- 年份
- 2024(6061)
- 2023(8571)
- 2022(7396)
- 2021(6989)
- 2020(6036)
- 2019(13805)
- 2018(13562)
- 2017(26572)
- 2016(14050)
- 2015(16123)
- 2014(15880)
- 2013(15282)
- 2012(13676)
- 2011(12057)
- 2010(11554)
- 2009(10248)
- 2008(9425)
- 2007(7738)
- 2006(6164)
- 2005(4939)
- 学科
- 济(61335)
- 经济(61284)
- 管理(42911)
- 业(41391)
- 方法(37941)
- 企(35038)
- 企业(35038)
- 数学(35003)
- 数学方法(34604)
- 财(16130)
- 农(13341)
- 中国(12922)
- 务(11263)
- 财务(11222)
- 业经(11200)
- 财务管理(11195)
- 企业财务(10725)
- 技术(10338)
- 理论(10070)
- 贸(9999)
- 贸易(9996)
- 易(9724)
- 地方(9508)
- 农业(9173)
- 学(8686)
- 环境(8458)
- 制(8323)
- 和(7836)
- 划(7648)
- 融(7632)
- 机构
- 学院(191881)
- 大学(191459)
- 管理(82623)
- 济(80881)
- 经济(79517)
- 理学(73681)
- 理学院(73057)
- 管理学(71741)
- 管理学院(71387)
- 研究(52665)
- 中国(39753)
- 京(37202)
- 财(36099)
- 财经(30711)
- 科学(30285)
- 经(28321)
- 业大(26994)
- 中心(26962)
- 经济学(25935)
- 江(25676)
- 农(24577)
- 经济学院(23889)
- 财经大学(23412)
- 范(23143)
- 师范(22868)
- 所(22662)
- 经济管理(22303)
- 北京(22237)
- 商学(22151)
- 商学院(21974)
- 基金
- 项目(142429)
- 科学(115301)
- 基金(106894)
- 研究(104622)
- 家(91737)
- 国家(91059)
- 科学基金(81501)
- 社会(68227)
- 社会科(65030)
- 社会科学(65018)
- 基金项目(56793)
- 省(55212)
- 自然(53519)
- 自然科(52390)
- 自然科学(52382)
- 自然科学基金(51472)
- 教育(51321)
- 划(46537)
- 资助(44402)
- 编号(41381)
- 部(33018)
- 重点(31774)
- 成果(31119)
- 创(30842)
- 教育部(29589)
- 发(29244)
- 国家社会(29192)
- 创新(28796)
- 人文(28529)
- 大学(28011)
共检索到250650条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
樊宏
作者经过多年的潜心研究和实践,首创了国内企业内部多个专业序列的专业能力认证评估系统(Enterprise professional Competency Certification & Evaluation System),简称专业能力评估系统PCCs,解决了国内大型企业集团内部多个职位序列的专业人员能力认证评估的问题。本文首先介绍了开发评估系统的背景,概述了评估系统的概念、框架及内在关系,分享了本系统在企业的实践与经验总结,展望了其未来应用前景。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
克里斯汀·威哈克 张轶斌
本演讲将简单追溯学分银行概念在英属哥伦比亚的演进过程,并介绍学分银行体系在加拿大各省的发展,并使用汤普森河大学作为最佳案例,展示现有学分银行体系的一些特点。演讲中还将概述学分银行发展中面临的挑战与问题及其在高等教育中的影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何美 周南照
美国《不让一个孩子掉队》法案要求"核心学科"的所有教师专业素质必须"高度合格",每个班级必须有一名优秀教师。美国联邦政府把"投资优秀教师"、"投资卓越教学"作为政策重点。本研究以美国优秀科学教师专业标准及基于标准的评价、认证作为重点,从理论与实际结合描述与剖析优秀科学教师专业标准的内涵,阐释基于标准的科学教师评估
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴旭军 刘旭东
要真正建立一套科学的、适合当前教学环境和条件的教学规划,需要不断尝试和改善并接受实践的检验;吸收借鉴发达国家职业教育一些经验与教训,结合当前职业教育的特点,构建科学的课程体系以及在该课程体系指导下的各门课程的教学标准,必将加快我国职业教育的发展。基于职业资格认证的高职院校课程标准建设在基础知识、个人素质、操作技能上进行有效平衡,值得大家共同研究。
关键词:
课程标准 资格认证 职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢洁莹
专业认证是提供一种资质认定的证明,它遵循一定程序并具有一定的法律效率,它是提高高职院校专业质量的重要保障。但我国专业认证体系中的高职院校专业评估制度严重缺失。构建专业认证体系的对策是完善并切实推行职业资格证书制度、建立高职院校专业评估内部自评机制和制定与社会行业一致的专业评估标准。
关键词:
专业认证 高职院校 专业评估 制度
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱金明 林梦泉 刘慧新 韩婷婷
学位授权点合格评估是国家保证学位授予质量和研究生教育质量的重要抓手。在统筹构建研究生教育质量保障体系的新框架下,面对评估、认证、排名等多种质量保障方式,如何构建内、外部质量保障体系,科学、和谐地处理好各评估工作的关系,是各学位授予单位面临的新问题。试从教育认证和学位授权点合格评估的特点切入,以教育认证和办学单位自我评估的协同为主要内容展开研讨,为新形势下学位授予单位开展质量保障工作的战略选择提供参考建议。
关键词:
专业学位 教育认证 合格评估 协同
[期刊] 企业管理
[作者]
严根珠
广州兴森科技有限公司改变人力资源管理各项工作的理念,由过去的"以岗位为中心"(任职要求)变为"以人的能力为中心"(任职资格管理体系),实行基于能力的任职资格管理。一.体系设计及应用程序这一过程主要是依据公司的经营战略和组织结构,首先进行全部职位的梳理;第二是进行员工能力设计;然后是选择合适的测评工具对素质能力进行测评和任职资格认证;最后就是任职资格体系在招聘管理等几方面的应用,如图所示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
付丽丽
美国社会发展的需求与"优质教育"理念对教师的专业程度提出新的要求。美国教师专业化认证制度的发展与运行为教师数量的维持与教育质量的提升提供了可操作性的着力点。本文通过对美国教师专业化认证机构的构成与运作的解读与剖析,为我国教师专业化认证发展提供一定程度上的借鉴与参考。
关键词:
美国 教师专业化 认证
[期刊] 图书情报工作
[作者]
夏磊
通过对美国各州图书馆专业资格认证制度的考察,从认证类型、使用、管理和认证课程 几大方面来分析图书馆专业资格认证制度,最后提出几点对我国的启示。
关键词:
图书馆 专业资格认证 美国 图书馆员
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
翟怀远 陈燕
总结、分析了专业学位研究生教育与职业资格认证制度的发展现状及现存问题,从二者的共性出发,探讨了二者相结合的意义及措施。
关键词:
专业学位 研究生教育 职业资格认证
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李国秋 张通
归纳学界对专业活动的定义,论证了情报职业是一种专业性职业,并提出了情报职业对从业人员有着专业性的特定要求,为此应大力推进情报职业资格认证。并结合西方发达国家情报职业认证经验及我国其他成熟的专业性职业资格认证的实践,提出了我国情报职业资格认证的建议方案。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
刘洁
职业资格认证是识别优秀专业人员的有效手段,亦是专业人员职业发展的必要路径。内部审计的重要地位及其在公司治理、企业价值增值中的重要作用,使得内部审计人员职业资格认证成为国际组织和其他国家持续关注的焦点。当前,我国内部审计机构面临人才困境、管理者对内部审计期望不断加大,加之新常态下降低制度交易成本、优化人力资源配置和供给侧治理的强烈需求,内部审计人员职业资格认证也成为我国学术界和实务界关注的重点。本文通过对内部审计人员职业资格认证相关问题展开研究,为建立我国内部审计人员职业资格认证提供支持,以推进内部审计的职业化发展。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
张洪源 包胜勇
LTCI(Long-Term Care Insurance长期护理保险)法案实施以前日本在全国范围内进行了长周期、大规模和精细化的调研,创新建立LTCI资格认证制度,有效保障了日本LTCI制度的运行。基于日本参保用户标准化资格认证系统创新、资格认证流程管理、护理资源供需匹配机制和改革方向的分析,中国应立足于更加稀缺的护理资源供给和大规模的护理需求资格认证现状,建设以信息技术为支撑的护理资源供给配置型和需求服务型标准化资格认证系统,使其成为中国长期护理保险资格认证制度能够公平、高效运行的基础。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

