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[期刊] 教育与职业  [作者] 常茹  
长期以来,高等职业会计教育是基于会计准则和会计制度来设计教育课程体系,培养会计核算型人才。随着现代信息技术的发展应用,这种教学形式越来越难以满足会计在组织决策中的职能,衡量高等职业会计学专业教育的质量水平,既要关注学生对会计专业知识的掌握,又要培养学生运用专业知识解决实际问题的能力和会计职业判断能力。
[期刊] 会计研究  [作者] 杨政  殷俊明  宋雅琴  
本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法,探讨中国本科会计教育改革的问题。通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查,研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目和会计教学方法两个方面的期望认知。研究结果表明,不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认知差异,教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著。根据研究结果,我们分析了其产生的原因以及对中国会计教育改革的启示。
[期刊] 财会通讯  [作者] 罗映红  
高校会计教育是会计职业能力供给的基础渠道,会计教育应关注会计职业界对会计人员的能力需求。本文从认识论出发,根据知识的维度和传递路径理论,分析了我国企业会计准则的内容特征及其有效执行对会计人员的职业能力需求,并结合我国会计人员职业能力不足的现状以及现阶段高校会计教育存在的问题,以培养全面的会计职业能力为会计教育目标,提出了我国高校会计教育改革的方向。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周新玲  金晶  
高校本科会计教育是会计职业能力培养的重要途径。本文在分析会计教育对会计职业能力培养重要性的基础上,指出了当前高校本科会计教育存在的突出问题,提出了从教育目标导向、课程体系设置、职业能力训练、协同机制构建、职业道德培养五个方面优化高校本科会计教育改革的对策措施。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 黄丽霞  
本文从目前我国高校会计专业毕业学生的就业现状出发,分析了我国高等会计教育存在的主要问题,提出了完善我国高等会计教育教学改革的措施和建议,即构建科学合理的人才培养方案,优化培养目标;全面提高会计教师素质,构造坚实的人才培养平台;改革课程设置,突出专业特色;加强实践教学,提高毕业学生的实践能力;增设就业指导课程,帮助学生正确认识自我,转变就业观念。
[期刊] 财贸研究  [作者] 卓文燕   常杰   张大桂  
我国的会计教育正面临着会计国际化的环境变迁,而我国目前大学会计教育却存在着学科体系没有理顺,教师整体素质不高的困扰,面对机遇与挑战,改革高等会计学科体系必须处理好体系国际化与内容中国化,必修课与选修课,专业课与非专业课的关系,为此高等会计教育必须是文科教育、商科教育和会计教育三者的有机结合。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 徐融  
会计人员素质与会计环境变化的不对称性 ,让人心生感慨 ,问题的根源还在于教育的滞后性。我们期盼着更多的优秀会计人才不断出现 ,这种渴求将化为创新会计教育的不竭动力
[期刊] 财会通讯  [作者] 郑晓青  
会计是社会经济发展到一定阶段的产物,它受到社会意识形态、经济状况及文化背景的影响。其发展不能脱离特定的文化环境,在漫长的发展过程中会计以其特有的价值观念和思维方式形成会计思想、会计理论,以特有的语言文字描述和传播会计信息,按照其道德规范及习惯进行会计处理,从而形成符合社会发展要求的会计文化。笔者认为会计文化作为社会文化的一部分,是在特定的时期和环境下,会计行业所形成的有关会计领域的物质文化和精神文
[期刊] 会计之友  [作者] 刘莉  
职业教育是培养高素质技术型人才的主阵地,更是实现各类先进优质生产要素高效配置、发展新质生产力的关键性力量[1]。新质生产力背景下,不仅要求学生掌握扎实的理论基础知识,更要求他们具备处理复杂数据、解决实际问题的能力。文章旨在运用职业教育教学新技术、新手段、新措施对会计职业教育改革进行研究。首先,从职业教育视角阐述新质生产力的特征及其对会计职业教育的影响和面临的挑战;其次,对现阶段会计职业教育存在的问题和不适应新质生产力发展的原因进行分析;再次,对新质生产力下会计职业教育模式革新的要求、原则与实施路径进行阐述;最后,运用虚拟仿真技术等会计职业教育革新的具体措施,从而培养出高科技、高效能、高质量的会计人才,推动会计职业教育高质量发展。
[期刊] 会计研究  [作者] 里查德·E·弗拉赫惕  
北美自八十年代后半期开始的会计教育改革在我国作了不少介绍,读者多有了解。本文作者是美国亚里桑那州立大学教授,曾任美国会计学会所属会计教育改革委员会执行主席(1993—1996),其所编著的《中级会计》也曾于八十年代后期在我国流行一时(降红色封面)。这篇论文比较全面而扼要地介绍了美国会计教育改革的背景、思想、方法,读起来既有信息量,也耐人寻味。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 曾爱军  
会计作为能够为各行业提供智力支持的学科专业,如何更好地满足经济发展和社会进步的需求,解决学生知识、能力与素质的冲突与协调,是会计学本科教育面临的难题。本文从科学发展观视角,提出了会计本科教育改革有利于人们树立正确的教育理念,有助于全面系统的分析和解决问题,促进会计学科可持续发展的观点。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱晓田  
作为培育社会人才的主要场所,高等院校肩负着传播知识、创新知识和应用知识的重担,处在竞争激烈的现代化社会中,要想实现高等院校的教育目标,落实科学可持续发展战略,就要以人才市场需求为根本导向,更新教学改革理念,多种方式促进教学改革进度,从而培养出同人才市场相协调的高素质人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李辉  
本文分析短学制临床医学教育中采用循证医学主导式教育的优点及注意事项,为医学教育改革方案的制订提供新的思路。方法是对临床医学专业五年制学生采取不同的临床教育培养模式,分别为"3年基础课+1年临床课+1年实习"及"3年基础课+2年临床教育"模式,对两种不同模式教育的本科生毕业前进行个人、学校及实习单位的三方考核,进行分析和探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴雪萍  于舒楠  
欧盟出台并实施《欧洲2020智慧、可持续和包容增长战略》,旨在通过提高各成员国的教育水平,提升欧盟教育的整体实力和国际影响力。法国作为欧盟核心成员国,积极回应欧盟教育战略,并结合国情实施了诸多以推动经济发展、促进公民就业为目标的职业教育改革举措。法国的做法对我国发展职业教育不乏借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 侯光  黄凤文  
"以就业为导向"是中等职业教育改革的基本理论取向,在指导实践教学过程中,已凸显其重要作用;但同时在个别地区、个别领域贯彻"以就业为导向"的改革过程中存在一些问题需要解决。
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