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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄岳海 王循明 林洁
校外实习基地建设是工学结合人才培养模式改革的重要环节。本文通过分析校外实习基地建设的现状,探索校外实习基地建设的新思路,充分发挥校外实习基地应有的作用。
关键词：
产学合作 工作站 校外实习基地 实践教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
管平 胡家秀
建立顶岗实习的长效运行机制是目前产学合作教育工作中的重点与难点,浙江机电职业技术学院根据浙江经济发展实际及学院所服务的企业规模、分布特点,积极探索校企合作的机制创新,建设了地区产学合作工作站,在建立顶岗实习长效机制,深化工学结合教学模式,打造有实效、高水平的企业兼职教师队伍,构建高校为企业服务从而巩固校舍合作的双赢机制等方面,进行了有益的探索。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李选芒 王永莲
产学结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现产学结合的重要途径。本文根据示范性专业改革的实践,阐述了高职教育校外实训基地开发、订单培养的做法和实施情况,为高职院校人才培养模式改革提供借鉴。
关键词：
校企合作 实训基地 订单培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭银年 裴智民
常州机电职业技术学院采取工作站模式,全面覆盖学生顶岗实习教育与管理、实现教学环节有效衔接。该模式呈现三个层次递进:建设内容的"实"、建设模式的"新"、建设机制的"活"。它不仅解决了长期以来困扰顶岗实习的几个问题,还大大提高了高职院顶岗实习教育与管理的效率,为高职院的可持续发展提供了思路。
关键词：
工作站 顶岗实习 教育与管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩战强 朱金凤 王申锋 李鹏伟 刘长春 颜娜
实习是高职院校学生专业实践能力培养和提高的重要教学环节,是提高学生就业率和就业质量的重要途径。为提高高职院校畜牧兽医专业学生实习的效果,在实习中实行"实习指导教师工作站"管理模式的实践探索。着重分析了"实习指导教师工作站"管理模式指导高职院校畜牧兽医专业学生实习的必要性,阐述了在实习中的运行模式及特色,总结了"实习指导教师工作站"在专业教学实习中的效果,并对实施过程中遇到的具体问题进行了反思。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张澍东
阐述了高职院校产学合作校外实训基地建设的基本内涵及价值;剖析了高职院校产学合作校外实训基地建设的若干问题;给出了高职院校产学合作校外实训基地建设的可行路径。
关键词：
产学合作 校外实训基地 高职教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹根基 郝超 蒋庆斌 彭银年 刘江 段来根 裴智民
针对专业服务装备制造产业快速发展能力不强、合作育人缺乏有效载体等问题，常州机电职业技术学院以＂专业产业互动，内园外站互补＂为合作育人理念，重构合作育人工作体系，探索校内外教学资源整合机制，与地方政府、行业协会、国内外知名企业加强合作，建＂园＂设＂站＂，学院利用＂园＂＂站＂内先进装备、技术、人才等优势，合作开发并实施生产性实训、研学互融、创新创业等教学项目，实现了职业能力训练课程系统化。＂园＂＂站＂功能互补，相依相持，有效提高了人才培养质量。
关键词：
产教园 工作站 合作育人平台
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张东
文化市场经营与管理专业作为高职新兴专业,校外实训基地建设尚处于摸索阶段,本文探讨了该专业校外实训基地建设的意义、应具备的功能、主要建设模式和应注意的问题。
关键词：
校外实训基地 建设 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘爱林
山东劳动职业技术学院重视校外实习基地建设,在实施校企合作方面进行了有益的探索,取得了比较理想的成就。到目前为止,已经与济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、济南第二机床厂、鲁能AE帕瓦、山东泰开集团、临沂工程机械厂、威海三角集团等省内外40余家企业建立了校企合作关系,他们成为了我院相对固定的校外实习、教学乃至就业基地。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
裴智民 郎荣兴
常州机电职业技术学院建立了顶岗实习基层教学组织——工作站,形成了"工作站"式顶岗实习教学体系。这种体系实施三年来,破解了"三个难题"、推进了"三个结合"、建设了"三个资源库"、培育了"三支队伍",取得了明显成效。
关键词：
“工作站” 顶岗实习 教学 探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
霍汉平
校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段。本文就如何建立校企合作关系、加强实践能力的培养、注重专业知识和理论知识的教学,将学生的应用能力和综合素质的培养结合起来,保证高等职业教育的质量进行了实践和探索。
关键词：
高等职业教育 校企合作 教学质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯蓓蓓 王筠
产学合作教育的探索与实践冯蓓蓓，王筠随着改革开放的深入发展，高等院校普遍意识到自我封闭的传统办学模式，已无法适应自身变革和社会主义市场经济发展的需要。如何加强高校与企业合作，把科学研究、技术开发同人才培养紧密结合起来，是当前高校面临的新问题。近年来，...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳 赵中宁
教师综合职业能力的提升是提高教育教学质量的重要因素。本文从在企业建立＂教师实践工作站＂的必要性分析入手，探讨通过搭建校企合作新桥梁、完善＂校企双管＂机制、建立教师专业化发展的新途径，为推动教师教学科研能力的提高提供一些新的启示。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
曾昭海 陈阜 隋鹏 张海林 李超
高等农业院校依托校外实验站打造实践教学基地，已经成为涉农高等院校进行专业教学、科学研究和服务社会发展的重要趋势。随着国家经济、社会高速发展，高等农业院校生源、校园周边环境、师资结构、培养目标以及现代农业本身五方面发展的新变化，促使高等农业院校必须依托校外实验站建立实践教学基地，这种高等农业教育发展趋势已经凸显了实践教学依托校外试验站的迫切性、必要性和重要性，以有效提升大学生专业认知能力、动手能力和创新能力等八个方面能力为目标，合理设置实践教学内容，充分利用实践教学总结报告、组建教师团队以及吸纳优秀研究生参与实践教学管理等途径，科学建立实践教学信息反馈机制，高效打造高等农业院校一流的实践教学基地．．．
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢飞跃 渠川钰
校外顶岗实习目前还存在实习岗位专业不对口,顶岗实习管理不能落实到位等问题。为有效保证顶岗实习工作的顺利开展,应提前做好计划与安排,制定出具体的实习方案。番禺职业技术学院基于多年的实践,提出了"三级顶岗实习模式",即一年级职业训导,二年级专业技能训练,三年级岗位技能实习。
关键词：
高等职业院校 工学结合 顶岗实习
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