要求展开了介绍。该书对信息化背景下的大学英语教学要素进行了理论探究和实践指导，兼顾专业性和可操作性，对于大学英语教师各方面教学能力提升具有重要指导意义。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宁晓静 刘颖
书名：《信息化背景下大学英语教学研究与实践》作者：吴白兰出版社：北京工业大学出版社ISBN:978-7-5639-7007-0出版时间：2021年10月定价：45元在信息化时代下，大学英语教学开始寻找新的研究视角和改革方向，信息技术与英语课堂教学的有机联动促使大学英语课堂教学焕发新生。大学英语教师作为教学活动的发起者与组织者，积极主动适应信息化时代发展趋势是保证其有效教学的前提。因此，
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘茜
伴随着信息化时代的大力发展，高校正加快步伐实现现代化教育体系；与此同时，英语作为国家重点发展学科，正面临着信息化教育背景带来的机遇和挑战。英语作为文学类学科，内容涵盖广阔且实用性强，对教学模式要求较高，且在信息时代背景下，信息资源丰富多样且更新速度较快，十分适合用于英语教学。基于此，由魏琴编著，吉林人民出版社2020年10月出版的《信息化背景下大学英语教学研究》一书，对现有的高校信息化英语教学做了进一步总结，并在此基础上，深度探讨信息化英语教学中仍有待完善的关键环节。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宋玉琴
<正>“信息化”是当代社会的显性表征之一，它突显出信息技术、要素、工具、资源等在各种社会场景中的普及性，而当“信息化”介入到教育场景中，也就形成了“教育信息化”的新业态与新范式。从现实维度出发，英语是贯穿我国学校教育各层次、全过程的语言类学科，它自然是教育信息化实践的重点关注对象，在诸如智能手机英语学习APP、社交软件、在线智慧课堂等信息化媒介（平台）应用前提下，高校英语课程的原始教学环境、常规教学模式及固有教学用具等必然发生异变，
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王素雅 孙川 赵洁
随着互联网技术的更新换代,信息技术在教育领域不断融合发展,高校开始借助信息化技术对英语课堂教学进行创新,这样有助于创新教学手段、丰富教学内容、优化教学评价,更有效地实现英语教学目标、提升英语课堂的教学质量,进而全面提升英语教学工作的教育效果,满足大学生的差异化需求和内在价值需求。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宋瑞雪
随着互联网3.0的到来，社会各领域信息化改革创新进行得如火如荼，尤其在教育领域，高校英语亦踏入了教学信息化改革进程。那么，如何在教育信息化背景下创新高校英语教学模式，提升英语教学水平和质量是现代英语教育者值得探讨的课题。因此，由刘宇、倪贤祥编著，西南交通大学出版社于2016年9月出版的《英语语音教程》一书，从基础教学理论和实践出发探索英语语音在高校英语教学改革中的作用，以信息技术为研究视角探讨高校英语语音教学信息化改革的可行性，为高校英语教学信息化改革提供理论思考和实践支持。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
董文娟
产出导向法(Production-Oriented Approach,POA)是由文秋芳教授针对外语中高级学习者提出的教学理论发展体系,2013年拓展到大学英语教学中。产出导向法融通中西方哲学思想和教育理论,致力于解决外语教学中存在的"学用分离、文道割裂、教师作用边缘化"主要弊端,倡导"学用一体、文道相融、教师主导"。《基于"产出导向法"的大学英语信息化教学效能研究》一书由东北师范大学出版社于2018年2月出版,黄冈
[期刊] 科技管理研究
[作者]
侯小莉
随着信息时代的到来,全球化快速发展,世界各国间的文化交流与经济贸易日益增多,社会对于国际化人才的需求量不断增加。而作为国际通用语言的英语,则成为人才培养中不可或缺的教学内容。本文结合《高校英语信息化教学研究》一书,探讨当下高校英语教学管理工作的创新改革并提出针对性建议,为高校建立现代化英语教学管理工作模式提供理论参考。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
周玮超 郭瑾瑜 张云燕
课程思政背景下,充分挖掘大学英语课程中蕴含的思政元素,创新大学英语教学模式,不仅能够激发大学生学习内驱力,提高大学英语课程学习质量,而且有助于引领主流文化,让大学生产生情感价值共鸣。大学英语教学模式的创新改革需要基于两对矛盾关系与两对统一关系的理性分析,从理念引领、教师引航、课程资源引流、制度保障护航4个方面进行改革。
关键词：
课程思政 大学英语 教学模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龙运杰
"互联网+"不仅对大众生活和工作带来诸多便利,能有效地促进国家高等教育水平的提升,同时,对我国传统教育教学模式的发展也存在着一定的冲击。将虚拟实践应用于思政教育,促进思政课程虚拟实践信息化教学发展,对思政教育的创新改革和培养学生的社会实践能力具有一定的现实意义。互联网技术的兴起进一步强化了意识流的发展,而思政教育最主要的任务就是将社会主义意识形态融入到社会建设中,思政虚拟实践信息化教
[期刊] 教育与职业
[作者]
李冰
教育信息化背景下，我国大学英语师资队伍建设存在信息意识淡薄、信息知识匮乏、信息技术技能较差、信息技术与教学整合能力严重不足等问题。文章提出，高校应加强校园基础设施建设，增强教师信息意识，培训教师信息技术技能，提高教师信息技术与教学整合能力，建立健全激励机制，进而强化大学英语师资队伍建设，实现大学英语师资队伍的持续发展，深化大学英语改革。
关键词：
教育信息化 大学英语 师资队伍建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙薇娜 柳海民
随着人类社会全面步入信息化时代,以及经济全球化的不断加深,来自国内外的竞争与挑战不断加剧,我国要想在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,必须重视且不断推进教育事业的发展。在加强国际贸易交流的过程中,掌握好英语,是促进我国与世界各国经济、政治、文化交流的重要工具。这就需要教育部门充分重视高素质人才的培养,尤其是在英语教学中,不仅要学好相关理论知识,更要加强英语实践应用技能的培养,并不断提高
关键词：
大学英语教学 ESP 理论与实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
于志浩
在这个鼓励大学生张扬个性的时代,英语教师也要激发大学生学习的主动性和个体青春活力,彰显个体受教育的权利和鲜明的主体性。为适应高校英语教育教学改革这种时代趋势的发展,英语教师要不断创新英语教育理念,改革传统课堂教学模式和教学方法,以学生为主体进行组织课堂教学,利用现代化高科技教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
盖克荣
信息化教学是高职教政的一项重要内容，是提高教学质量的必由之路。目前，信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上，就信息技术在教学中的应用给出了实施路径，并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前，一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果，对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金凌芳
课程教学资源建设是职业教育信息化的重要内涵。本文针对职业教育信息化背景下,职业院校专业课程教学资源建设的现状及存在问题,以工业机器人应用与维护专业入门课程《工业机器人概论》为例,提出了专业课程教学资源建设的主要思路和协同建设框架,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践探索,对职业院校加强专业课程教学资源建设具有重要借鉴意义。
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