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[期刊] 中国成人教育  [作者] 文艳玲  杜常清  
随着现代信息技术和人文管理理念的不断发展,成人教育管理模式也面临着巨大的变革。本文详细分析了成人教育管理现状及存在的问题,并从以人为本的管理理念、教学管理激励方式和完善考核体系的个性化及公正性角度出发,建立了基于个性化发展需求为导向的在线网络教育教学管理系统,实现了教师和学生共赢的成人教育管理模式,提出了成人教育管理模式基于管理结构学术与行政区统一化、管理模式多层次化及创新化的发展模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟奕枫  
随着信息技术的快速推进及其对成人教育领域的持续渗透,信息化在成人教育管理模式改革进程中的重要性逐渐凸显。针对现阶段我国成人教育管理模式中存在有管理理念偏颇、管理体制僵化、管理模式陈旧、管理制度滞后等问题,探讨信息时代背景下的成人教育管理模式的转型。提出从革新管理理念,营造全新管理环境;变更管理体制,适应信息化发展需求;转换管理模式,催生新型管理工具;完善管理制度,塑造和谐化发展教育四个方面对成人教育管理模式进行革新。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 姜霞  
社会发展到知识经济,要求人本管理模式与之相适应。本文对人本管理模式产生的条件、内涵、本质特征、实践方式等方面进行了初步探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邹群玲  
普通高校成人教育是高等教育的重要组成部分,它的教育对象主要是在职从业人员,较之普通高等教育,它在教育形式、规格、内容、过程等方面都有十分明显的特点,普通高校成人教育负有人才培养、社会服务两大职能。当前,我国普通高校成人教育管理还存在很多问题,必须进行改革,改革的主要着力点应该放在两个方面,即普通高校成人教育管理模式的改革和现行成人教育行政管理体制改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡孝恽  
强国必先强教,成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。本文通过分析我国成人高等教育的现状及存在的问题,提出了必须在教育管理模式上进行创新,尤其是在办学中心指导思想、办学经营机制、人才培养管理模式、教育教学管理模式、教育质量评估管理模式等方面进行创新,以促进我国高等成人高等教育的可持续发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱汉清  李倩  
经过几十年的发展和积累,我国的高等教育已经基本上完成了由精英教育向大众教育的转变,随之而来的是高等学校的外部办学环境和内部办学氛围的明显变化。具体说来,来自外部和内部的变化主要体现在以下一些方面:社会转型的加剧和知识更新的加速要求高等学校不断去反思和定位人才培养的规格和实现的
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘水  
成人教育院校需要着眼于服务经济社会的发展需求,通过校企合作方式,借鉴企业优秀管理理论提高学生的职业素养。通过企业管理理论在成人教育院校发展中的不断创新、拓展和深化,夯实发展基础,提高发展质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨萍  高学浩  李攀  
近年来,随着行业在职培训目标由办学数量向办学质量的转变,提质提效已经成为成人教育管理中的热点问题。质量管理模式的探索有助于推动成人教育更科学、更高效地发展。借鉴和参考业务流程再造理论的核心理念,在气象行业在职培训多年的实践经验的基础上,充分考虑成人教育的内涵和规律,探索和构建气象行业成人在职培训"5+3"全流程质量管理新模式,并结合实践对该模式进行分析和解读。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何菊莲  
当前,成人高校教师管理存在的主要问题有:竞争机制不健全,不利于提高教师工作主动性;评聘制度不完善,不利于调动教师工作积极性;学术成长环境的制约性,不利于激发教师创新性;管理模式的陈旧性,难以营造适度竞争氛围。这些问题的存在不利于增强教师主动竞争意识,不利于教师队伍整体素质优化,不利于成人高校可持续发展。基于此,文章阐述了运用鲶鱼效应构建成人高校教师管理模式的必要性,并分析了这一模式的构建:创建学习型组织,完善激励措施,健全评聘制度,进行有效信息沟通,遵循公平、公正、公开竞争原则,营造适度竞争环境,为教师提供施展才华的广阔平台,使学校形成人人向上的良好竞争氛围,从而促进学校可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王慧  
非学历教育是由普通高等学校的成人教育学院或继续教育学院、网络教育学院等开展的面向成人的不授予学位学历的继续教育、培训项目。成人非学历教育管理模式不是一成不变的,它必须随着成人非学历教育管理领域的发展而发展。非学历教育管理模式的变革主要由经济社会的发展、学习型社会和终身教育体系的要求以及自身发展的内在逻辑推动的。考虑从更新非学历教育观念、寻求政策与法规的支持、加强内部管理和外部监控等层面来对我国高校非学历教育管理模式进行变革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李代丽  
移动通信技术和互联网技术快速发展和终身学习理念深入人心,使得基于微信的移动学习模式逐渐成为一种重要的学习方式,在成人教育发展中发挥着越来越突出的作用。可以说,微信是人们沟通的便捷平台,这个沟通平台突破了时间和空间的限制,为移动学习指明了新的发展方向。研究基于微信的移动学习模式在成人教育中的具体应用具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李会会  
在新公共服务理论下,传统高校教育管理模式呈现出较多弊端,不论是从学生成长角度还是从学校发展来看,均需要改善高校教育管理模式,构建以服务为导向的高校教育管理模式。这需要基于新公共服务理论探析以服务为导向的高校教育管理模式的构建策略。
[期刊] 财会通讯  [作者] 唐古力  许奕  程静月  
传统管理会计秉承“物”性理念,适用于标准化、大规模的工业经济发展需求。但随着社会的发展,“人”在组织管理中的角色和地位更为突出,传统的“物”为中心要向“人”为中心转变,体现人本价值的实现。本文探讨了一种管理会计模式构造的新思维——人本经济发展观,基于人本导向构造管理会计的基础模式与应用模式,丰富管理会计理论体系,对于人本视角下探讨管理会计的价值创造功能也具有一定的现实意义。
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