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[期刊] 图书情报工作
[作者]
盛小平
为促进信息共享空间建设与应用,探讨信息共享空间知识管理与电子化学习的融合模型。由于知识管理与电子化学习具有相关性与互补性以及信息共享空间为知识管理与电子化学习的融合创造了有利条件,因而知识管理与电子化学习的融合是可行的,但是面临来自于观念、技术、功能、内容、交互性等方面的障碍。利用模型方法设计面向代理的知识管理与电子化学习融合模型,该模型把多代理系统、知识管理系统、电子化学习系统集成起来,能够利用信息共享空间、大学图书馆提供校园范围内的知识管理与电子化学习。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵树宽 孙彦明 张福俊 李霞
[目的/意义]旨在探究政府数据开放共享的内在机理与模式,以促进数据流动和深度挖掘,释放更多数据红利,创造更大公共价值,为政府数据管理提供借鉴。[方法/过程]采用问卷调查、深度访谈等研究方法,设计量表并进行实证分析,在验证相关变量关系基础上,建构基于跨界融合的多方协同式政府数据开放共享模型,并对此模型进行阐释。[结果/结论]平台、数据、机制与绩效产出之间存在显著的相关性。现阶段,应健全统一的政府数据开放共享平台,创新基于数据全生命周期的政府数据管理,实现数据跨界融合,为促进政府数据开放共享、"数据驱动"发展奠定基础。
关键词：
政府数据 跨界融合 开放共享 模型
[期刊] 工业工程
[作者]
徐曼 沈江
心脏病急救过程中产生的信息呈现出多维度、动态性和不确定性的特点。为了有效地应用这些信息,提出了一个4层的行为体系结构。在这一结构的基础上,提出了一种两阶段心脏病信息融合推理机制。基于这一推理机制,建立了心脏病急救信息共享系统。
关键词：
信息融合模型 心脏病急救过程 信息共享
[期刊] 图书情报工作
[作者]
魏辅轶 周凤飞
基于SECI模型构建一个KSIC模型,实现从知识管理概念到实体知识空间的转变,并将显性知识和隐形知识的转化过程与特定的服务手段对应起来,通过四个知识空间实现知识服务型信息共享空间中的知识交流和创新。
[期刊] 情报学报
[作者]
曹高辉 徐元 梁梦丽 胡守敏
本文界定了基于情境的信息融合的内涵,探索基于情境的信息融合的处理过程,构建一种具有普适性的基于情境的信息融合模型。该模型汇集与用户决策相关的多源情境信息,进行基于情境数据的情境建模,利用黑板结构智能调度情境知识和先验模型,寻求最优融合策略完成多层次、多维度的信息融合决策处理,以期完成复杂问题的决策求解。
关键词：
情境 信息融合 信息融合模型 黑板结构
[期刊] 软科学
[作者]
刘欢 安立仁
从双环学习理论视角出发，构建了基于组织内部员工知识共享与知识隐藏支配假设的双环学习模型。从单环学习层面探讨组织内部员工知识共享失效问题，提出知识共享失效源于管理者制定知识管理策略时仅停留在“结果导向行动策略”的单环思维模式上；从双环学习层面探讨组织内部员工知识隐藏行为的存在、发生以及与知识共享关系问题，提出管理者应从只关注“结果导向行动策略”的单一反馈环拓展到同时关注“结果导向支配假设”的双环学习思维模式，并进一步提出管理者在制定行动策略之前，不仅要考虑知识共享的效用，还需考虑知识隐藏带来的障碍，在此假设的支配下才有可能实现组织学习的有效性与组织内部知识效用的最大化。
关键词：
双环学习 知识管理 知识共享 知识隐藏
[期刊] 现代管理科学
[作者]
安小风 张旭梅 沈娜利
信息是影响供应链成员决策的关键性因素。文章在对供应链知识共享决策影响因素分析的基础上,构建了供应链知识共享决策的三维信息空间理论模型,研究了供应链知识共享过程中信息不对称问题,以及合约在信息空间上的作用机制,并得出结论:影响决策的因素可以统一在信息空间上加以分析,合约的激励作用是通过合约触发信息维度变量,改变信息结构来得以实现的。
关键词：
供应链 知识共享 信息空间 合约机制
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李洋洋 刘三女牙 陈增照 方静 何秀玲
学习空间的融合发展及新兴技术在教育领域的广泛应用推动了协作学习的发展，探究学习空间融合视域下的协作学习模型对深化教学模式改革、提高人才培养质量具有重要意义。本研究围绕“融合空间下协作学习活动如何设计与开展”展开论述，在剖析协作学习要素和学习空间特征的基础上，提出了协作学习设计的“五个转变”原则，构建了一种面向K-12的学习空间融合视域下的协作学习模型，主要包括协作学习活动系统构造、学习空间融合和学习情境创设三个环节。在模型指导下，在某小学两个学期内开展了32次教学实践，涉及3个学科、6种课型、5个年级和400多名师生，并针对不同学科和课型探索协作学习活动的实施路径，取得了良好的实施效果，为研究者和实践者提供了一套切实可行的协作学习设计理论指导和实践依据。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张翠凤
信息技术的发展、计算机的普及、终身学习理念的渗透、知识更新周期的缩短、使电子化学习迅速渗透到教育的各个领域,呈现出鲜明的时代特点。本文探讨了电子化学习的定义、形式和优缺点,提出一些优化策略,以期为我国电子化学习的发展提供参考与借鉴。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
任树怀 盛兴军
信息共享空间是一种以培育读者信息素养,促进其学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。其理论模型是以功能集成、协同知识管理和战略联盟为基础的。它的内部构成主要分为实体层、虚拟层和支持层。信息共享空间动力系统包括信息技术、组织与管理和文化与精神等三大核心要素。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
熊大红 戴小鹏 罗影 张林峰
知识共享是知识管理的两大根本任务之一,组织知识共享是实现知识价值最大化的有效途径。从组织知识共享的形式和途径入手,在分析已有知识共享模式的基础上,鉴于本体的特征及其对于组织知识共享的优势,提出一个基于本体的组织知识共享模型,并以实例介绍和分析实现组织知识共享的关键技术,如RSS技术和基于本体与语义W eb的共享技术。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陈春宝 陈建成 杨德林
本文重点考察了员工与企业之间的知识共享问题。然而,员工知识向组织知识转化,实现知识共享是一个难题。尤其是隐性知识共享不是一件容易的事,而最有价值的知识通常是隐性知识。本文通过建立一个简单的模型,分析和阐释了影响企业内部知识共享的主要因素。这个模型由7个要素以及它们之间的关系构成。从结构上看,这个模型综合了以下7个要素:共同愿景、组织结构、运作方式、关系、文化、激励、信任。
关键词：
知识管理 知识共享 竞争优势
[期刊] 统计与决策
[作者]
李蜀湘
从价值链理论的视角考察第三方物流金融的知识共享模型构建,知识扩散—知识创新—知识应用等模块的交互作用形成知识价值链,实现了物流金融知识共享与创新。基于价值链的第三方物流金融知识共享模型需要采取有效策略主要包括在市场化策略层面建立知识地图;在系统化策略层面构建知识网络;在组织化策略层面重塑组织架构;在社会化策略层面创新知识社群等。
[期刊] 情报科学
[作者]
张肃 靖舒婷
【目的/意义】从知识生态视角研究众创空间的发展,构建并分析众创空间知识生态系统模型有助于明确众创空间运行需求,帮助建设和管理。【方法/过程】通过分析众创空间的基本内涵,对众创空间知识生态系统进行了定义并明确其要素组成,构建了众创空间知识生态系统模型。通过分析众创空间知识生态系统运作的知识分布、知识互动、知识竞争和知识演化的特点,解释其知识共享机制和方法。【结果/结论】研究指出,应不断优化众创空间知识生态系统的环境和管理机制,打造良好的知识共享氛围,以推动其持续健康发展。
关键词：
众创空间 知识生态系统 知识共享 机制
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
许杰峰 雷星晖
建筑业一直管理粗放、效率不高,最重要的原因之一就是建筑业信息化水平较低,建筑信息模型(BIM)技术取代传统CAD技术已经成为必然趋势,BIM为建筑供应链提供了统一的信息交互平台,适应了建筑业单件定制化的需要。基于BIM的供应链信息共享,要排除信息共享障碍,实现建筑供应链的信息共享及价值提升,打破现有的利益格局,建立并不断改进围绕建筑供应链核心企业,以数字化信息系统为中心,以供应链信息共享契约为纽带,以BIM技术及其数据标准为基础,运用IT技术跨组织整合管理流程的信息共享新机制。
关键词：
BIM 供应链 建筑供应链 信息共享
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