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[期刊] 会计之友  [作者] 王宏宇  刘晨  
随着高校管理体制的改革,高校筹资模式由单一的财政拨款转化为多渠道筹集,由政府、学生(家庭)及社会共同承担,在这种情况下他们承担了教育成本就希望了解学校的成本信息,高校有必要进行教育成本核算以便提供学校的成本信息。目前,准确、有效地进行高校教育成本核算已经成为促进高校可持续健康发展的重要因素,而在核算教育成本方面,作业成本法弥补了传统成本法的不足,在各高校应用广泛。鉴于此,文章主要应用作业成本法进行高校教育成本核算。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘悦  
文章针对高校教育成本的基本特征,将先进的成本核算方法——作业成本法引入高校教育成本核算中,在仔细分析高校运用作业成本法核算教育成本基本流程的基础上,通过列举某高校核算成本的具体案例,论证了作业成本法在我国高校应用的可行性和必要性。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李佳金  
一、引言随着我国经济的快速发展,政府逐渐加大对高校的投资,为高校教育提供了更多的资源。在这种形势下,高校拥有了更多的资源优势,合理配置资源就能够提高教学水平,缩短我国与世界发达国家的高等教育差距。高校资金投入量大,资源分配和资源利用处理不当容易造成资源流失,造成财政支出大量浪费。因此,高校必须重视教育成本流向,核算好各项支出,有效地监管成本投入效果,以提高教育水平,实现高校资源最大化利用。
[期刊] 会计研究  [作者] 杨世忠  许江波  张丹  
本文根据我国高等学校进行教育成本核算与管理的必要性,在阐明高等学校教育成本概念基础上,根据高校费用开支核算现状及其特点,应用作业成本法对某高校的教育成本进行了核算与论证。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑丽  
随着国家对高等职业教育的重视,高职教育已经占中国高等教育"半壁江山"。《中华人民共和国高等教育法》规定,"国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生人均教育成本,规定高等学校年经费开支标准和筹措的基本原则"。可以确定,我国政府对高等学校的拨款标准主要是参照生均教育成本来确定,本文基于作业成本对高职院校的教育成本的分析,可以为高职院校合理制定收费标准、生均经费基本标准及生均财政拨款提供参考,使教育成本信息更准确。
[期刊] 会计之友  [作者] 王朋  余思明  
按照一定的比例将科研成本计入高校教育成本,运用作业成本法对某高校的教育成本进行了全面核算,计算出该校教育学院生均成本,丰富了运用作业成本法核算高校教育成本的理论和实践研究。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张海兰  李淑霞  
运用作业成本法对高校教育成本进行核算,有助于消除不必要的作业,改进作业管理,降低管理成本,提高高校资源使用效益。同时得到较为准确的成本信息,为学费标准的制定、财政经费的核拨、成本需求的预测以及成本一效益分析等提供有力的支持。笔者从作业成本法的特点及其在高校教育成本核算中的适用性入手,对高校教育成本核算实施作业成本法进行了详细论述。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 朱丹  
高等教育在我国社会经济发展中的作用越来越重要,高等教育支出占国民收入的比例不断增大。在高校的发展中,挑战与机遇并存,各个高校的生存意识、忧患意识、竞争意识也日益增强。高校
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 孟丽青  
随着我国教育改革的深入,高校教育成本成为政府、学校和个人关注的焦点,高校教育成本的有效核算和管理成为亟待解决的问题。本文分析了高校运用作业成本法的作业流程,并通过具体案例,论证了作业成本法在我国高校应用的优越性。
[期刊] 经济问题  [作者] 乔传萍  石兵  
分析了目前我国高校在教育成本核算中存在高等教育成本包含的项目没有明确范围及我国还没有严格、完善的高校教育成本核算方法等问题,提出了应正确界定教育成本的含义,并结合现行的高校会计制度设计九个教育成本项目,以及应正确划分应计入教育成本的费用界限等建议。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 夏萍  
一、高校教育成本核算特点(一)核算对象多元化高等教育具有层次多、专业多、周期长的特点,因此高校在进行教育成本核算时,应正确地确定成本计算对象,合理地归集和分配费用,准确地计算不同专业的博士生、硕士生、本科生、专科生等的教育成本。
[期刊] 财会通讯  [作者] 凌芸  
随着国家对教育事业投入力度的不断加大,我国高等教育事业近年来取得了不错的成绩,教育规模和教育质量方面都比过去有了显著改善。但是,教育事业的迅速扩张也带来了很多新问题,像是教育结构与时代发展脱节、教育资源配置不合理、教育收费没有统一标准等问题。基于此,高等院校也要提升成本意识,在运营过程中除了重视教育的质量还要重视成本的控制,从而实现理想的经济与社会效益。这其中的重要工作之一就是优化成本核算体系,对成本进
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 曹苏铁  
在高校教育飞速发展的背景下,笔者系统地阐述了高校教育成本的构成及其核算方法,旨在推动高校教育成本核算制度的建立健全。
[期刊] 财会通讯  [作者] 施英  
高校作为非赢利性组织,长期以来不要求计算教育成本,在会计核算上也没有从成本核算的角度给予考虑。同时,由于高校经费来源的多元化,以及成本服务对象的多元化,不仅需要按成本服务对象提供成本报表,还要按资金来源提供资金的使用情况,这使得高校的成本核算十分复杂,在费用的归集与分配上也存在许多争议。一、高校成本核算存在的问题(一)高校成本计算期与预算执行期不一致高校财务管理是以预算管理为核心,按自然年度编制,遵循"量入为
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