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[期刊] 企业管理
[作者]
谭军武 吴波
生态学说起源于生物学,最早由美国近代生态学奠基人奥德姆(Odum)在其著作《生态学基础》中提出。现代管理理论认为,生态学已经超越了生物学的范围,是推动管理创新的一种知识论和方法论。生态学管理在苹果、阿里巴巴、腾讯等互联网企业中得到了深层次应用。本文通过建立基于改进的职工满意度指数(ESI)价值评价模型,打破工会管理的传统思维和工作惯性,以构建生态型互联网+工会工作体系为重点,对工会工作创新与实践进行深入研究。迈进新时代,我国社会主要矛盾发生转化,信息技术的迅猛发展推动职工群众诉求日趋多元化和个性化,这对工会工作模式和体系提出了全新要求。在深化传
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
黄胜忠 刘怡
生态型企业作为一种组织形态,在互联网时代具有独特的优越性,是企业组织变革的新趋势。与此同时,传统企业如何通过生态型组织变革向生态型企业转型仍然是一个需要深入探析的问题。本文以马云所创始的阿里巴巴集团作为研究对象,研究发现,阿里巴巴集团生态型组织的构建始于企业生态战略,以组织结构变革作为手段和方式,根植于员工的企业强文化在变革中起到重要助推作用。进一步地,本文对阿里巴巴生态组织构建过程进行分析梳理,识别和提炼出马云在生态型组织构建中体现的变革逻辑。
关键词：
马云 生态型组织 组织变革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
包进 刘清华 周茜
物业管理专业作为应用型专业,实践教学是其人才培养的重要环节。随着"互联网+"技术在物业管理过程中的日益普及,对学生实践能力培养的内容、形式、渠道等方面都需要进行相应的改革与创新。依托"互联网+"构建起的实践教学体系,既有助于资源整合,提升实践教学效果,也有助于打破时空界限,对校企协同实践教学的构建提供新的思路。
关键词：
互联网+ 物业管理 实践教学 校企协同
[期刊] 中国软科学
[作者]
周翔 孙锐
产业集群具备有利于促进区域知识的创新与扩散、深化产业分工、降低交易成本和运输成本、提高企业市场反应速度等优势，对于提升区域经济发展水平和竞争力具有重要的作用。然而，由于产业集群内部分工和利益分配的复杂性，不同产业集群之间的协作效率千差万别。深度挖掘产业集群内部的价值共创机制，对于优化产业集群的产业结构、资源配置效率以及政府的产业政策具有重要的理论和实践意义。以资源编排理论为分析工具，以SHEIN通过产业互联网对珠三角地区服装产业集群相关资源进行编排从而实现价值共创的过程为例，对产业互联网驱动的产业集群价值共创机制展开了分析。研究发现，产业互联网和产业集群之间通过对接、融合、共生三个阶段的协同，以信息、生产和服务三类资源编排活动为抓手对产业集群中的优势资源加以弘扬，同时对劣势资源进行规避，进而逐步以价值识别、价值开发和价值实现为阶段性成果逐步完成价值共创的目标。
关键词：
产业集群 产业互联网 资源编排 价值共创
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨利军 张莹
文章从高职院校的研究出发,探讨了在基于工作过程课程体系教学实施过程中的几个关键问题,并有针对性地提出了教学方法的选择、教学模式设计、考核与评价模式设计、配套的教学管理机制改革等方面的创新方案和模式。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
郭建峰 王丹 樊云 刘樱
随着网络技术的高速发展,互联网企业如雨后春笋般涌现,相应的互联网企业的投资、融资和并购等经济行为不断出现。因此,构建互联网企业的价值评估体系是十分重要的。首先,本文通过系统分析互联网企业的特征,利用平衡计分卡深入探讨了互联网企业的驱动因素,构建了互联网企业的综合价值评估指标体系。然后,利用突变级数法和实物期权法,综合考虑财务和非财务指标,得出修正的BS实物期权模型,进而确定互联网企业的价值。最后,通过对10家互联网企业进行实证分析,得出企业的价值,结合企业目前的市价,从而确定具有发展潜力的互联网企业。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张林 王佳
"互联网+创新创业"会计专业人才培养实践教学体系的研究,以会计专业人才培养为研究对象,主要从学生培养目标设定、教学课程设置、创新教学方法、创新教学手段等方面进行的教学改革研究。结合创新国家建设的时代背景,强化会计专业实践教学建设,增强会计专业人才创新思考能力与实践操作能力,从而满足创新创业人才培养要求,满足会计人才就业需求。
关键词：
互联网+ 创新创业 会计专业 实践教学
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王山 王丹玉 奉公
以互联网为代表的信息技术正在推动着产业集群朝着信息化的方向发展,产生了一种新型的产业集群模式:虚拟产业集群。在农业产业领域,随着互联网与农业产业的不断融合,农业虚拟产业集群也正在形成。农业虚拟产业集群在促进农业现代化、农村信息化、农民市民化等方面起着积极的促进作用,但在具体运行过程中仍存在着养殖户技术能力薄弱、学习能力不足以及管理制度匮乏等问题。为此,本文认为应加强虚拟产业集群的知识渗透,建设科学合理的管理制度,积极推进农村信息化建设的步伐。
[期刊] 财贸研究
[作者]
段文奇 宣晓
资本在互联网企业成长和发展的每个阶段都发挥着重要作用,天使投资、风险投资、股权投资和IPO公开上市等投资活动均离不开对互联网企业的价值进行评估。已有实践和理论研究均表明,应用收益现值法、市场比较法及成本加和法等主流方法评估互联网企业的价值时普遍面临方法是否适用的挑战。基于此,首先,对互联网企业价值评估理论进行系统梳理,指出推进互联网企业价值评估研究的三个重要方向;然后,基于价值创造视角,从整体价值的形成过程、影响价值的关键机理、企业价值的评估方法三个层面进行了体系构建;最后,运用前述理论,分析典型的互联网企业阿里巴巴,以阐释和验证理论研究的应用过程及价值。
[期刊] 贵州财经大学学报
[作者]
彭正银 郝雅辉 包凤耐
工业互联网作为数字经济与实体经济深度融合的关键路径，能够推动我国制造业实现高质量发展。区别于单一视角实证检验工业互联网平台成长影响因素的研究，本文基于整体观视角从创新主体、创新环境、创新资源三个层面构建制造企业衍生平台创新生态价值创造的分析框架，以35家制造企业衍生平台为案例样本，采用模糊集定性比较分析方法探究六个前因条件对衍生平台创新生态价值创造的影响。研究发现：(1)单个前因条件不构成引致高价值创造的必要条件；(2)存在四条产生高价值创造的组态，可归为企业主导型(H1)、政府-企业推动型(H2)和政府-市场-企业联合驱动型(H3a、H3b);(3)在一定条件下，实现高价值创造的平台创新生态系统要素组合之间具有替代关系。
关键词：
衍生平台 组态分析 创新生态
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡蕾
基于大数据、云计算、智能技术和网络体系的发展,提出互联网思维下服装企业设计生产经营的新特征,进而提出基于互联网思维的服装设计与工程专业实践教学体系的构建方式,包括体系构建的指导原则、目标、主要内容以及课程体系、保障机制等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李向红
信息技术的飞速发展使高职会计实践教学的内容、形式和手段发生了翻天覆地的变化,也为高职会计实践教学的改革开辟了一片崭新的天地。依托互联网构建创新型、智能型的会计实践教学体系,是高职会计实践教学现代化发展的内在要求。将现代信息技术与高职会计实践教学系统对接,促进"互联网+"背景下高职会计实践教学的协同创新,对提升会计实践教学的整体水平具有重要意义。
关键词：
互联网+ 高职会计 实践教学体系 构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
王丹
要从根本上解决高职院校培养学生实践能力过程中存在的主要问题,就必须建立基于实践能力构成的实践教学体系。该体系是指以实践能力的构成为主线,由促进学生实践能力培养的相关教学要素构成,以稳定结构存在,实现提高学生实践能力功能的动态有机整体。实施过程中,高职院校急需解决以下五方面问题:明晰实践能力的概念,综合国内外的相关研究成果,构建适合我国国情的实践教学模式;提高教师对学生实践能力现状的鉴别水平,加强实践教学的针对性;加强校企合作,针对岗位(群)工作实际,修订实践课程标准;通过明慧知识与默会知识,理论教学与实践教学的有机结合,改造实践教学内容;基于学生的客观实际,创新学生学习实践课程的方法。
关键词：
高职院校 实践能力 实践教学体系
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
黄雪 沈灏 王栋晗
数字经济时代,场景成为驱动商业生态系统创新演化的新范式,但现有文献并未进行充分揭示。采用纵向案例研究解构产业互联网平台场景创新驱动商业生态系统创新演化的机制。结果表明,场景驱动商业生态系统创新的逻辑基础是“场景洞察—场景创造—场景赋能—网络创新”;场景驱动商业生态系统创新的动态机制是三重嵌入下场景数字化赋能驱动的价值共创主体(生态网络节点)与客体(商业价值和社会价值)创新。结论有助于拓展场景驱动创新理论、商业生态系统创新理论和数字化赋能理论,为平台企业、创业企业场景创新和商业生态构建提供实践借鉴。
[期刊] 上海金融
[作者]
李敏
长期以来我国的金融生态体系还存在着诸多缺陷，互联网金融的发展正在从金融生态主体、金融生态环境和金融生态调节机制等方面对金融生态体系产生全面的影响，对于重构主体竞争力强、调节效率高、环境优佳的金融生态体系发挥着积极推进作用。在互联网金融发展背景下，政府要加强政策引导，进一步促进金融生态体系的优化和完善。
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