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[期刊] 高等农业教育
[作者]
邹治 罗英姿 季璐
校园文化由精神层、制度层和物质层三大层次构成,包含了办学基本理念、价值观、校风、管理模式、校园设施及活动六大要素。国外一流高校的发展离不开杰出的办学理念和鲜明的价值观导向,独立自治的办学模式,以及严谨的教学活动和丰富的校园文化活动,这些经验对于我国构建基于人才培养的大学校园文化具有重要的借鉴意义。
关键词：
校园文化 人才培养 办学理念 管理模式
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
蔡克勇
大学校园文化是物质文化、制度文化和精神文化的和谐结合 ,它集中体现为良好的学术环境与校园氛围。这是大学培养创造性人才和产生创造性成果的最重要条件 ,但我国大学对此仍关注不够。当前 ,加强环境建设是大学校园文化建设的一个重要方面。
关键词：
大学 校园文化 学术环境 创造性
[期刊] 高等教育研究
[作者]
贺宏志
文章从四个方面分析了大学校园文化的结构,即角色因素结构、形态因素结构、软件——硬件结构、显性——隐性结构,论述了大学校园文化的六大功能:教育功能、创造功能、导向功能、凝聚功能、激励功能和控制功能,并略论了大学校园文化中蕴藏的管理学价值及其合理性和优越性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈爱娟
大学校园文化从各种层面影响和制约着校园人,从高校德育的角度来看,大学校园文化主要有导向、教育、同化、规范约束和激励五种功能。
关键词：
大学 大学校园文化 德育功能
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周卫元 黄美初
ＭＯＯＣｓ的开放、大规模和在线学习等特性与开放大学的内在属性十分契合，二者在教学理念上也有共通之处，因而ＭＯＯＣｓ对于开放大学校园文化的建设能起到推动作用。但校园文化的构建需要建设主体有充分的文化自觉，且需要长期付诸努力。本文以ＭＯＯＣｓ潮流对开放大学的影响与助益为切入点，从文化自觉的视域，审视当前开放大学文化建设存在的不足；在此基础上借助ＭＯＯＣｓ的推力，从课程文化建设、价值观念引导、文化自觉回归和学术正己化人三个角度，深入探讨开放大学校园文化的构建路径。
关键词：
MOOCs 开放大学 校园文化 文化自觉
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吉爱明
大学校园是培养高素质创造性人才的基地,高校校园文化是全校师生共同创造和享用的文化要素的总和,也是校园精神的体现和彰显。因此,正确解读大学校园文化的深广内涵,深入探究积极向上、特色鲜明、适宜大学生自我发展的校园文化构建途径,构建可持续发展的校园文化体系,具有深刻的理论意义和现实意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张伟
教育质量的提升离不开校园文化对学生的影响及熏陶，通过对校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的塑造与建设，加强大学校园的文化内涵辐射与感染力，对高等教育质量及大学生综合素质的提高，具有积极的推动作用和人文价值。
关键词：
教育质量 大学校园 文化内涵建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李旭 侯小波
大学校园生态文化建设是大学校园文化建设的重要组成部分。目前,我国大学校园生态文化建设在物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设中均存在问题,通过分析借鉴美国大学校园生态文化建设,借鉴其有益经验,对我国大学校园生态文化建设提出建设性意见。
关键词：
校园生态文化 美国
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邱邑亮
本论文共分为五部分:一是对我国教育界近年来有关学生素质的观点进行梳理,从人的素质界说、教育与人的素质、高等教育与人的素质三个层次;归纳出教育在人的素质发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹巍
美国高校中的兄弟会(fraternity)和姐妹会(sorority)统称联谊会或社团(chapter),有着悠久的历史,精彩纷呈的活动被誉为"希腊式生活"(Greek life)。F&S管理非常规范,新会员的遴选、社团的组织架构、章程规则、活动指导、奖励处罚等都有章可循。Chapters丰富多彩的联谊活动,对高校稳定提高二年级学生复学率和4学年毕业率等指标,都有积极的促进作用。Greek life引导学生互帮互学,增进沟通和交流,培养团队意识,提升个人领导力,将来能够更好地适应社会。国际学生则因为文化难以融合和高额会费,对此类组织敬而远之,失去了集聚社会资本的机会。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴凡
文章阐述了图书馆文化的构成及其特点和大学校园文化的内涵特点,高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并指出如何加强图书馆与大学校园文化的互动建设。
关键词：
高校图书馆 图书馆文化 大学校园文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈剑
文化自信是新时代文化建设的核心观念,而大学校园文化则是提升民族文化自信的重要载体,因此文化自信的时代精神与大学校园文化建设之间就有了密切的关联。在此情形下,大学校园文化建设应该以培育和提升大学生对中华文化的认同感为基本原则,大力凸显大学校园物质载体的文化传承价值;强化大学教师对中华文化的认同感,使其在专业教学中渗透文化自信精神;同时还应重视美育的价值,在校园文艺活动中传承和弘扬中华文化精神。通过这一系列具体的途径,在大学校园文化建设中确立起文化自信。
关键词：
文化自信 文化认同 校园文化
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
徐振鲁
大学校园文化在创建和谐大学过程中发挥着重要作用。在大学校园文化系统的诸种育人功能中,德育功能居于核心地位。校园文化以其内容的丰富性和开放性、主体的广泛性和形式的多样性,已成为当今高校教育的一个重要手段,它对大学生的政治素质、思想观念、精神状态、道德水准以及世界观、人生观、价值观产生巨大影响。
[期刊] 教育科学
[作者]
吴云志
进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的当务之急。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。
关键词：
大学 校园文化 育人功能 途径
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