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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙刚  
本文通过分析建筑工程施工生产特点和建工专业顶岗实习教学中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了基于任务驱动模式的高职建工专业顶岗实习教学改革思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李强  冯旭芳  
顶岗实习对学生职业能力的形成和实践经验的积累有重要作用。由于建筑行业的特殊性,学生在顶岗实习中很难接触到工程施工的全过程。本文介绍了建工专业顶岗实习过程中训练场的选择、训练(项目)内容的选择、训练方法的改革及组织管理等尝试性做法,以及在实践教学上取得的效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李干新  蔡东  蔡建新  曹禛  谢祥富  
顶岗实习是实现高职培养目标的重要教育教学活动,也是工学结合、校企合作培养高技能应用人才的一种重要教学模式。本文结合广东建设职业技术学院建工专业学生顶岗实习的组织与管理实践,指出实习带队教师的工作成效对于整个顶岗实习的顺利实施起着至关重要的作用。同时提出了有待进一步的研究和解决的问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高皖秋  
顶岗实习是高职连锁经营管理专业的主要教学环节之一,是巩固、深化理论知识的教学手段,是培养、提高学生专业技能的有效途径。本文在总结多年高职连锁经营管理专业顶岗实习工作经验的基础上,阐述了高职连锁经营管理专业顶岗实习的意义,分析了顶岗实习过程中存在的问题,提出了完善顶岗实习工作的措施,为高职连锁经营管理专业顶岗实习工作提供一定的参考作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈澄英  
严格实施顶岗实习的过程管理、制定考核细则,可确保实习的质量与效果。《技能培训》栏目发表了几所职业院校关于顶岗实习的文章,其中有理工类院校的,也有文科类院校的,可供各职业院校开展工学结合、半工半读教育参考。大力推广工学结合、半工半读的教育模式,逐步建立和完善半工半读制度,是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。学生顶岗实习是推行工学结合、半工半读教育制度的重要内容,它有利于培养学生的职业理想和职业道德,有利于培养学生的实践能力和职业技能。教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见(教职成[2006]4号文)明确指出:“要积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体、企业和学...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王泽生  
建立校企合作委员会制度和顶岗实习管理制度,是校企合作有效、可持续发展的保证。根据学生顶岗实习的需要,在学校和企业分别建立两个层面的管理机构或组织,使得实习前、实习中乃至实习后遇到的问题能够在不同的层面得以解决。为有效应对因顶岗实习时间长或实习时间不确定对教学计划造成的冲击,可采取DL(Doing by Learning)教学模式,构建实习学生继续学习的平台。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 彭定  江荧  
以企业化管理理念运作顶岗实习工作,有助于学生专业技能、职业规划、环境适应、人际关系处理等能力的培养。在顶岗实习工作中导入ISO9001:2000质量管理体系,运用实习控制程序、作业文件、记录文件等有效监控和指导顶岗实习过程;以市场营销理念动态构筑和管理顶岗实习企业资源库;以流程式管理提升管理执行力;以职业规划管理实现顶岗实习效果多元化。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王连英  徐芳  
顶岗实习是提高学生职业能力、创新能力和就业竞争力的重要环节。针对电类专业顶岗实习难以落实的现状,江西现代职业技术学院将学生参与社会实践和各种技能竞赛纳入顶岗实习环节,并通过建立融教、学、做于一体的教学方式,采取突出实践能力的考核方式,为有效实施顶岗实习奠定基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 范玉红  
高职顶岗实习的成效关系到高职教育人才培养的质量。高职院校要建立和完善顶岗实习的领导工作机构、顶岗实习的制度体系,并要提高全员对顶岗实习重要性的认识,加强顶岗实习的全程控制和管理,确保顶岗实习的质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张美忠  谢洪  
高职顶岗实习模式是一种新的教学模式,它在实践中展示了无限的发展空间和优势。顶岗实习是高职实训教学体系的重要环节,在人才培养的过程中起着不可替代的重要作用。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。文章分析了目前高职院校顶岗实习探索过程中面临的主要困难,提出了提高顶岗实习质量的相应对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田玉珍  薛保民  田铁牛  张雪梅  
本文分析了当前高职院校学生顶岗实习的现状和问题,就高职院校学生顶岗实习的机制进行了研究,提出了顶岗实习的长效机制并进行了积极探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张湘娥  
高职院校承担着培养高技能实用型人才、促进学生就业的重要职责,而顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要环节,对于促进高职院校学生有效就业具有重要意义。因此,为了保障学生的有效就业,高职院校有必要加强对顶岗实习的管理工作。然而,目前高职院校在前期准备管理阶段、中期推介管理阶段以及后期实习管理阶段还面临着诸多困境。对此,高职院校还需积极探索有针对性的出路,突破顶岗实习管理困境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐耀生  
顶岗实习是高职院校安排学生到企业进行生产实践、接受企业文化熏陶、培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节。由于顶岗实习在校外进行,受到企业、学校、教师、学生等许多主客观因素的影响和制约,顶岗实习常常疏于管理,流于形式,实习效果不佳,实习质量得不到保障。如何强化高职院校大学生顶岗实习的精细化管理,确保顶岗实习质量,已成为高职院校内涵建设的重要内容。淮安信息职业技术学院十分注重学生的顶岗实习工作,按精细化管理的要求,加强领导、完善制度、精心策划、提前准备、认真组织、精细管理、全程跟踪、分段考核,研究保障学生顶岗实习质量的方法与手段,确保了顶岗实习的有效性与持续性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 卢飞跃  渠川钰  
校外顶岗实习目前还存在实习岗位专业不对口,顶岗实习管理不能落实到位等问题。为有效保证顶岗实习工作的顺利开展,应提前做好计划与安排,制定出具体的实习方案。番禺职业技术学院基于多年的实践,提出了"三级顶岗实习模式",即一年级职业训导,二年级专业技能训练,三年级岗位技能实习。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李存  林淑玲  
阐述了顶岗实习内涵与分类,分析了顶岗实习涉及到的各个群体及相应职责,并重点对高职院校的顶岗实习管理职责与管理实践进行论述,为高职院校及社会相关团体推进大学生顶岗实习管理提供参考。
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