- 年份
- 2024(12116)
- 2023(17811)
- 2022(15066)
- 2021(14211)
- 2020(11856)
- 2019(27660)
- 2018(27351)
- 2017(52051)
- 2016(28255)
- 2015(32207)
- 2014(32109)
- 2013(30880)
- 2012(27966)
- 2011(24895)
- 2010(25206)
- 2009(22916)
- 2008(21625)
- 2007(18935)
- 2006(16325)
- 2005(13972)
- 学科
- 济(105108)
- 经济(105004)
- 管理(79096)
- 业(74295)
- 企(62876)
- 企业(62876)
- 方法(52979)
- 数学(46155)
- 数学方法(45315)
- 中国(32777)
- 融(27747)
- 金融(27743)
- 农(27541)
- 财(27330)
- 贸(26295)
- 贸易(26274)
- 银(26246)
- 银行(26203)
- 易(25533)
- 行(25154)
- 业经(24131)
- 地方(22739)
- 理论(22103)
- 学(21292)
- 制(20410)
- 务(18728)
- 财务(18639)
- 财务管理(18596)
- 农业(18441)
- 企业财务(17538)
- 机构
- 大学(386456)
- 学院(385850)
- 管理(151116)
- 济(148844)
- 经济(145429)
- 理学(131728)
- 理学院(130333)
- 管理学(127402)
- 管理学院(126746)
- 研究(121857)
- 中国(94296)
- 京(80723)
- 科学(75939)
- 财(67351)
- 农(59963)
- 所(59406)
- 业大(58143)
- 中心(57866)
- 江(55315)
- 财经(54849)
- 研究所(54501)
- 范(51534)
- 师范(51020)
- 北京(50544)
- 经(49875)
- 农业(47120)
- 州(46061)
- 院(45120)
- 经济学(44835)
- 技术(43173)
- 基金
- 项目(268530)
- 科学(210030)
- 研究(197580)
- 基金(191877)
- 家(166543)
- 国家(165134)
- 科学基金(142567)
- 社会(121327)
- 社会科(115093)
- 社会科学(115061)
- 省(107148)
- 基金项目(101459)
- 教育(94203)
- 自然(93655)
- 自然科(91552)
- 自然科学(91532)
- 自然科学基金(89801)
- 划(89315)
- 编号(82185)
- 资助(80510)
- 成果(66211)
- 重点(60257)
- 部(58606)
- 课题(57144)
- 发(56764)
- 创(56469)
- 创新(52526)
- 科研(51617)
- 大学(51518)
- 项目编号(50848)
- 期刊
- 济(152000)
- 经济(152000)
- 研究(108946)
- 中国(74593)
- 学报(60467)
- 管理(55021)
- 科学(53511)
- 农(53275)
- 教育(53060)
- 财(51457)
- 大学(47158)
- 学学(43721)
- 融(40332)
- 金融(40332)
- 技术(37490)
- 农业(37204)
- 财经(25744)
- 业经(25547)
- 经济研究(25063)
- 经(22010)
- 图书(21730)
- 问题(20130)
- 业(19816)
- 贸(18772)
- 技术经济(18207)
- 科技(18077)
- 统计(17976)
- 理论(17801)
- 版(17747)
- 商业(16857)
共检索到557202条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
杨燕
产教融合背景下，如何面向行业、企业培养高质量的人才成为应用型本科高校亟需解决的关键问题。项目以四川省21个市州应用型餐饮贸易人才的招聘信息为样本进行调查，从成立产教融合指导委员会、构建应用型餐饮贸易人才培养的能力体系等方面，构建“五位一体”深度合作的协同人才培养模式，为应用型本科高校的人才培养提出了相关建议与思考。
关键词：
产教融合 应用型 餐饮 贸易 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
杜宇
产教融合作为一种新型的人才培养模式，旨在将产业界的实际需求和教育资源紧密结合，以优化人才培养、推动产业升级和经济发展。通过问卷和访谈调研产教模式下应用型本科人才培养模式的相关群体，对问卷和访谈结果进行整理分析产教融合下人才培养现状中存在的问题，探究其原因，最终从政府部门、企业、学校、社会组织“四位一体”架构提出优化路径，推动产教融合从发展理念向制度供给的落地，以期为产教模式下人才培养模式的优化提供有益的参考和借鉴。
关键词：
产教融合 应用型本科 人才培养 优化
[期刊] 经济师
[作者]
肖亚东
高等教育事业快速发展背景下,高校如何应用新的方式培养人才已经成为当前工作的重点。在此背景下衍生了产教结合模式,该模式集合了科技研发、职业技能教育以及经营管理等,为培养高素质技能型专业人才奠定基础。文章以市场营销专业人才培养现状为切入点,探讨产教融合背景下市场营销专业应用型人才培养模式创新的必要性,最后就产教融合背景下市场营销专业应用型人才培养模式提出几点看法。
关键词：
产教融合 市场营销专业应用型人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊竹
文章针对高职院校艺术设计人才培养的突出问题,基于产教融合的现代职业教育理念,以全面提高艺术设计人才培养质量为核心,以服务区域经济产业为导向,探索构建应用型艺术设计人才培养模式,具体措施包括建立复合型教学团队、深化专业内涵建设人才培养突出"道技结合"与"三个并重"、教学改革与课程体系建设实现"四个改变"等。
关键词：
产教融合 艺术设计 应用型 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄婷
随着我国社会经济发展及产业结构的转型升级,社会对应用型人才的需求越来越多。在人才培养过程中实现产教融合,提升人才培养质量,已成为应用型高等教育改革发展的重要趋势。基于"从做中学理论"视角,为提高应用型院校产教融合人才培养质量,还需做到以下几点:树立合理教学理念,完善人才培养体系;推进师资队伍建设,持续改进评估体系;健全政府保障体系,提高企业参与程度。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
蔡万坤 郝四平 许荣华
本文在对小康社会餐饮市场的人才需求和市场定位进行具体分析的基础上 ,提出了小康社会应用型人才培养模式”及其四大支撑体系 ,提出了四个方面的对策建议
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘纯青 罗譞 易桂秀
新工业革命的发展和创新型国家战略的实施促使全国各大院校重新探索应用型人才培养路径。立足我国应用型高校风景园林专业学位研究生培养现状,以职业需求为导向,紧扣课程学习、实习实践、学位论文三个主要教学环节,构建"多元师资、双平台、3S联动"产教融合教学模式,解决了应用型高校专业学位研究生培养中部分导师责任意识淡薄、学生职业认知缺乏、实践教学体系落实不到位三个突出问题,为应用型人才培养模式的优化升级提供解决方案。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
常静
地方本科高校面临着人才培养目标定位不清晰、专业设置缺乏灵活性、教学方式手段陈旧、实践教学环节流于形式、师资队伍缺乏实践经验等问题,进一步深化应用型人才培养模式改革,不断提高教育教学质量是地方本科高校进行教育教学改革的紧迫任务。构建以学生为中心,提高学生综合素质的应用型人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文针对我国高校人才培养模式现状,对如何深化教育教学改革,构建创新型人才培养模式提出建议。
[期刊] 经济师
[作者]
曹水莲 柳佳刚
“产教融合、校企合作”是学校为了实现人才培养目标接近企业需求、寻求与企业联合办学的教育策略，是培养新一代应用型创新人才的有效途径。文章从目前计算机科学与技术专业应用型创新人才培养的现状谈起，分析了“产教融合、校企合作”政策的优势，对计算机应用型创新人才培养模式进行分析并提出建议。
关键词：
校企合作 计算机 人才培养 创新人才
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
王文 王文琴 费贤举
在全球一体化的背景下，根据人才培养模式的核心要素，针对应用型本科院校国际化人才培养，提出了＂双优融合＂的国际化办学理念、＂多维空间＂的国际化课程体系、＂渐进式＂双语教学方法、＂内外并重＂的国际化人才培养质量保障和＂全过程一体化＂的国际化师资队伍建设，以期为应用型本科院校国际化人才培养开辟一条新路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱炳祺 程东庆 叶小青
产教融合是新时代经济社会高质量发展对教育改革的客观要求，产教融合背景下应用型高校专业人才培养也应进一步的突破创新。文章着重从突破路径和协同路径两大维度入手进行研究，其中应用型高校专业人才培养的突破路径包括把握内涵，明确人才培养需求定位；激活动力，营造高效优质教学条件；促进转化，助推人才培养成果落地。而协同路径则包括政策协同，打通纵横双向政策体系；队伍协同，切实提升人才培养质量；评价协同，打造科学化的评价体系。
关键词：
产教融合 应用型高校 人才培养 社会场景
[期刊] 物流技术
[作者]
姜玮
产教赛融合，即把行业、教学与大赛密切结合，依托行业，以赛促学，以产促教。基于物流专业“产教赛融合”发展现状，结合教学与人才培养实践经验，提出加强校企合作育师育人、将竞赛元素融入课程设计、完善激励机制等建议，为应用型大学人才培养提供参考。
关键词：
产教赛融合 物流人才培养 物流管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
邢志良 温希波 张策
电子商务的蓬勃发展,不仅为经济发展注入了新的活力,而且促使电子商务人才需求急剧增加。文章在分析电子商务人才需求类型和本科电子商务人才培养存在问题的基础上,探讨了电子商务人才"应用与创新"培养模式的设计思路,以解决应用型高校本科电子商务人才培养过程中存在的主要问题。
关键词：
应用型高校 本科 电子商务人才 培养模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管天球
地方高校在办学模式和人才培养模式方面还存在着办学模式陈旧、人才培养模式单一,存在着教育与科技经济脱节、理论与实践脱节,存在着千校一面、万人同语等现象。地方高校办学存在这些问题的主要原因地方性、应用性特色不鲜明。根据教育部"质量工程"对地方本科院校应注重办学模式和人才培养模式创新的要求,湖南科技学院根据自身存在的问题,积极探索办学模式和人才培养模式的改革与创新。围绕
[期刊] 职教论坛
[作者]
吕品 曹静雅 林瑛
文章基于应用性本科高校管理类物流工程人才培养模式的理论研究,在阐述相关研究背景的基础之后,从人才培养目标、人才培养内容、人才培养手段、人才培养制度、人才培养评价五个方面进行人才培养的构建,并提出坚持以就业为导向、以人才培养方案为抓手、以师资队伍和校内外实训基地为依托,加强制度建设,实施各种保障,才能有效的实施应用性本科高校管理类物流工程人才培养。
关键词：
物流工程 人才培养模式 应用型本科
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
