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[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈和  刘交交  
作为高素质的人力资本,高校科研团队成员在实际科研过程中普遍存在科研动力不强的现状,直接影响科研团队运作效率。究其原因,是团队负责人没有充分重视团队成员的人力资本特性,未能激发团队成员的科研动力。从人力资本视角出发,运用委托代理模型研究高校科研团队成员科研动力的影响因素。研究结果表明:高校科研团队成员的科研动力与团队成员的科研能力水平、获得的科研成果分配份额正相关。结合当前高校科研团队管理现状,从工资、劳务报酬和科研奖金三方面出发,为科研团队负责人激励科研团队成员提出相关建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张昭俊  郑菲鸿  王秀丽  
基于计划行为理论构建高校科研人力资本迁移意愿影响因素结构方程模型,并通过内蒙古295名高校科研人才的调查数据进行实证检验。研究表明:科研人才的行为态度、主观规范和知觉行为控制3个维度均对高校科研人力资本迁移意愿有显著的正向影响,具体来说,家庭、高校、政府政策、能力素质以及资源整合程度等因素影响较大。基于此,建议政府、高校等从建立风险保障机制、完善人力资本迁移制度实施细则、积极为科研人才提供创新创业资源入手,提高高校科研人力资本迁移意愿。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 靳占忠  乾亚东  
依据人力资本理论,高校科研人员较大的人力资本存量及其在科研成果中凝聚的智力投入应该获得较高的收入。公平理论认为想要提高科研人员工作积极性,需要关注科研人员的公平感,提高科研人员的薪酬待遇。当前我国科研经费普遍存在"重物轻人"现象,很多高校教师有不公平感,从事科研工作积极性不高。应该转变观念,依据科研规律完善科研经费管理办法;普遍提高科研人员特别是从事基础研究科研人员的基本工资;允许有工资性收入科研人员提取劳务费,提高劳务费整体比例;完善科研人员收入分配制度,将科研津贴与高校工资总额限制脱钩。
[期刊] 教育与经济  [作者] 袁声莉  李亚林  陈金波  
本文运用勒温场心理学等理论分析了影响地方高校教师科研发展的相关因素。个体科研动力、科研投入和创新能力是影响地方高校教师科研发展的三大主要因素,创新能力不足是当前制约地方高校教师科研发展的最突出的问题。学术风气、团队合作、科研政策等组织软硬环境是影响地方高校教师科研发展的关键性环境因素。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王磊  张庆普  张斌南  
高校科研团队成员间合作利益的分配问题是合作关系能够保持稳定的关键所在。收益分配的不合理,导致高校许多团队成员合作的失败。考虑到研究生是高校科研工作的主力军,以导师-研究生关系为背景,运用合作博弈理论分析导师-研究生合作收益的分配系数问题以及最优分配利润问题,并通过参数的不同变化探讨导师-研究生之间的利益关系,最后对模型参数进行估计。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 佘秋平  蔡翔  陈果  
如何提高科研团队创新水平和团队绩效是高校目前面临的重要课题,本文以高校科研团队为研究对象,首先回顾了距离因素和团队绩效的相关文献,并从情感距离、知识距离、空间距离和权力距离四个方面对影响团队绩效的因素做了详细分析,构建了高校科研团队绩效影响因素模型。然后通过大量的问卷调查,并利用经典统计分析和结构方程模型(SEM)对样本数据进行处理,对每个因素与团队绩效的作用方式、影响机制进行了实证研究。此外,针对研究结论作出了相应的分析并对高校科研团队管理提出了相应的改善建议,为今后高校科研团队的建设提供了科学的理论依
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张敏  吴郁松  霍朝光  
[目的/意义]为探究科研团队隐性知识共享行为的影响因素。[方法/过程]从个体意愿、组织制度(领导支持)和群体文化(面子,人情,集体主义)的多重视角出发,提出研究假设并构建理论模型。以10多所高校100多个科研团队为样本采用问卷调查的方式收集研究数据,获得302份有效问卷并利用Smart PLS 2.0对模型进行检验。[结果/结论]研究结果显示,助人愉悦感正向促进科研团队个体成员的隐性知识共享意愿,知识的个人所有权和感知知识权利丧失负向抑制个体成员的隐性知识共享意愿;隐性知识共享意愿、组织制度和群体文化均正向促进个体成员的隐性知识共享行为,组织制度和群体文化对个体成员知识共享行为的影响效果显著高...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李纲  巴志超  
知识粘滞是阻碍知识转移的决定性因素,降低知识粘滞程度,提高知识转移绩效,是提升科研团队能力,实现合作创新的关键。本研究通过探索科研过程中知识粘滞形成的动因和作用因素,运用知识转移理论、系统动力学理论的分析方法,在情境建模基础上,构建基于知识转移的知识粘滞演化动力模型;动态模拟认知因素、转移情境以及转移动机三个维度对知识粘滞的影响关系,从宏观方面探索科研团队中隐性知识粘滞的演化路径,从微观方面剖析各因素对知识粘滞的影响机理。实验结果显示:知识粘滞程度受不同因素影响呈现不同的演化特征,随着双方认知吻合度的增长
[期刊] 中国软科学  [作者] 徐孝民  
我国高校同时承担着教学和科研两大主要任务,国家对高校的科研经费投入呈不断增长趋势。本文认为,在高校科研经费规模扩大的同时,相关政策制定部门对科研项目人力资本投入补偿的政策存在不合理性。在此基础上,本文提出改革高校的财政拨款制度,增加专门的科研经费拨款;完善科研经费管理办法,重构人员经费开支范围的政策建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 谢雅萍  黄美娇  
科研团队是高科技企业的核心人力资本,构建有效的激励机制是激发团队成员的创新动力,保证企业持续创新的关键。文章分析高科技企业的契约特性及其人力资本价值,根据科研团队的特性,提出相应的激励机制设计,以期实现最优的激励效果,从而提高科研团队的创新能力。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张敏  唐国庆  张艳  
[目的/意义]结合中国文化情境,从使能和抑制双重视角探究影响高校科研团队隐性知识共享意愿的因素及其作用机理。[方法/过程]整合计划行为理论、面子理论和激励理论,提出研究假设并构建理论模型。采用问卷访谈的方式收集来自中部10余所高校科研团队的297份有效问卷为研究样本,利用Smart PLS 2.0验证理论模型。[结果/结论]助人愉悦感正向促进隐性知识共享意愿,感知优势丧失负向抑制隐性知识共享意愿;集体主义倾向和组织奖励对助人愉悦感有正向影响作用,而感知面子威胁对助人愉悦感有负向影响作用;感知面子威胁和感知
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李碧虹  
从人力资本产权的视角审视研究生科研取酬问题,认为研究生教育不仅仅是人力资本投资,还可获得人力资本投资的收益,即通过让渡人力资本产权获得报酬。目前我国研究生科研因外部性未得到补偿而产权缺失,且存在人力资本产权过度分割问题。以师生的契约关系为前提,用科研取酬确认研究生人力资本价值,可以在促进研究生人力资本产权实现之时,激励研究生投入学习和科研。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 侯二秀  秦蓉  杨洋  石晶  
文章从协同创新的视角分析了科研团队创新绩效的影响因素,通过对内外部影响因素之间的相互作用关系进行分析,进而构建出科研团队创新绩效影响因素模型。以62个科研团队中498名团队成员为调研对象,利用调查问卷收集数据并建立结构方程模型进行实证检验。结果表明,科研团队内部协同因素对团队创新绩效有正向影响,并在外部协同因素与团队创新绩效之间起中介作用。部分外部协同因素会作用于内部因素,从而产生协同关系,共同作用于团队创新绩效,并在文末提出了提高科研团队创新绩效的相关建议。
[期刊] 开发研究  [作者] 樊敏杰  张祎萌  
利用中国家庭收入调查数据(CHIP),选取自评健康作为健康水平的衡量指标,利用4个嵌套的logit模型,实证分析了健康对农村外出劳动力回流行为决策的直接和间接影响机制,进一步验证了农村劳动力迁移过程中“三文鱼偏误效应”的存在。研究发现,总体来看健康水平越低,外出劳动力的回流倾向越高;健康水平能够通过影响受访者的劳动竞争力而对回流决策产生直接影响;健康水平能够通过改变受访者的个体特征、社会经济特征等,会对回流决策产生间接影响;分性别来看,健康水平对女性劳动力回流决策的影响显著高于男性,这表明健康水平会制约劳动力的迁移输出,长期来看不利于城镇化的全面推进。因此,可以通过推进户籍制度改革、提高医疗保险异地报销适用性以及加强公共卫生财政资金向农村地区倾斜等政策之间的协同作用,进而降低劳动者的健康风险,提升其健康人力资本。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨选辉  杜心雨  曹郦郦  
[目的/意义]高校教师科研信息环境影响因素的研究对提高科学研究信息环境的运作效率及高校教师的科学研究工作具有十分重要的影响。[方法/过程]文章在简要介绍高校教师科研信息环境概念的基础上,从信息输入环境和信息输出环境两方面构建了高校教师科研信息环境变量指标体系,且运用AMOS顾客满意度测评模型以江西省6所大学为例对高校教师科研信息环境进行了实证研究。[结果/结论]结果表明:高校教师的基础信息与科研行为对科研信息环境具有相关性影响;高校教师科研的信息环境对顾客的各项感知指标具有显著影响;科研信息环境存在普适性
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